我的座右銘

朱興佺

我讀過許許多多的名人名言，但讓我印象最深的還是莎士比亞的那句：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”在嘗過不珍惜時間的苦果后，它成了我的座右銘。

那是一個周五的夜晚。我和往常一樣，吃完晚飯就去客廳看電視。發(fā)現(xiàn)某臺正好在播我最喜歡的《我愛發(fā)明》節(jié)目，我便津津有味地看了起來。

不知不覺中，已經(jīng)到了晚上7點半——家長規(guī)定的做作業(yè)時間。明明知道該寫作業(yè)了，可我卻還在糾結(jié)該不該關(guān)掉電視?？赐赀@點吧？可是還沒完成媽媽布置給我的作業(yè)呢！去寫作業(yè)吧？但是節(jié)目還沒播完呢！算了吧，好不容易等到一個星期五，還是看完再寫作業(yè)吧！

就這樣，我便心安理得地看起電視來。過了一會兒，《我愛發(fā)明》播完了。我走上前，正想去關(guān)掉電視，沒想到，又播放了一個好看的節(jié)目?？矗€是不看？看吧，不是還有兩天的時間寫作業(yè)呢嗎！想到還有個星期六和星期天，時間多的是，我就又津津有味地欣賞起精彩的電視節(jié)目來。

就這樣，作業(yè)一拖再拖，一直到了星期天晚上，我才猛然想起自己還有作業(yè)沒寫完呢！要是不完成作業(yè)的話，肯定會被老師批個體無完膚，面子全失。想到這兒，我馬上沖進房間，飛快地拿出作業(yè)本……

雖然鋼筆在作業(yè)本上來回穿梭，不停地把空白的地方填滿，可無論我寫得多快，寫得多努力，作業(yè)好像永遠沒有減少，永遠也寫不完似的。我本想繼續(xù)“戰(zhàn)斗”到天亮的，無奈最后還是被爸爸媽媽“押”上了床！

果不其然，課間操時，我被老師“請”到辦公室做了一回“客”，額外得了不少“獎勵”：不僅要把沒做完的作業(yè)補上，還要把沒做的作業(yè)抄下來，重新做一遍。從老師的辦公室出來，我的表情像吃了黃連似的。

唉……要是當時能珍惜時間，及時完成作業(yè)，就不會落得如此下場了。可是，現(xiàn)在后悔，已經(jīng)晚了。

打那兒以后，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，就成了我的座右銘。在成長的道路上，它將時刻提醒我、警示我、催促我：珍惜時間，努力向前！

（指導(dǎo)教師：鐘華奇）

教師簡評：

小作者首先直接點題，告訴別人“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”是自己的座右銘，在解釋其義之后，又通過講述自己的親身經(jīng)歷，告訴大家為什么這句話會成為自己的座右銘。作文由事到理，轉(zhuǎn)換圓活，讀來既親切，又自然。