楊顏 高明艷

這次我想向大家介紹一下如何帶孩子寫(xiě)生。為什么會(huì)特別指導(dǎo)寫(xiě)生呢？因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，寫(xiě)生的引導(dǎo)是最簡(jiǎn)單的，而且方便易行。如果家長(zhǎng)自己沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，但只要保持好一顆好奇心和耐心，一般也能給孩子做簡(jiǎn)單的寫(xiě)生引導(dǎo)。

靜物寫(xiě)生

第一步：選擇合適素材

寫(xiě)生素材無(wú)需刻意準(zhǔn)備，特別是家長(zhǎng)帶孩子寫(xiě)生，從最簡(jiǎn)單、最常見(jiàn)的身邊物品入手最好。比如，我們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些蔬菜和瓜果，這些瓜果蔬菜其實(shí)就是非常好的可以用來(lái)寫(xiě)生的物品——吃它們之前，可以選擇孩子感興趣的畫(huà)一下。選擇的時(shí)候，最好先選單個(gè)的、相對(duì)比較好畫(huà)的東西，比如苦瓜、黃瓜、西紅柿、蘋(píng)果、梨等造型完整且單一的物體讓孩子畫(huà)。

第二步：碰一碰、聞一聞

畫(huà)之前，一定要讓孩子充分觸摸，因?yàn)橛|覺(jué)是我們?nèi)祟?lèi)一項(xiàng)非常重要的感知能力，也是孩子在童年時(shí)期非常重要的一種學(xué)習(xí)方式?？梢韵茸尯⒆佑|摸一下最外邊的輪廓，讓孩子了解自己所畫(huà)物體的造型特點(diǎn)——它是長(zhǎng)的？短的？還是扁的……然后讓孩子觸摸一下這些物體外表的質(zhì)感——它是粗糙的？還是光滑的？點(diǎn)點(diǎn)的？還是毛毛的……如果可能，也可以讓孩子聞一下這些要畫(huà)的東西的氣味，以增加孩子對(duì)它們的感知。

第三步：開(kāi)始畫(huà)

仔細(xì)地觸摸、聞過(guò)之后，就可以畫(huà)了，紙張最好選擇白色的鉛畫(huà)紙或者具有一些陳舊感覺(jué)的牛皮紙。

指導(dǎo)技巧：

* 如果就畫(huà)一個(gè)東西，最好將這個(gè)東西畫(huà)在整張紙中間的位置，大小要和紙的大小相適宜。

* 如果是畫(huà)兩樣?xùn)|西，那么要注意，這兩個(gè)物體的選擇在形狀上要有所不一樣，最好是一大一小或者一長(zhǎng)一圓，這樣畫(huà)面感覺(jué)就會(huì)有趣味一些。

* 如果孩子繪畫(huà)能力強(qiáng)一些，可以畫(huà)多樣的東西，比如是三樣或者四樣?xùn)|西，在擺放的時(shí)候需要做一個(gè)三角形的構(gòu)圖，就是讓這三樣?xùn)|西呈現(xiàn)出“三角形”這樣一個(gè)很穩(wěn)定的視覺(jué)感：一般是矮的放前面一些，高的放在后面一些，有高有低，有前有后。

Tips：如果爸爸媽媽對(duì)于這樣的靜物擺放有困難的話，可以在網(wǎng)上找一些比較好的“靜物攝影”的圖片，學(xué)習(xí)參考一下。

人物寫(xiě)生

家里面就有很多人可以畫(huà)——孩子自己、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，周?chē)€有街坊鄰居等。這些人物是孩子生活中最熟悉的人物，可以鼓勵(lì)孩子坐下來(lái)為他們畫(huà)一張像哦！如果孩子覺(jué)得一開(kāi)始畫(huà)整個(gè)人很難的話，可以讓他先畫(huà)頭像。

