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      淺析網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中發(fā)球技術(shù)的要點(diǎn)及難點(diǎn)分析

      2016-05-14 08:41程雨璐
      體育時(shí)空 2016年7期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)球教學(xué)

      程雨璐

      中圖分類號:G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號:1009-9328(2016)07-040-01

      摘 要 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中有很多技術(shù),然而發(fā)球作為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中尤為重要的技術(shù)之一,是贏得比賽勝利的主要得分手段。因此,良好,高效,穩(wěn)定的發(fā)球技術(shù)是優(yōu)秀的網(wǎng)球選手所應(yīng)具備的重要技術(shù)之一。所以,改進(jìn)發(fā)球技術(shù),提高發(fā)球速度成為當(dāng)前我國網(wǎng)球技術(shù)訓(xùn)練中的焦點(diǎn)問題之一。為此.本文主要通過對發(fā)球技術(shù)進(jìn)行分析,指出改進(jìn)途徑為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展打下基礎(chǔ),同時(shí)也為教學(xué)訓(xùn)練中網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的掌握提供理論依據(jù)與參考。

      關(guān)鍵詞 網(wǎng)球 發(fā)球技術(shù) 教學(xué)

      在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,發(fā)球不僅是當(dāng)今優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員克敵制勝的強(qiáng)有力的武器,同時(shí)還是雙方進(jìn)防對抗的開始。正因發(fā)球技術(shù)在網(wǎng)球比賽中起到舉足輕重的作用,因此它受到了網(wǎng)球界的極大重視,并對其進(jìn)行了大量的探究。本文試通過對發(fā)球技術(shù)特征、風(fēng)格和能力等三方面的分析,進(jìn)一步對發(fā)球技術(shù)進(jìn)行分析和探討。

      一、研究對象與研究方法

      (一)研究對象

      西安體育學(xué)院網(wǎng)球主項(xiàng)提高課的全體師生和社會(huì)網(wǎng)球業(yè)余愛好者。

      (二)研究方法

      1.文獻(xiàn)資料法

      通過學(xué)校圖書館途徑,查閱了大量網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)教學(xué)重難點(diǎn)的論文、期刊、雜志,還有科研方法、體育統(tǒng)計(jì)等相關(guān)資料,并針對收集的資料進(jìn)行了仔細(xì)的研讀、學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的綜合整理分析。

      2.訪談法

      對西安體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)m?xiàng)提高課的學(xué)生和社會(huì)網(wǎng)球愛好者進(jìn)行交談,聽取他們的意見與建議并進(jìn)行歸納總結(jié),獲得有價(jià)值的研究資料。

      3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

      根據(jù)課題研究的需要,通過咨詢,收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分析,歸納和總結(jié)。

      二、研究結(jié)果與分析

      (一)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中發(fā)球技術(shù)特征、風(fēng)格和能力

      1.發(fā)球技術(shù)特征

      網(wǎng)球比賽是由發(fā)球局和接發(fā)球局組成的,比賽中,雙方運(yùn)動(dòng)員均以尋機(jī)“破”對方發(fā)球局為主要的比賽策略。因此,發(fā)球的質(zhì)量、速度,準(zhǔn)確度,威脅度則直接影響到比賽結(jié)果。由于發(fā)球的動(dòng)作技能屬于閉鎖性技術(shù),因此在網(wǎng)球的各種技術(shù)動(dòng)作中,唯有發(fā)球技術(shù)是不受對方的干擾、由自己獨(dú)立完成的。因此,高質(zhì)量的發(fā)球會(huì)給對方造成強(qiáng)大的心理壓力和負(fù)擔(dān)。

      網(wǎng)球的發(fā)球規(guī)則與其他隔網(wǎng)對抗項(xiàng)目的發(fā)球規(guī)則有所不同的是,它允許有二次發(fā)球機(jī)會(huì)。所以,發(fā)球時(shí)體現(xiàn)發(fā)球技術(shù)的主動(dòng)性、多樣性、攻擊性和隱蔽性也就成為壓制對方、掌握比賽主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)。

      2.發(fā)球的技術(shù)風(fēng)格

      發(fā)球的主動(dòng)性、多樣性、攻擊性和隱蔽性,賦予了發(fā)球特有的特點(diǎn),因而對于發(fā)球技術(shù)來說,在比賽中必須體現(xiàn)“狠、準(zhǔn)、穩(wěn)、變”的技術(shù)風(fēng)格。

      “狠”,就是要做到先發(fā)制人,體現(xiàn)主動(dòng)。速度要快、力量要大、爆發(fā)力要強(qiáng),以快制勝,這樣才能給對方以威懾力和強(qiáng)大的心理壓力。同時(shí)在技術(shù)方面也要做到“狠”。選擇好擊球點(diǎn)、擊球時(shí)機(jī)、擊球手法,擊球線路,充分利用蹬地、伸膝、轉(zhuǎn)體及揮臂的鞭打動(dòng)作擊球,這樣才能充分地把“狠”字表現(xiàn)出來。表現(xiàn)“狠”除了要具備必需的身體能力和技術(shù)外,更重要的是要具有勇猛果斷的心理品質(zhì),敢于大膽發(fā)力,不可優(yōu)柔寡斷。

