剛?cè)雽W(xué)時,老唐形容枯槁,被所有人敬而遠(yuǎn)之。第一次摸底考試,用班主任的話來說,看老唐第幾名,就知道我們班有多少人了。
因?yàn)闆]人愿意和老唐同桌,老唐就這么“理所當(dāng)然”地坐到了教室角落里,終日與垃圾桶近距離接觸。但老唐自己沒有任何反抗,而是默默接受了這一切,準(zhǔn)時上學(xué)放學(xué)。時間也漸漸沖淡了大家一開始對老唐的愧意。
一日,我負(fù)責(zé)值日倒垃圾,經(jīng)過老唐的座位時不禁定睛一看,略顯凌亂的桌面上蒙上了一層薄薄的灰,給人一種枯敗的錯覺。我脊背一陣發(fā)涼,一個人的存在與消失竟無人察覺,讓人不禁膽寒。
幾天后,老唐如期歸來,好像什么事情都沒有發(fā)生,那些天的事情仿佛塵埃飄過,一轉(zhuǎn)眼,什么也沒留下。甚至沒有人去問他前段時間是不是生病了,還是家里有事。
三年如一日,三年前稚氣未脫的少年們,都被那一批正準(zhǔn)備振翅高飛的青年所代替。同學(xué)們幻想著未來的生活,做出了千奇百怪的美夢。一場模擬考試如期而至,早已嫻熟了的考試,結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,我們之中的領(lǐng)頭羊,不再是那一兩個學(xué)霸,而是被我們無視了三年的老唐。所有人呆滯了,始終無法相信一個這樣的差生會在最后一刻華麗逆襲。而這只是開始,老唐的名字越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中,時刻提醒著我們老唐猶如神助的成功。如一場狂風(fēng)暴雨,一切畫上了一個圓滿的句號。中考成績出來,老唐的名字高高掛在榜首,居高臨下地看著我們,略帶嘲諷。而老唐只是靜靜地收拾了書包,離開了坐了三年的角落,一個人消失在了濃郁的夕陽中。那天,老唐的背影,身形挺拔,衣冠楚楚,和最初的他判若兩人。
我不知道一開始他是怎么想的,三年里他又付出了多少的血淚,才能頂住壓力浴火重生。這樣的等待是痛苦的,但他用三年的時間去等待,用最單純的方式去等待,努力,再努力。記憶中自己從未與他交談過,卻經(jīng)常能看見他一個人坐在教室角落里,捧著一本書,若有所思。最終,他迎來了自己的勝利。
多年過去了,沒有人再聯(lián)系上老唐,但我經(jīng)常會記得那個下午,老唐消失在夕陽之中,帶著勝利的微笑。(六悅 摘自《第二課堂·初中版》 2016年第7期 圖/小夕)