小娜

親愛的小星星，你聽過“用耳朵閱讀”這種說法嗎？

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言先生在談“童年閱讀經(jīng)驗(yàn)”時(shí)說，他童年的閱讀基本上是用耳朵聽來的——“我在農(nóng)村度過了漫長(zhǎng)的青少年時(shí)期，我有一個(gè)很會(huì)講故事的祖母，我從我祖母的故事里汲取了文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。但更可以驕傲的是，我還有一個(gè)會(huì)講故事的爺爺，還有一個(gè)比我的爺爺更會(huì)講故事的大爺爺——我爺爺?shù)母绺纭３宋业臓敔?、奶奶、大爺爺之外，村子里凡是上了點(diǎn)歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事，我在與他們相處的幾十年里，聽說過的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)……除了聆聽從人的嘴巴里發(fā)出的聲音，我還聆聽了大自然的聲音，譬如洪水泛濫的聲音，植物生長(zhǎng)的聲音，動(dòng)物鳴叫的聲音……我雖然沒有文化，但通過聆聽，這種用耳朵的閱讀，為日后的寫作做好了準(zhǔn)備。我想，我在用耳朵閱讀的二十多年里，培養(yǎng)起了我與大自然的親密聯(lián)系，培養(yǎng)起了我的歷史觀念、道德觀念，更重要的是培養(yǎng)起了我的想象能力和保持不懈的童心?！?/p>

瞧，聽故事，聽大自然的聲音，就是在用耳朵閱讀。

閱讀，不單純是用眼睛來看，還可以用耳朵來聽。這個(gè)說法，是不是跟“觀察法”很相似？老師們都說，要想寫好作文，首先要學(xué)會(huì)觀察。怎么觀察呢？就是要善于調(diào)動(dòng)各種感覺器官，眼、耳、鼻、口、手一起行動(dòng)，看一看，聽一聽，聞一聞，嘗一嘗，摸一摸，這樣，才能獲得更多感受和體驗(yàn)，才能寫出事物的色、香、味，寫出事物的聲響，寫出事物的動(dòng)感。說到這兒，你聽明白了吧，無論是觀察，還是閱讀，都不能只依賴眼睛，其他感覺器官也要分工合作，這樣獲得的信息才更全面、更豐富。

所以，如果你很喜歡聽故事，很善于傾聽大自然的鳥鳴蟲叫，那么，無疑，你是一個(gè)喜歡閱讀的孩子！如果在這之前，你還沒有意識(shí)到“聽”也是一種閱讀，那也沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始也不晚哦！

在這個(gè)槐花飄香的五月，就讓《新作文》來叫醒你的耳朵吧！從這一期開始，《新作文》里的作文，不光可以看，還可以聽呢！翻開雜志，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的作文下面多了一個(gè)二維碼，讓爸爸媽媽幫你用手機(jī)掃一掃，就可以聽到新作文依然姐姐的聲音啦！讓我們一起通過聆聽，感受故事的跌宕起伏，感受詩(shī)歌的抑揚(yáng)頓挫，感受作者的喜怒哀樂，感受童年的七彩夢(mèng)想！