指導(dǎo)技巧：

先引導(dǎo)孩子觀察一下：你要畫(huà)的那個(gè)人整體給你的感覺(jué)是如何的？是和藹的還是嚴(yán)肅的？

然后，引導(dǎo)孩子更細(xì)致地觀察：這個(gè)人的臉型是方的、圓的，還是尖的？這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴的特點(diǎn)是什么？你能用語(yǔ)言先說(shuō)一下嗎？他的發(fā)型如何？長(zhǎng)長(zhǎng)的？短短的？直的？彎曲的……好，當(dāng)我們都仔細(xì)觀察以后，就可以開(kāi)始畫(huà)頭像了。

全身人像的畫(huà)法：全身人像就要難很多，特別是坐著的人像，我們要考慮到坐著的人的身體因?yàn)閺澢a(chǎn)生的變化，還要考慮到頭、身體以及四肢之間的關(guān)系，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，畫(huà)人是不需要畫(huà)得和真人一樣像的，需要把人的大致的動(dòng)態(tài)和神態(tài)畫(huà)出來(lái)就可以了。

等到人物畫(huà)得比較好了，我們還可以加上一些場(chǎng)景，這樣的人物畫(huà)就更加完整了！

戶(hù)外寫(xiě)生

戶(hù)外寫(xiě)生，取景很重要，因?yàn)樽匀唤缰械臇|西太多了，比如僅僅一個(gè)公園里的風(fēng)景就有假山、綠樹(shù)等很多，我們不需要什么都畫(huà)，首先要選一個(gè)主體或者我們想要重點(diǎn)表達(dá)的一個(gè)畫(huà)面，然后慢慢畫(huà)。

指導(dǎo)技巧：

首先需要給孩子準(zhǔn)備好畫(huà)畫(huà)的足夠時(shí)間，因?yàn)閷?duì)于一些需要仔細(xì)描繪的事物，即便是讓孩子畫(huà)一張比較簡(jiǎn)單的風(fēng)景寫(xiě)生，從選景到勾輪廓，再到涂色，都需要一定的時(shí)間。而有了比較寬裕的時(shí)間，才能保證孩子在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心能夠沉靜下來(lái)。

戶(hù)外寫(xiě)生注意：

* 在戶(hù)外，經(jīng)常陽(yáng)光比較刺眼，所以出門(mén)前要記得給孩子準(zhǔn)備一個(gè)有帽檐的帽子。

* 如果可能，還需要帶一個(gè)輕便的小凳子（比如釣魚(yú)凳）和一些水。

* 在外面畫(huà)畫(huà)可能會(huì)有很多人來(lái)圍觀，這個(gè)時(shí)候正是讓孩子練習(xí)靜心的好機(jī)會(huì)，要鼓勵(lì)孩子心無(wú)旁騖地畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)材的準(zhǔn)備

其實(shí)可以用來(lái)寫(xiě)生的繪畫(huà)材料很多，選擇不同的筆和紙張，出來(lái)的畫(huà)面效果也是不一樣的。孩子的寫(xiě)生一般是先從比較簡(jiǎn)單的線描寫(xiě)生開(kāi)始，需要的材料也相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

* 紙張：一般我會(huì)建議先用一些最普通的紙張，比如鉛畫(huà)紙或者素描本上的白紙。

* 筆：只要是顏色比較深的筆，比如一般的水筆、記號(hào)筆、6B～8B的鉛筆等，都可以用來(lái)寫(xiě)生。如果畫(huà)好了還想要上顏色，那么一般建議用彩色鉛筆和塑料蠟筆會(huì)比較合適一些。

* 戶(hù)外寫(xiě)生可以用寫(xiě)生速寫(xiě)本和小畫(huà)板。

作者簡(jiǎn)介：楊顏，兒童美術(shù)教育專(zhuān)家，從事校外藝術(shù)教育20年，心畫(huà)藝術(shù)工作室創(chuàng)辦人，獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、NLP執(zhí)行師和時(shí)間線治療師資格。善于從兒童繪畫(huà)心理特征來(lái)對(duì)兒童進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。著有《藏在兒童畫(huà)中的秘密》一書(shū)。