溫平川　劉意

摘 要：本文基于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的特征，運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的方法剖析了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)萌發(fā)階段的關(guān)系反饋，總結(jié)出了在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段，影響產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的影響因素，為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新知識(shí)整合研究提供新的方法，豐富了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新知識(shí)管理理論，對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：萌發(fā)階段；產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新；系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)

一、引言

李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上會(huì)議發(fā)言中指出：培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，這既可以擴(kuò)大就業(yè)、增加人民收入，又利于促進(jìn)社會(huì)的縱向流動(dòng)。知識(shí)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ髽I(yè)、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)是國(guó)家創(chuàng)新體系的主體。在國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)中，產(chǎn)學(xué)研是知識(shí)積累點(diǎn)，如果將這些點(diǎn)聯(lián)合起來(lái)成為知識(shí)流在社會(huì)中發(fā)揮積極作用，將是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。

盡管目前對(duì)于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的研究取得了較為豐富的成果，但多數(shù)學(xué)者都將資源分配、成本分?jǐn)?、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)作為研究的重點(diǎn)和方向，對(duì)于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新階段性的相關(guān)研究獻(xiàn)相對(duì)較少。針對(duì)這問(wèn)題，本文分析著重分析了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段各影響因素，運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的方法充分分析該階段的關(guān)系反饋。豐富了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新理論體系，對(duì)我國(guó)深入建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、影響因素分析

本文把產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新過(guò)程的影響因素分為動(dòng)力因素與阻礙因素。動(dòng)力因素主要由以下幾個(gè)部分組成：市場(chǎng)需求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，政府政策，知識(shí)創(chuàng)新潛在價(jià)值、資源共享、利益共享，他們是促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新形成與發(fā)展的主要因素，能有效的促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的形成。而內(nèi)部動(dòng)力因素主要分為：知識(shí)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)，資源共享的阻礙，研發(fā)成果轉(zhuǎn)換緩慢，利益分配。這幾個(gè)方面是阻礙產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的主要阻礙因素，怎樣有效規(guī)避或者減少其影響，是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中需要重視的一個(gè)問(wèn)題。

三、模型構(gòu)建與數(shù)據(jù)分析

通過(guò)分析產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的動(dòng)力因素和障礙因素，根據(jù)各個(gè)因素之間的因果反饋構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的SD模型，在該模型中，市場(chǎng)需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)直接增加了企業(yè)進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新的意識(shí)。另一方面，高校、學(xué)研機(jī)構(gòu)的知識(shí)創(chuàng)新需求增加了高校、科研機(jī)構(gòu)知識(shí)創(chuàng)新動(dòng)力。另外，政府部門(mén)對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的激勵(lì)政策，使得企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)的知識(shí)創(chuàng)新動(dòng)力大大增加有效的促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新組織的形成。同時(shí)我們也不能忽視知識(shí)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新組織形成的影響，知識(shí)創(chuàng)新是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，具有較大的不確定性。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的SD模型，充分說(shuō)明了這一系列的正負(fù)反饋環(huán)。如圖1.1所示。

構(gòu)建流圖和建立結(jié)構(gòu)方程是系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的主要兩個(gè)步驟。根據(jù)各個(gè)影響因素的反饋回路，借助與專(zhuān)業(yè)的表述符號(hào)繪制成的流圖，有利于掌握系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)行為，也有利于對(duì)系統(tǒng)特性的分析和理解，更是建立系統(tǒng)方程的前提。在圖1.1的基礎(chǔ)上運(yùn)用Vensim軟件繪制產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的SD流圖。如圖1.2所示。

從圖1.2中我們可以較為清楚的發(fā)現(xiàn)各數(shù)據(jù)的關(guān)系如下：

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)形成量=創(chuàng)新意識(shí)原始數(shù)量+創(chuàng)新意識(shí)增加量-創(chuàng)新意識(shí)減少量

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)增加量=高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新意識(shí)動(dòng)力*權(quán)重+企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)動(dòng)力*權(quán)重

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)減少量=創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)淘汰量+市場(chǎng)變化因素淘汰量

創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)淘汰量=創(chuàng)新意識(shí)增量*創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)率

市場(chǎng)變化因素淘汰量=產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)增加量*（1-市場(chǎng)需求度）

企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力=企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)*權(quán)重+產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新水平*權(quán)重

企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)=市場(chǎng)需求度*權(quán)重+政府政策激勵(lì)*權(quán)重+市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)*權(quán)重

在圖1.2中，我們采用某集團(tuán)公司2015年度參與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)際數(shù)據(jù)，并對(duì)參與人員進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，我們把產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)原始值設(shè)置為0，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新組織知識(shí)存量原始值設(shè)置為1，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新政府激勵(lì)政策設(shè)置為0.6，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)率為0.5，市場(chǎng)需求度設(shè)置為0.8

在知識(shí)存儲(chǔ)量中，設(shè)置50%的知識(shí)能夠直接促使高校、科研機(jī)構(gòu)產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)。

產(chǎn)學(xué)研三方的意識(shí)增量權(quán)重均為0.5

政府政策激勵(lì)的權(quán)重設(shè)置為0.5

高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新意識(shí)對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新水平的影響力設(shè)置為0.8

市場(chǎng)需求度、政府政策、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)影響企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)權(quán)重設(shè)置為0.3，0.3，0.2

我們?cè)O(shè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)形成一次需要一年時(shí)間，那么運(yùn)行該模型，將得到以下結(jié)果，如圖1.3所示：

由圖1.3我們可以發(fā)現(xiàn)：產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)形成量在經(jīng)過(guò)24個(gè)周期循環(huán)后，由最初的0增加到了747。這說(shuō)明產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段中動(dòng)力因素起到了決定性作用，在各項(xiàng)阻礙因素存在的情況下，動(dòng)力因素對(duì)產(chǎn)學(xué)研三方具有更大的作用，能有效促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的合作與發(fā)展。

四、結(jié)論與研究建議

上述結(jié)果表明，市場(chǎng)需求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，政府政策，知識(shí)創(chuàng)新潛在價(jià)值、資源共享、利益共享是促使產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新形成和發(fā)展的主要因素，市場(chǎng)需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在不斷的變化著，是我們?nèi)藶楹茈y控制的，但是政府政策、資源共享、利益共享是我我們比較好控制的幾個(gè)方面，有效的協(xié)調(diào)好以上三隔方面是促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新形成與發(fā)展的重要因素，知識(shí)的潛在價(jià)值是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的動(dòng)力源泉，知識(shí)創(chuàng)新的價(jià)值在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)加大，是我們追求的目標(biāo)。而知識(shí)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)，資源共享的阻礙，研發(fā)成果轉(zhuǎn)換緩慢，利益分配是阻礙產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新形成與發(fā)展的主要因素，如何有效的協(xié)調(diào)好這利益分配，降低知識(shí)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新組織不能避免的話(huà)題。

五、結(jié)語(yǔ)

本文研究了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的影響因素，根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的方法與Vensim軟件構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的SD流圖。通過(guò)2015年某集團(tuán)公司的實(shí)際數(shù)據(jù)與對(duì)參與人員的調(diào)研設(shè)定了權(quán)重比例，系統(tǒng)的剖析了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新萌發(fā)階段的反饋回路與影響因素。并根據(jù)模擬結(jié)果給出了相關(guān)的建議，充實(shí)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究，豐富了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新知識(shí)管理理論。

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