耿湘春
夏雨過后,院子里的雜草瘋長。星期天,我?guī)鹤釉谠鹤永锇尾荨M蝗?,從草叢中蹦出一只青蛙,兒子一見樂了,趕忙蹦著跳著去捉。
“媽媽,我捉到青蛙了。”不一會兒,兒子驚喜地大叫著跑到我面前:“媽媽,你用繩子幫我拴住它,我想玩青蛙?!?/p>
兒子見過街上有小朋友玩青蛙,用線拴住青蛙的后腿,牽著青蛙蹦,或用線拎著掄起來繞圈或讓青蛙拿大頂。最后可憐的青蛙不是被弄死就是被玩弄得奄奄一息丟棄在路邊。
兒子好奇心重喜歡模仿,如果我不答應(yīng)他的要求,讓他放了青蛙,或者單純地給他講“愛護動物就是愛護人類自己”“青蛙是益蟲,我們應(yīng)該保護”之類的道理,以他的年齡他也不會真正地理解。不僅會惹來他的一陣哭鬧,下次看見青蛙,他依然會去捉去玩。
想了想,我說:“兒子,你想不想和這只青蛙做朋友,和它一起玩呢?”“我就是想和它做朋友,和它一起玩,才讓你幫我用繩子拴住它。”兒子說。
“可是如果你用繩子拴住它,它一生氣就不會和你做朋友,還會死掉。如果你不用繩子拴住它,把它放在地上,它不僅會和你做朋友,還會幫助咱們捉蚊子呢!”我用手輕輕地撫摸著他手中的青蛙,“如果它死了,多可憐啊,它媽媽會多想它,會多難過??!”
小孩子的心是很善良的。兒子想了想把青蛙輕輕地放在地上。青蛙歡快地叫了幾聲,在院子里蹦著跳著,兒子跟在后面舉著小手學青蛙蹦跳,玩得好開心。
晚上,兒子在電視機前聚精會神地看動畫片,我坐在沙發(fā)上看書。忽然眼角的余光發(fā)現(xiàn)地上好像有什么東西在蹦,我放下書仔細一看,原來是一只青蛙!這時候,兒子也發(fā)現(xiàn)了這只青蛙,他驚喜地大叫起來:“媽媽,我的青蛙朋友找我來玩了。”
兒子既興奮又驚奇地看著青蛙在地上蹦來蹦去,一直到青蛙離開,他仍興奮不已。此后,每天晚上,都會有一只或兩只青蛙還有一次是三只青蛙,在屋內(nèi)地面上或蹦或跳好長時間才離開,有時候甚至要等我們?nèi)胨笙藷舨烹x開。
兒子的青蛙朋友每晚如約而來,丈夫?qū)ξ抑v出了這其中的奧秘。他說:“這幾天天氣悶熱,為了涼快,晚上你總是敞著房門,青蛙有趨光性,又開著房門又亮著燈,青蛙自然就會尋著光亮到屋里來捉飛蟲了。
丈夫說得很有道理,但這只是部分答案。雖然青蛙是因為趨光來到我家,但青蛙一定也感受到了我們不會傷害它,而是讓它自由地陪伴著兒子,這也許是更重要的原因。
和青蛙做朋友,受益的不僅是青蛙,它的到訪也讓兒子體會到和動物做朋友的樂趣,讓兒子真正明白了愛護動物的道理。
兒子和青蛙成了朋友,也一定會有更多的動物朋友,而且兒子一定會越來越懂得:愛護動物就是愛護人類自己。