教孩子“承擔(dān)責(zé)任”，也要教孩子“分清責(zé)任”

潘彩霞

前些日子，聽說一件事情：一個(gè)中學(xué)生騎車時(shí)不小心刮蹭了一輛路邊停著的汽車，因?yàn)檐嚿蠜]人，自己又急于上課，于是給車主留了字條，說明原因并寫上了自己的聯(lián)系方式。車主看到后，鑒于少年的坦誠，不予追究。多好的事兒啊，為雙方點(diǎn)贊的同時(shí)，我把這事兒講給兒子盧同學(xué)聽，目的就是告訴他，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

不幾天，同樣是自行車和汽車的故事，竟然就那么“巧”地發(fā)生在兒子的身上。不過，這回汽車?yán)镉腥?，而且按我教的處理辦法——不靈！

中午他出門上學(xué)，十幾分鐘后，我接到一個(gè)陌生女人的電話，先確定我就是盧同學(xué)他媽，然后說盧同學(xué)自行車騎得太快了，拐彎的時(shí)候撞壞了她的汽車。我趕緊讓盧同學(xué)接電話，我得先確定他完好無損啊。比較幸運(yùn)，只是車子飛出去了，而盧同學(xué)身手矯健，及時(shí)跳下來了。我讓他先去上課，剩下的，我和他爸去處理。嘿，沒想到，他還挺執(zhí)拗：不用，我等你們。眼看上課到點(diǎn)了，我安撫他說“我們肯定能處理好，放心去上課吧”，盧同學(xué)這才答應(yīng)。

出事地點(diǎn)就在往學(xué)校拐的街口，我和他爸趕過去時(shí)，一瞅，嗬，陣勢還挺大，對方叫來了老公、婆婆，還聚了幾個(gè)看熱鬧不嫌事大的。

先了解情況，原來是對方往外拐，盧同學(xué)往里拐，雙方行駛中就這樣親密接觸了。街很窄，沒有紅綠燈，不存在違反交通規(guī)則，不過據(jù)人家說，是盧同學(xué)騎得太快造成的。

對方指著撞壞的地方讓我們看，車身沒有刮蹭，也就前大燈下面那個(gè)塑料殼子脫出來了。對方大度地說：給4S店打過電話了，100塊錢就行。我下意識(shí)地準(zhǔn)備掏錢了事，被他爸一把擋了回來。他爸說：這不是錢的問題，雙方都在行駛中，責(zé)任在誰不清楚，路口有監(jiān)控，應(yīng)該報(bào)警處理，是我們的責(zé)任絕不逃避。沒想到對方立刻惱怒了，叫囂著說：報(bào)警就不是100塊能解決的了！

這么一說，我一拍腦袋：怎么人家說啥就是啥，回頭怎么跟孩子交代？就說管誰的責(zé)任呢，多一事不如少一事？這話油得很，正青春期的盧同學(xué)肯定會(huì)看不起我們。而且如果不是他的責(zé)任，我們交了錢，他也會(huì)覺得受冤枉。當(dāng)然，如果交警鑒定就是我們的責(zé)任，那我們就必須賠，沒商量！

結(jié)果是，沒等交警來，對方自己撤了。

我一下午心急火燎，不知道盧同學(xué)受著怎樣的煎熬呢，只能等晚上再安慰他。

果然，一進(jìn)家門的盧同學(xué)，臉是黑的！我簡明扼要說完了結(jié)果，讓他放心?？吹轿覜]怎么生氣，他找了張紙，一邊畫圖一邊講述事情經(jīng)過。他說對方車速剛開始不快，所以他判斷自己可以先過去，可就在這時(shí)，對方突然加速了。自行車飛出去，人家沒有半句問候，第一句話就是：你會(huì)不會(huì)騎車?。?！她把他扣下留作“人質(zhì)”，很快又把老公叫來了，男的第一句話就是：這TMD咋修啊，叫他家長來！

歷時(shí)半小時(shí)，整個(gè)過程完整再現(xiàn)，只能說，雙方都有責(zé)任。我沒有任何責(zé)怪，一個(gè)只有13歲的孩子，他現(xiàn)在需要的是理解，我只是很認(rèn)真地傾聽，細(xì)節(jié)處插幾句，目的是“勾引”他把心底的委屈都說出來，最后他老實(shí)交待，被人家扣下的時(shí)候，差點(diǎn)哭了，“后來我一想，不能讓她看到我軟弱，就忍住了”。好了，苦水都倒出來了，心理陰影面積應(yīng)該小很多了吧。

經(jīng)歷就是收獲，孩子從這件事中能學(xué)到的是，遇事不慌，找家長或者找警察幫忙，都行；我學(xué)到的是，該有態(tài)度的時(shí)候就得有態(tài)度，不能和稀泥。