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      潘云貴:我的青春長著風(fēng)的模樣

      2016-05-14 08:59:57李鵬修
      中學(xué)生博覽 2016年7期
      關(guān)鍵詞:云貴女孩兒青春

      潘云貴,福建長樂人,90后新銳作家,2011年冰心獎(jiǎng)大獎(jiǎng)得主,2015年新概念作文大賽一等獎(jiǎng)得主,現(xiàn)就讀于西南大學(xué)文學(xué)院。他的詩清新唯美,他的文溫婉治愈,不矯情不媚俗,字字句句間流溢著青春的真性情。他肆意灑脫,頗有陶淵明的意味,在新生代作家中獨(dú)樹一幟。

      那只眺望的飛鳥

      長樂,取自《詩經(jīng)》“長安久樂之義”,位于閩江口南岸,是福建省的省會(huì)福州的門戶,與寶島臺(tái)灣隔海相望。19歲之前,云貴就一直生活在這里。家中有三個(gè)孩子,哥哥姐姐生性愛玩,哥哥后來當(dāng)了兵,姐姐學(xué)業(yè)無成,游蕩社會(huì)。靠務(wù)農(nóng)為生的父親便對(duì)乖巧的云貴寄予了厚望,希望云貴將來學(xué)有所成,畢業(yè)后謀個(gè)一官半職,光宗耀祖。

      童年的云貴最喜歡和小伙伴們或是到海邊玩耍,看浪花朵朵,聽濤聲陣陣,或是登高望遠(yuǎn),看壯麗的日出,或是爬上屋頂,看群鳥飛翔。云貴想到山的那一邊去看看,到海的那邊去瞧瞧。他的夢(mèng)隨著那些白色的羽翼和奔騰的閩江水飛向了遠(yuǎn)方。他深知,求學(xué)便是這片轉(zhuǎn)機(jī)的天空,它能讓自己找到山那邊人生盎然的棲息地。小學(xué)和初中云貴都順風(fēng)順?biāo)?。初中一畢業(yè),成績優(yōu)異的他就被保送到了重點(diǎn)高中。一切都按照父親的既定路線一路凱歌。

      “神的孩子”都曾失戀過

      遠(yuǎn)離父母,到市里讀高中的第一天,云貴就遲到了。與他一同遲到的還有一位皮膚白皙、身材苗條的女孩兒。此時(shí)教室里只剩下第三組第一排的兩個(gè)空位。在老師的安排下,云貴與那個(gè)女孩兒成了同桌。此時(shí)云貴還不知道,隨著青春帷幕的徐徐拉開,這個(gè)女孩兒成了他青春舞臺(tái)上不可或缺的角色。漸漸熟絡(luò)起來之后,這個(gè)看似高冷的女孩兒開始拿云貴開玩笑,比如云貴羞于見人的理科成績,比如云貴青澀的說話聲音……這很像電影《我的少女時(shí)代》中初相識(shí)的林真心和徐太宇,只不過這次捉弄人的換成了女孩兒。奇怪的是,女孩兒的玩笑讓云貴不怒反喜,好像一片靜謐的森林中突然闖進(jìn)一頭小鹿,頓時(shí)充滿了生機(jī)。如果哪天女孩兒不與自己開玩笑,云貴就會(huì)覺得少了點(diǎn)兒什么。這種不一樣的感覺讓云貴流連忘返。

      然而這種歡樂的日子有一天戛然而止——有個(gè)女生主動(dòng)要求與女孩兒同桌,女孩兒想都沒想就同意了??粗帐幨幍淖雷?,云貴忽然傷心起來。那一夜的雨綿密冗長,像極了一種叫“思念”的東西。老師布置的摘抄作業(yè)還沒有完成,云貴初次的詩行躍然在摘抄本上:“窗外的雨/像千萬顆心在跳/千萬雙腳在走/我的心只想為你跳/而我的腳步只想為你駐留?!?/p>

      心動(dòng)。年少的心動(dòng),表面波瀾不驚,內(nèi)心卻驚天動(dòng)地。

      文理分科后,云貴選了文科,女孩兒選了理科。至此,這份思念卻愈加強(qiáng)烈,女孩兒的一顰一笑經(jīng)常浮現(xiàn)在云貴眼前。課間,他總是流連在理科班的窗外,哪怕看一眼那熟悉的背影也好。

