張永芝

線性規(guī)劃主要解決兩方面問題：

（1）如何利用現(xiàn)有的資源（人力、物力、資金……）取得最大的利益.

（2）怎樣以最少的資源投入去完成規(guī)定的任務量.

在高中它以直線與不等式相交融的知識點出現(xiàn)，較好地體現(xiàn)了新課標下高考的精神：高考越來越注意對知識探究過程的考查，越來越注意數(shù)學知識在日常生活中應用的考查.所以這一知識點越來越受到高考的青睞，而且線性規(guī)劃也很好地體現(xiàn)了高中數(shù)學的思想：數(shù)形結合思想，等價轉化思想，分類討論思想等等，也能很好地考查學生的邏輯思維能力、綜合分析能力、數(shù)學運算能力以及解決實際問題的能力、筆者對近幾年來線性規(guī)劃這一類型的題目進行了歸納、整理、總結、分類，得出了以下幾種題型，期望對高考備考有所幫助.

以上是對線性規(guī)劃近幾年考題做的盡量詳盡的歸納、分類、總結，以期對廣大同仁有所借鑒，來幫助高考學子們較好地解答此類題目.