      3.發(fā)球技術(shù)能力

      從技術(shù)能力而言,要做到發(fā)球的“準(zhǔn)”,運(yùn)動(dòng)員必須具備良好的身體協(xié)調(diào)性和精細(xì)的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺能力,即高度分化的運(yùn)動(dòng)知覺、清晰的動(dòng)作表象。運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)知覺能力,是保證發(fā)球質(zhì)量的關(guān)鍵因素,提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)知覺能力,是發(fā)球技術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練中不可缺少的重要心理因素。

      發(fā)球的“穩(wěn)”主要表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)動(dòng)作穩(wěn)定、成功率高以及情緒穩(wěn)定,抗干擾能力強(qiáng)。在突出發(fā)球“狠”的同時(shí),還要注意做到“穩(wěn)健”。因?yàn)椤昂荨北仨氂小胺€(wěn)、準(zhǔn)”作保障。所以,要做到“穩(wěn)”,必須經(jīng)常反復(fù)練習(xí),直至達(dá)到動(dòng)作的自動(dòng)化為止。

      發(fā)球的“變”是指體現(xiàn)發(fā)球攻擊的多樣性。要體現(xiàn)“變”,還要求運(yùn)動(dòng)員有較高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平和戰(zhàn)術(shù)思維能力,以保證運(yùn)動(dòng)員在比賽中隨機(jī)應(yīng)變、有謀略、有應(yīng)變能力。

      (二)網(wǎng)球發(fā)球教學(xué)的類型

      發(fā)球分為三種:一種是切削球,是一種以右側(cè)旋轉(zhuǎn)為主的發(fā)球方式。這種發(fā)球方法準(zhǔn)確性比較高,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)和使用。另一種是旋轉(zhuǎn)發(fā)球,是以上旋為主、側(cè)旋為輔的發(fā)球方法。發(fā)球力量越大,旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多,弧線越大,落地速度越快,給對手接球造成困難。還有一種發(fā)球方法是平擊發(fā)球,球速較快,力量偏大,落點(diǎn)靠后,給對方造成很大的威脅,甚至能直接得分,但命中機(jī)率較低。

      (三)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中發(fā)球技術(shù)教學(xué)的重難點(diǎn)

      網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)教學(xué)的重難點(diǎn):

      發(fā)球技術(shù)的重、難點(diǎn)主要有:拋球、搔背、擊球點(diǎn)、平衡協(xié)調(diào)、拍面、擊球部位和穩(wěn)定性。然而造成網(wǎng)球發(fā)球質(zhì)量不高的主要因素體現(xiàn)在,發(fā)球動(dòng)作僵硬,造成發(fā)球用力不夠順暢;拋球的路線和高度不穩(wěn)定,導(dǎo)致?lián)羟螯c(diǎn)不夠穩(wěn)定;發(fā)球擊球時(shí)注意力沒有集中等。

      三、結(jié)論與建議

      (一)結(jié)論

      由于網(wǎng)球技術(shù)的關(guān)鍵性,所以初學(xué)者必須加強(qiáng)對發(fā)球技術(shù)的訓(xùn)練和研究,分析并克服易犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)整,真正掌握好這項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。同時(shí)為了加快教學(xué)與訓(xùn)練的進(jìn)程,教師應(yīng)從原理上教會(huì)學(xué)生自己分析動(dòng)作,并自我糾正。以提高發(fā)球成功率。

      (二)建議

      1.在發(fā)球力量訓(xùn)練中,注意不同肌群力量的對應(yīng)發(fā)展。

      2.掌握穩(wěn)定的拋球的高度、落點(diǎn)是提高發(fā)球的必要條件。

      3.發(fā)球中要突出腰和肩的轉(zhuǎn)動(dòng),增大發(fā)球速度的同時(shí)強(qiáng)調(diào)發(fā)球的旋轉(zhuǎn)變化和角度相結(jié)合。

      4.發(fā)球訓(xùn)練應(yīng)注意加強(qiáng)發(fā)球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和體能的訓(xùn)練。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 克林.網(wǎng)球如何發(fā)球[J].網(wǎng)球.2006(2):31-32.

      [2] 趙振平.快速多變的發(fā)球[J].網(wǎng)球天地.2005(3):23-2(4).

      [3] 徐躍杰,黎光.網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的要素分析與應(yīng)用[G].體育成人教育學(xué)刊.2006,22(6):59-60.

      [4] 嚴(yán)波濤,吳延喜,苑廷剛.網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的生物力學(xué)分析[J].北京:體育科學(xué).2000,20(4):80-85.

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