趙佐

落雪無聲，融化為涓涓細(xì)流；春風(fēng)無聲，吹綠鄉(xiāng)村田野；花開無聲，盈盈暗香浮動。每一種無聲的背后都跳動著生命的節(jié)拍。

三班新轉(zhuǎn)來一個叫王盈盈的小女生，她言語不多，成績也不突出，每次教室里熱鬧異常時，她總是坐在座位上沉默地學(xué)習(xí)著，就像一棵含羞草默默無聞。因此，我也沒有太在意過她。

只是這次期中考試，聽說王盈盈成績有進(jìn)步。

日子像水一樣不斷流淌著，冬天慢慢地來了。

冷風(fēng)不時地刮著，教室里的門也不時地被吹開，開始時坐在門口的學(xué)生用破毛巾卡著，后來李強老師在門縫處釘了一塊黑橡皮，情況就好多了，只是開門時得用雙手了。

那天我照例到三班上課。下課后，我夾起書本往外走，坐在門口的王盈盈起身悄悄地把門打開，我向她點點頭就走了。心想這個小女孩蠻懂事的，心里涌起一絲溫暖。后來我每次上完課下課要走時，王盈盈都會起身悄悄地用她那一雙小手無聲地把門打開，動作是那樣的自然，那樣的輕盈，一如她的名字和為人。那段時間，我們學(xué)校正在對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我想莫非是班主任安排的值日嗎？直到后來，我詢問了李強老師，“沒有啊，我下課走時也是王盈盈開的門啊”，李老師說。

我的心微微一顫，一股久違的溫暖和感動彌漫了全身。習(xí)慣了不好好學(xué)習(xí)，頂撞老師甚至辱罵老師的學(xué)生，習(xí)慣了世間的自私冷漠，習(xí)慣了自己關(guān)懷備至的學(xué)生可以目不斜視地與老師擦肩而過，已讓我的心難以感動。可生活就是這樣，總是在沙漠行走快要絕望時出現(xiàn)一片綠洲。現(xiàn)在的我享受并且欣賞著王盈盈那開門無聲的動作，我的心在開門的那一瞬間感到盈滿絲絲溫暖。這個冬天也不覺寒冷了?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，一滴水便能折射出太陽的光輝。那開門無聲的背后隱藏著一顆多么善良多么美好的心啊，那是需要多久才能養(yǎng)成的一種良好的習(xí)慣?。?/p>

王盈盈，一朵冬日里的迎春花，正悄然綻放。