蚯蚓的分身術(shù)

1.一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蚯蚓弟弟在草坪上玩耍?？粗@大好的天氣，他忽然間很想打羽毛球。于是，他把自己分成了兩半，開始打羽毛球。

3.勤勞的蚯蚓媽媽把家里打掃干凈之后，沒事做，就想找人打麻將玩?？墒?，該找誰(shuí)呢？她的好朋友小紅去看電影了，小綠去花園里澆水了。哈哈，這可難不住蚯蚓媽媽。她輕松地把自己分成四份，悠閑地打起了麻將。

3.蚯蚓爸爸下班后，突然很想踢足球，來活動(dòng)一下筋骨?？缮磉厸]有其他人，怎么辦呢？

“我們有獨(dú)家秘笈——分身術(shù)！”蚯蚓爸爸得意地將自己的身體分成了很多很多份……

4.最后，蚯蚓爸爸幾乎變成了蚯蚓醬。蚯蚓媽媽打完麻將回來一看，差點(diǎn)被嚇暈過去。

蚯蚓爸爸還能活嗎？

小編說：

崔玉州同學(xué)的畫功真不錯(cuò)，而且很有創(chuàng)意，將“蚯蚓會(huì)分身”這樣一個(gè)科學(xué)知識(shí)畫成了漫畫。

不過，小編要向各位“紅粉”解釋一下：將一條蚯蚓一切為二，并不一定會(huì)變出兩條蚯蚓來。如果切割蚯蚓的位置不對(duì)，它還會(huì)因“失血過多”而死去。而且，環(huán)境的溫度、環(huán)境是否無菌，這都是影響蚯蚓能否成功“分身”的關(guān)鍵因素。

科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一條蚯蚓從特定部位切斷，得到有頭無尾、無頭無尾、無頭有尾3種類型的體段，然后放在試驗(yàn)箱中培養(yǎng)，觀察其再生情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些蚯蚓體段在10天后開始再生，但不同體段的蚯蚓再生能力不同，有頭無尾、無頭無尾的體段再生的速度比無頭有尾的體段要快。

至于蚯蚓能否分身成“一個(gè)足球隊(duì)”，這個(gè)……哈哈，還沒有人試驗(yàn)過。你們可以自己動(dòng)手試試哦。