溫暖流年的一句話

A

15歲的我比同齡人胖了很多，有許多男生當(dāng)面就叫我“胖子”，他們笑嘻嘻地說：“胖子這肉墩墩的身材當(dāng)球來踢倒是蠻適合的?！迸鷤兏羌w排斥我，覺得我拉低了她們的平均相貌分。

我想通過鍛煉減輕體重，但沒跑上半圈操場(chǎng)我已經(jīng)累得氣喘如牛，渾身像從水里撈出來般濕漉漉。我控制飲食，每餐都吃很少，但上到最后一節(jié)課時(shí)，我就餓得肚子“咕咕”叫，眼冒金星，有幾次都差點(diǎn)昏過去。不久我就停止了這些嘗試，否則不但身體承受不了，我也會(huì)繼續(xù)遭到別的嘲笑。

我在班上是最沉默的人，我害怕被人關(guān)注的目光，害怕他們口無遮攔的玩笑話，我寧愿自己被當(dāng)成隱形人，或許這樣我還可以在自己的世界里安生。可是，我連這個(gè)想法都很奢侈。不管他們有聊時(shí)還是無聊時(shí)，他們總會(huì)有意無意把話題轉(zhuǎn)移到我身上，然后一群人嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳把我當(dāng)成一個(gè)笑話。

我沒有勇氣“反抗”，想哭卻不敢哭，15歲了，我不想當(dāng)眾哭鼻子，唯有偽裝堅(jiān)強(qiáng)，以一種云淡風(fēng)清的姿態(tài)面對(duì)，可即使這樣，他們也會(huì)說：“胖子修煉到家了，什么樣的攻擊都打不倒她，真是皮厚到極致。”

有很多次我都不想再去學(xué)校上學(xué)了，面對(duì)沒完沒了的嘲笑太累了，可是不去學(xué)校，我能去哪呢？如果被父母發(fā)現(xiàn)我逃課，那更不得了。

B

這樣灰暗的日子，我一天天地挨，完全體會(huì)到“度日如年”這個(gè)成語(yǔ)的意思。我以為我會(huì)這樣暗無天日地過完我的中學(xué)時(shí)光，然后和當(dāng)年的同學(xué)再也不相見。可是有一天，因?yàn)樽坏恼{(diào)動(dòng)，語(yǔ)文課代表韓江成了我的同桌。

韓江在班上是比較安靜的男生，他不愛說話，只喜歡用文字表達(dá)他的情感。他從小學(xué)時(shí)就開始在報(bào)紙雜志上發(fā)表文章，還出過兩本書。只是關(guān)于他的輝煌過往，我都是在同桌后才慢慢知道的。

韓江把東西搬過來時(shí)，禮貌地對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我一時(shí)愣住了，心里莫名地有些感動(dòng)和欣喜。因?yàn)樵谶@之前，沒有人這么禮貌地對(duì)待過我。

在我們成為同桌之前，我不了解韓江，我只知道他的成績(jī)是年級(jí)里最好的，還可以確定的一點(diǎn)是，在整個(gè)班上，唯有他沒有嘲笑過我，或許他是沒有注意過我吧。

安靜的韓江不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家似乎都很喜歡他。同桌后，我觀察到，不愛說話的韓江雖然不大主動(dòng)與人聊天，但別人問他話時(shí)，他都會(huì)一臉微笑地回答，而且他教人解題時(shí)特別有耐心，那些比他高半頭的男生還一臉臣服地叫他“我們韓哥”，真是驚得我起了一身雞皮疙瘩。

在班上我很沉默，但我的性格并非沉默寡言，我只是被人排斥，無話可說才不得不沉默；面對(duì)嘲笑我也不是不想反擊，而是沒有勇氣，害怕反擊后會(huì)遭受更強(qiáng)烈的攻擊，我又不想用眼淚武裝自己……沒有人明白我波濤洶涌的心路歷程。

