書原子
牛抓在圖畫上移動著放大鏡,認真地說:“第一幅圖,貓眼里有一個大大的虎斑貓!第二幅圖,一個小小的孩子,專、?!迸Wハ氩怀鱿旅娴脑~了。
“專注地畫、畫……”牛瓜想到了“專注”一詞,卻沒有認真看圖,不知道圖里的孩子在畫什么,說不下去了。
“畫荷花呀!”牛抓神氣地把話接過來。
“一個小小的孩子在專注地畫荷花?!迸M苄α耍又鴨枺骸袄暇G仙人,貓眼睛里怎么會有虎斑貓呢?是不是只有仙人才看得見?”
“就是有個虎斑貓?。 迸Wq紅了臉。
“第三幅圖,一只大鳥向水里看去。”
“為什么向水里看?哪里有水?我沒看見水?。俊迸9系膯栴}成串。
“大鳥的嘴長長的,尖尖的,扎到水里才會有魚吃,所以一定是往水里看?!迸Wフ裾裼性~。
牛蛙點點頭,說:“老綠仙人和這大鳥是朋友吧?”
牛抓似乎沒聽見牛蛙的話,接著說:“第四幅圖,大鹿是個獨眼龍!”
“什么?”“瞎說!”“你怎么知道?”……牛蛙、牛瓜嚷成一片。
牛抓一臉得意,眨眨眼,高聲說:“還是臭叔叔說得對,女娃想事就一段兒,說斷捻(niǎn)就斷捻?。 ?/p>
牛瓜不懂“斷捻”的意思,自言自語:“什么斷捻?斷捻是什么?”
牛蛙卻已經(jīng)掄起拳頭向牛抓砸過去。
牛抓不停喊冤:“干嗎打我呀?這可是臭叔叔說的……”牛抓圍著屋里的大沙發(fā)左躲右閃。
牛蛙追不上牛抓,就擺出姐姐的威嚴,板著面孔說:“我可以不懲罰你,但是你必須每一幅圖說出十句話!”
“五句行不行?”牛抓開始講討價還價。
“少一句也不行!”牛蛙語氣堅定。
“一串行不行?一幅圖說一串話!”牛抓兩眼定定地看著牛蛙。
“好啊,好啊,一幅圖說一串話嘍!”牛瓜拍起手來。
“哼,不說出一串話,我們?nèi)∠恪袄暇G仙人”封號?!迸M艿恼Z氣變得溫柔了。
老綠仙人開始看圖說一串話啦。
牛瓜急忙拿起筆,兩只眼睛亮亮的,她盯著老綠仙人的嘴,準備隨時記下一串一串的話。
牛蛙表面上漫不經(jīng)心地看著自己的書,可是,她的兩只耳朵都豎起來啦。剛才牛抓說的“大鹿是個獨眼龍”這句話,她也是似懂非懂?,F(xiàn)在,她可要仔細聽聽,這個“老綠仙人”還有什么驚人之語。