      高三上學(xué)期云貴打聽到女孩兒的手機(jī)號(hào),開始用匿名短信和對(duì)方聊天。一周后他把女孩兒約了出來。見是云貴,女孩兒并沒有太多驚訝,只是問他:“你是不是對(duì)我有感覺?”面對(duì)如此直接的追問,云貴有些無措,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      女孩兒笑了笑,不置可否。兩個(gè)人有的沒的又聊了幾句,然后女孩兒用手機(jī)放了一首范瑋琪的《啟程》:“每一天,都有一些事情將會(huì)發(fā)生;每段路,都有即將要來的旅程;每顆心,都有值得期待的成分;每個(gè)人,都有愛上另一個(gè)人的可能……”

      那句喜歡,卻終究沒有說出口,高考便轟然而至。

      “有人說,寫詩的孩子都是神的孩子。但有沒有人想過,神的孩子都曾失戀過?”云貴如是說。在此期間,冰心和席慕容的作品成了他的最愛。他的文學(xué)天賦也開始展現(xiàn),陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表詩歌、散文。

      遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方還是遠(yuǎn)方

      讓父母始料未及的是,填報(bào)高考志愿的時(shí)候,一向乖巧聽話的云貴卻“叛逆”起來:父親想讓他留在氣候溫潤的福建,但云貴想去飄雪的北方見識(shí)一下遠(yuǎn)方的世界。當(dāng)他在地圖上指給父親看那所學(xué)校的位置時(shí),父親竟憤然撕了那張地圖。

      然而沒有什么能阻止少年前行的腳步。

      可到了那所大學(xué),云貴卻后悔了,這里與自己的想象大相徑庭:學(xué)校缺少人文情懷;圖書館的書也不多;室友抽煙太兇,一進(jìn)門就被逼吸二手煙……在這樣的環(huán)境中,云貴變得異常孤獨(dú),開始整日一個(gè)人坐在圖書館看書、寫東西。他說是文學(xué)治愈了他,否則他可能會(huì)退學(xué)回家了。

      遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是什么?詩人說,還是遠(yuǎn)方。匆匆四年打馬而過,云貴早已做好了再次啟程的準(zhǔn)備,這一次,他從大東北到了大西南,來到位于重慶的西南大學(xué)讀研。在這里,云貴終于找到了歸屬感,課余可以在高大舒適的圖書館里看書,可以在蔥綠的草木間放空自己,享受寧靜與孤獨(dú)帶來的美好感受。在此期間,《親愛的,我們都將這樣長大》等書相繼出版。

      2015年云貴漂洋過海,被公派到臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)。在寶島期間,除了望山、看海、聽異鄉(xiāng)人的聲音,他又?jǐn)孬@了首屆海峽兩岸文學(xué)創(chuàng)作大賽短篇賽區(qū)第一名。從臺(tái)灣回來后,為了紀(jì)念這段青春里最好的時(shí)光,他寫了《如果你正年輕,且孤獨(dú)》這本書。

      從南往北,由沿海到內(nèi)陸,再漂洋過海,走過那么多的路,看過那么多的風(fēng)景,遇到的那么多的人,發(fā)生那么多的事,這些都影響著他走來的每一步,也成了非常珍貴的寫作素材,讓他的生命變得高遠(yuǎn)遼闊。

      藍(lán)天、白云、陽光,

      白襯衫、木吉他、風(fēng)吹動(dòng)的發(fā)……

      “青春那么短/短得仿佛/來不及和你說再見。青春那么長/長得好像/你能在我心上住一生?!狈_云貴的書,藍(lán)天、白云、陽光,白襯衫、木吉他、風(fēng)吹動(dòng)的發(fā)……如果你正青春年少,這些美好的字眼兒會(huì)引起你強(qiáng)烈的共鳴;如果你韶華已遠(yuǎn),這些美好的詞兒會(huì)帶你追憶似水年華。云貴說:“有一顆青春的心,時(shí)間都不舍得你老去。有一天當(dāng)你心上住進(jìn)了一群少年,你的年齡會(huì)漸漸停下來。我能寫出青春味道的作品多半就是因?yàn)榇饲皟?nèi)心總有這群少年在奔跑,在哭泣,在愛,在恨,在失望,又在希望?!?/p>