我自卑，但我又不甘自卑。我做不到勇敢地自嘲，做不到無所謂，但又無可奈何。

當(dāng)韓江禮貌地對(duì)我點(diǎn)頭微笑時(shí)，我心里充溢著滿滿的感激。

C

韓江成為我的同桌后，我的日子終于安靜了下來，再不會(huì)一下課，耳邊就響起“胖子，胖子”的聲音。

韓江很少主動(dòng)與我交流，但我已經(jīng)很滿足了，至少他不會(huì)嘲笑我，至少他對(duì)我總是溫文有禮。我可以安靜地看自己喜歡的書，不被打擾地做白日夢(mèng)。

每天晚上的自習(xí)課，韓江總是很快就寫完作業(yè)，然后埋頭寫文章。剛開始我不知道他在寫什么，很好奇，于是有一次趁課間休息，他不在教室時(shí)偷偷地看了。直到那時(shí)，我才后知后覺地知道韓江在寫小說。

那是一篇精彩的懸疑小說，才看了一個(gè)開頭我就被吸引住了，直到韓江進(jìn)了教室，站在我面前，我都沒有發(fā)覺。

“好看嗎？”

韓江的聲音突然響起時(shí)，我嚇了一跳，急匆匆地趕緊把他的稿件塞回桌洞里，臉早已漲得通紅，囁嚅著說：“對(duì)不起！寫得太精彩了，我好奇翻看一下就被吸引住了。”

說完話，我就深深地埋下頭，準(zhǔn)備迎接他的“怒吼”，畢竟我沒有經(jīng)過他的同意翻看他的東西，被罵是應(yīng)該的。

只是等了好一陣，韓江都沒有發(fā)出“怒吼”，他只是高興地問我：“故事真的精彩嗎？你喜歡看？”

見他沒動(dòng)怒，我興奮地抬起頭說：“精彩！我喜歡看！”

我雖然成績(jī)一般，但喜歡看書。平時(shí)沒什么愛好，大把的時(shí)間，我都是在看各類小說中度過，還在網(wǎng)上寫過書評(píng)。

“你喜歡看小說？”韓江在老師進(jìn)教室前，繼續(xù)問我。

很難得有人這么主動(dòng)地與我說話，我有點(diǎn)緊張，心里卻很高興：“我喜歡，我看過很多小說，你的文風(fēng)和余華有點(diǎn)接近，語(yǔ)言詼諧，故事又很抓人……”話還沒說完，老師已經(jīng)來了，我只好閉嘴，抱歉地朝韓江笑。

“下課后我們繼續(xù)聊，你很棒！”沒想到，韓江匆忙地遞了張紙條給我。

D

我對(duì)小說的認(rèn)識(shí)拉近了我和韓江的距離，直到這時(shí)，我才知道他發(fā)表過很多文章。不過，韓江很謙虛，一點(diǎn)也沒覺得自己很了不起，他喜歡聽我的意見，他說我的眼光很獨(dú)到。

得到韓江的認(rèn)可，我自卑的心好像多了些自信，而且我很榮幸地成為了他小說的第一個(gè)讀者。那種喜悅的心情我無法用言語(yǔ)表達(dá)，一個(gè)從來都被大家嘲笑的胖女孩，突然得到一個(gè)男生的尊重和肯定，該是多么榮耀的一件事。

韓江還鼓勵(lì)我跟他一起寫小說，他說：“你看過那么多小說，而且眼光精準(zhǔn)，我相信你動(dòng)筆寫，也很棒的，試試看啊?！?/p>

其實(shí)我一直就有寫小說的欲望，也有過構(gòu)思，只是太懶，一直沒有動(dòng)筆，大把的時(shí)間還是打發(fā)在看小說上。但后來完全不同了，因?yàn)橛许n江的鼓勵(lì)，而且韓江一直在寫，我能成為他“志同道合”的同桌，互相激勵(lì)，該有多幸運(yùn)。

