書原子

老綠仙人拿起放大鏡，遠遠地對著第一幅圖，咳嗽了一聲，捏著鼻子，開始了他的“一串話”：

“這是一只虎斑貓，是個乖貓咪，不哭也不鬧。它的眼睛淡綠色，里邊住著兩個大怪物。一個大怪物披黑袍，專抓不乖的貓。另一個大怪物，瞪著眼睛，天天抓怪物。抓呀，抓呀……”老綠仙人越說越快，雙手在空中舞動起來。

“仙人哥哥，你慢點兒呀，我都沒記下來！”牛瓜皺起了眉頭，手卻沒停下。她的本子上，是一群東倒西歪的字，猶如胡亂舞動的手。

老綠仙人像著了魔似的，舞動雙手，口中念念有詞。這時，他開始講第二幅圖了：“大怪物跑到小孩的眼睛里，又從眼睛里跳出來，他拿起畫筆，左一下右一下，上一下下一下，左一下右一下，上一下下一下……”老綠仙人不斷重復(fù)著這兩句話，因為他不知道該說些什么了，只好尷尬地舞動著雙手，左一下，右一下，顯得很滑稽。這時候，牛瓜卻兩眼放光，大聲說：“畫個大樹冒新芽，畫個水珠搬家家，畫個青蛙跳跳跳，畫個太陽放光華！”

原本牛蛙聽牛瓜和牛抓你一句我一句，還有些不耐煩。當她聽到“畫個……”句式，忽然想起了一首背誦過的童謠，馬上接著牛瓜的“光華”背下去：“畫個蝦米會走路，畫個鯉魚能翻山。畫個螞蟻扛大象，畫個蜘蛛網(wǎng)鷹犬。畫個毛驢會打傘，畫個雄雞海里鉆……”牛蛙一邊背著，一邊按著背誦的節(jié)奏，“啪、啪、啪”地拍手。老綠仙人不亂扭了，牛瓜也丟下手中的筆和牛蛙一起拍著手，隨著節(jié)奏叫喊起來。

“畫個鐵樹能開花，畫個葫蘆能裝天！”童謠背完了，牛蛙再想不出“畫個”什么了。這時，電話鈴響了，牛蛙像見到救星一樣，急忙抓起電話，對著話筒急促地“喂喂喂”。

電話是爸爸牛沙打來的。他聽到牛蛙急促的“喂喂”聲，以為家里出了什么事，在電話的另一頭急促地喊起來：“蛙啊蛙，怎么啦？出啥事啦？”可是心急口急喊出來，就成了“蛙啊蛙怎么啦出啥事啦”，如果用聲調(diào)表示，就成了“∪∩∪∪∪∩∪∩∩∩”?！啊取伞取取取伞取伞伞伞钡倪B續(xù)吼聲，混雜著牛瓜和牛抓的叫喊聲，牛蛙只聽到一串的咆哮聲，嚇得她臉色大變！

就在這個時候，“哐哐哐”，“哐哐哐”，“哐哐哐”……響起急促的敲門聲。牛蛙嚇得丟下話筒，失聲大叫……

接下來，又會發(fā)生什么有趣的故事呢？

請看下回分解