      如此至愛,才不負(fù)美好青春。傲驕灑脫,真摯熱忱,在云貴的書中,每個(gè)人都能找到自己的影子,讀他的書,就像讀我們自己的青春。

      讓自己的腳成為前行的燈

      云貴性格溫和,心地善良,面對(duì)別人的請(qǐng)求,甚至學(xué)不會(huì)拒絕,但對(duì)自己選擇的路卻毫不含糊。老爸對(duì)兒子依然不理解,不時(shí)在嘴邊嘟囔幾句:“別寫了別寫了,寫這么多書也沒見得有啥用處!”云貴一笑置之。也有人冷嘲熱諷:“你永遠(yuǎn)不會(huì)出名的!我很快就會(huì)超過你!”云貴不以為意,依然默默前行?!懊總€(gè)人都需要堅(jiān)持夢(mèng)想,時(shí)刻都不要因?yàn)橐恍┐煺鄱艞?,只要矢志不渝走下去,不知不覺就會(huì)走到夢(mèng)想的站點(diǎn)?!?/p>

      如今云貴已經(jīng)出了七本書,捧回了心心念念的新概念作文大賽C組一等獎(jiǎng)的水晶杯,并拿到了研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀交換生獎(jiǎng)學(xué)金以及??蒲谐晒?jiǎng)學(xué)金。

      云貴說,通向成功的路途常是寂靜的,沒有回答,也沒有回聲,但你中途一定不要放棄。在黑夜里,當(dāng)你找不到燈火的時(shí)候,別怕,勇敢一點(diǎn),就讓自己的腳成為前行的燈,一直走下去,黎明與春天就到了。

      潘云貴答小博讀者問

      撲倒撲不倒: 我們?cè)鯓硬拍茏龅轿墓P細(xì)膩?

      潘云貴:生活充滿了細(xì)節(jié),如果你能將這些細(xì)節(jié)用文字描摹下來,你的文筆怎么會(huì)不細(xì)膩呢?

      飄: 你是否相信寫作也是需要一定的天賦?

      潘云貴:寫作的人有兩種:天才型寫作,像詩人蘭波和勃朗特姐妹這一類,她們沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,天生有自己的語感和對(duì)外圍空間特別的觀察,即便在密閉的房間里也能寫出外面的世界。還有一種是訓(xùn)練型寫作,通過日常系統(tǒng)地閱讀與對(duì)生活素材的處理而創(chuàng)作,這類寫作需要更多的恒心與堅(jiān)持。

      玉幕輕寒: 寫作的靈感從何而來?

      潘云貴:現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境都是靈感游動(dòng)的大海,你要及時(shí)捕捉,否則它一溜走就不會(huì)再來。

      江雪: 踏上寫作之路多年,你最引以為豪的事情是什么?

      潘云貴:是夢(mèng)想一步一步實(shí)現(xiàn)的瞬間。比如以前常被人問我:“你什么時(shí)候登上《讀者》《意林》《青年文摘》?。俊焙髞碜约旱淖髌范急贿@三本雜志轉(zhuǎn)載了。比如參加了三四年“新概念”,別人問:“你什么時(shí)候才能拿一等獎(jiǎng)???”結(jié)果第十七屆的時(shí)候拿到了。所以認(rèn)定夢(mèng)想,認(rèn)真付出,篤定向前,命運(yùn)總會(huì)在某天給你想要的禮物。

      小朋友: 是什么原因讓你堅(jiān)持寫作的?

      潘云貴:是一個(gè)又一個(gè)對(duì)自己的期許,以及一個(gè)又一個(gè)讀者給予的動(dòng)力。

      Forever: 作家之路離我們有多遠(yuǎn)?

      潘云貴:并不遠(yuǎn),從你寫下的第一個(gè)字到一本書的距離。

      李依桐: 你在寫作這條路上是如何堅(jiān)持下去的?

      潘云貴:“堅(jiān)持”這個(gè)詞對(duì)我來說有種逼迫感,容易讓人產(chǎn)生壓力。我想說,如果你真的喜歡去做一件事,它會(huì)成為你生活中的一種習(xí)慣,你自然而然就會(huì)去做。

      編輯/李鵬修

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