恰到好處的教養(yǎng)

某資深職場(chǎng)前輩，在一次微醺之際告誡我：要留心身邊那些對(duì)誰(shuí)都好的人。因?yàn)閷?duì)誰(shuí)都好，所以，對(duì)誰(shuí)都不好。越是這樣的人，越要離得遠(yuǎn)些。

細(xì)細(xì)玩味，越想越覺(jué)得有道理，越琢磨越覺(jué)得深不可測(cè)。

身邊偏偏就有一位對(duì)誰(shuí)都好的同事，從不曾見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)疾聲厲色，也不曾見(jiàn)她說(shuō)過(guò)誰(shuí)的是非。公司來(lái)了新人，她會(huì)微笑著指點(diǎn)一二，不求回報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，她也不卑不亢，幾句奉承與玩笑都得體大方。同事間也都相處融洽，閑談時(shí)總能找到合適的切入點(diǎn)。比如，她會(huì)夸某人的發(fā)型有創(chuàng)意，尤其是挑染的幾絲紫羅蘭色極有亮點(diǎn)；她會(huì)夸某人的兒子知識(shí)面寬，動(dòng)手能力強(qiáng)；她會(huì)夸某人廚藝了得，這樣的女子誰(shuí)若有幸娶回家，當(dāng)真是宜室宜家……每個(gè)人都不得不承認(rèn)，她夸獎(jiǎng)與品評(píng)的角度與眾不同，卻恰恰是對(duì)方最愿意聽(tīng)到的部分。工作中有些小問(wèn)題小插曲，她也往往一笑置之，不予置評(píng)。

總之，她的處世就是這樣通透而圓滑，不管誰(shuí)提起她，都說(shuō)不出什么地方不好。所以，當(dāng)我聽(tīng)到前輩那句醒世之語(yǔ)時(shí)，腦中霍然跳出的就是她。

有一天，同事小聚，我裝作無(wú)意地問(wèn)她：“為什么你對(duì)誰(shuí)都這么好?。俊彼α耍骸斑@算好嗎？這只是很平常的事啊。難道要每天都對(duì)某些人橫眉立目，或者對(duì)某些人笑臉相迎才算有立場(chǎng)？”

哦，她這隨口的一句，于我，又如另一重天地。

如果一個(gè)人有原則有底線，外加對(duì)人謙遜有禮，親和端方，有何不好？她種種恰到好處的夸獎(jiǎng)，正是因?yàn)樗銐蛎翡J足夠深入，可以一眼看到對(duì)方最得意的地方。她種種不計(jì)較不抱怨，正因?yàn)樗銐驈?qiáng)大足夠包容，可以將瑣事一筆勾銷不影響心情。她種種謙和指教，正是因?yàn)樗凶銐虻慕甜B(yǎng)和修為，不以物喜不以己悲。

教養(yǎng)與心機(jī)，真的是兩回事。兩者相差，不止好幾條街。教養(yǎng)，把種種好當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。心機(jī)，則把種種好，視為另有所圖。

所以，請(qǐng)別把教養(yǎng)和心機(jī)混為一談，如果你將別人待你的好都當(dāng)作心機(jī)來(lái)看，只能說(shuō)明自己的教養(yǎng)不夠，同時(shí)，也讓自己錯(cuò)失了那么美好的同伴。

編輯/纖手暖