韓江還對(duì)我說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，別的時(shí)間就可以用來寫小說和看小說了，這樣父母就不會(huì)干涉……”

韓江說的話，我很認(rèn)真地聽取了。就像韓江一樣，我合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)寫作兩不誤。

從那時(shí)一直到現(xiàn)在，我都在堅(jiān)持寫作，因?yàn)轫n江說，愛寫作的人都會(huì)有一顆晶瑩剔透的心。我相信這句話。在寫作中，我還找回了久違的自信，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了熱忱。最重要的是，我逐漸認(rèn)識(shí)到，很多事情是那么微不足道，不值得掛懷。

除了韓江，沒有人知道我也在寫作，我很享受這個(gè)只有我和他才知道的秘密。雖然我們的交流都是圍繞著寫作進(jìn)行，但我已經(jīng)很知足了，我知道韓江把我當(dāng)成朋友。

E

有一天下午，我比平時(shí)早了些到學(xué)校。剛要進(jìn)教室時(shí)，突然聽到有幾個(gè)同學(xué)又在議論我。

我不安的心緊張地縮了縮，習(xí)慣性地低下頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。雖然一直被嘲笑，但每一次面對(duì)，我還是會(huì)無地自容，會(huì)傷心難過。

“你們?cè)趺茨苓@樣說啊，阿杜很有才氣，你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？自卑又怎么樣，其實(shí)自卑的窗外也可以開出繁花?！?/p>

聽聲音，我就知道是韓江在說話。

他說得多好啊，“自卑的窗外也可以開出繁花。”這個(gè)美妙的句子仿佛一帖靈丹妙藥瞬間就讓我蒼白的心充盈起滿滿的自信。

我在教室外站了一會(huì)兒，回味韓江的話，然后抬起頭，昂首挺胸地走進(jìn)了教室。就算自卑，我也可以通過努力讓平凡的自己變得不那么平庸，在自卑的窗外開出一片繁花來，我相信韓江的話。

看見我進(jìn)教室了，嘲笑我的同學(xué)立即噤聲，而我卻第一次勇敢地面對(duì)他們展露出笑容。

看見我笑，那幾個(gè)同學(xué)反倒尷尬起來。

“我有好消息告訴你?！辈抛?，韓江就悄悄告訴我，編輯在QQ上留言給他，我和他的小說都通過了終審，可以發(fā)表了。

在那一刻我聽到了花開的聲音，聽到了這個(gè)世界上最美妙的音樂。我覺得，我是可以的，就像韓江告訴過我的，我一定行。

F

人生往往就是這樣，有一個(gè)好的開始后，沿著正確的方向走，總會(huì)有收獲。我知道，這一切都是因?yàn)轫n江，他的鼓勵(lì)讓我開始有自信，他的監(jiān)督讓我不再放棄自己。

很多年以后，我都還經(jīng)?；貞浧甬?dāng)年的情形，回憶起韓江興奮的笑臉，心里依舊充盈著滿滿的感激。我的第一篇小說，是韓江幫我找雜志投稿的，他說我一定行。后來在韓江的帶動(dòng)下，我就一直堅(jiān)持寫作，我們約定好——要用一生的時(shí)間經(jīng)營(yíng)文字。

初中畢業(yè)后，我再也沒有見過韓江，我聽同學(xué)說他家在那年夏天就搬去了廈門，后來又移民去了加拿大。

我很遺憾沒有親自感謝他，是他在我最迷茫最自卑的時(shí)候，把我拉出了青春的爛泥潭，幫我找到了一條適合自己的路。

“自卑的窗外也可以開出繁花?！边@是韓江說的，并且是我印象最深的一句話。這句話溫暖了我孤單寂寞的流年時(shí)光，也撐起了我的信心，讓我從此有勇氣從容地面對(duì)未知的人生。

鄭因摘自《初中生之友》