萬(wàn)露貞

上海老太太 世界旅行當(dāng)養(yǎng)老

童芷珍年輕時(shí)是地道的上海女人，并且是上海女人中的“茄人頭”（“茄”為上海方言，意思是特別能干，許多方面勝人一籌），是自信理性、獨(dú)立上進(jìn)的職業(yè)女性。今年66歲的童芷珍，也算得上是典型的上海老太太，仍然愛(ài)美、追求情調(diào)，打扮精致、氣質(zhì)優(yōu)雅。

童老太太身體硬朗、面色紅潤(rùn)，聲音聽(tīng)起來(lái)像風(fēng)鈴樣清亮悅耳。接受采訪(fǎng)時(shí)她剛從越南回來(lái)，讜起世界旅行，充沛的精力和開(kāi)懷的熱情像是突然從盒子里蹦出來(lái)樣。童芷珍興致勃勃地介紹起由越南前總統(tǒng)的女兒所設(shè)計(jì)的瘋屋子酒店，夸張怪異，讓她回憶起前年在巴塞羅那面對(duì)建筑師高迪作品時(shí)的震撼，“畦，簡(jiǎn)直了，連每塊磚的造型都不樣！”除了欣賞建筑藝術(shù)，童芷珍還熱衷于文體節(jié)目，比如去加拿大不能錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)馬戲團(tuán)的演出，去到美國(guó)定要看一場(chǎng)NBA球賽。說(shuō)起NBA賽場(chǎng)上的火爆激烈，章芷珍體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞瞬間激活，眼神像是點(diǎn)了一盞油燈，柔柔亮亮。出人意料的是，童芷珍從小就擅長(zhǎng)乒乓球、排球、網(wǎng)球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還被選拔為上海市少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員?！翱上Ш髞?lái)‘文革網(wǎng)球隊(duì)就解散了，跟著我們就開(kāi)始上山下鄉(xiāng)?！?/p>

上海圖書(shū)館 半生修復(fù)路

1972年底，童芷珍的知青歲月結(jié)束，返城后成為上海圖書(shū)館古籍部工作人員，負(fù)責(zé)整理古籍，學(xué)習(xí)修復(fù)。上海是我國(guó)近代重要的文獻(xiàn)中心，古籍收藏?cái)?shù)量巨大，善本多，文獻(xiàn)古籍修復(fù)具有較高水平，在國(guó)內(nèi)外有較高知名度。1958年，上海圖書(shū)館建立“古籍修復(fù)組”，有計(jì)劃地開(kāi)始了破損珍貴典籍的修補(bǔ)工作。古籍修復(fù)組有一批身懷絕技的老技工，并安排了一些青年跟班學(xué)藝，還為部分青年提供了赴京學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，逐步形成一支有較高水平的古籍修復(fù)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，修復(fù)了多件有重大文物價(jià)值的古籍。

盡管如此，當(dāng)時(shí)古籍修復(fù)工作還被認(rèn)為是工匠性質(zhì)，不受重視，不能參與職稱(chēng)評(píng)定，這個(gè)崗位流動(dòng)性很大，很多年輕人都坐不住、耐不住寂寞，有些人學(xué)到手的修復(fù)本事又走了，更讓人可惜的是，走出去的修復(fù)人才竟然改行不做了。童芷珍在這個(gè)崗位上，認(rèn)真勤懇，一做就是一輩子，多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”，還曾獲得“上海市三八紅旗手”的殊榮。

在近40年的工作中，童芷珍修復(fù)過(guò)軸裝、字畫(huà)、扇面等各種類(lèi)型一大批國(guó)家、二級(jí)古籍文物，包括宋刻本《左傳》、明刻本《群英堂詩(shī)余》、清康有為手稿《大同書(shū)》等。修復(fù)過(guò)《春秋繁露序》等多種書(shū)籍的函套，蝴蝶裝《昌黎先生詩(shī)集》、線(xiàn)裝式蝴蝶裝《羲倉(cāng)奏議》、金鑲玉裝《水鏡集》、冊(cè)頁(yè)《圓明園圖詠》、拓本《漢魏六朝志墓金石例》等。童芷珍說(shuō)，處理這些不同形制、不同破損情況的古籍，費(fèi)腦筋的功夫絕不亞于動(dòng)手能力，修復(fù)工作不僅僅限于破損部分的修補(bǔ)，而且要尋覓相似的紙張材料，采用特殊的技術(shù)加以處理，使修補(bǔ)后的珍貴典籍“整舊如舊”，保持書(shū)籍的原始風(fēng)貌。

除了圖書(shū)館里的修復(fù)工作，生活中也常常有人慕名而來(lái)，請(qǐng)童芷珍伸出援手。有一次，朋友介紹個(gè)做古籍生意的人來(lái)找童芷珍，說(shuō)有本明代版刻的書(shū)要修，這本書(shū)收來(lái)的時(shí)候1000多塊一頁(yè)，19張印著圖畫(huà)2張都是文字，一共兩萬(wàn)多塊錢(qián)。童芷珍當(dāng)時(shí)對(duì)金錢(qián)和古籍市場(chǎng)完全沒(méi)有概念，大吃一驚：“這么小小的一片書(shū)葉，一片就要這么多錢(qián)！”正好手邊上有成色質(zhì)感一樣的舊紙，心血來(lái)潮說(shuō)，“我?guī)湍阕鲆槐?，跟你這個(gè)一樣的?！彼言迯?fù)好，封面用絹，做成金鑲玉的形制。圖案和文字拷貝到舊紙上，封面用紙，也做成金鑲玉形制。

最后把原件和贗品放在一起，古籍商人竟然分不出哪一件是后來(lái)仿制的，驚訝于童芷珍的“作偽”手法之余，他連忙請(qǐng)求童芷珍再幫他仿制20本。童芷珍自然不答應(yīng)：“做一本是好玩嘛，技癢！做20本那是犯法！”

還有一個(gè)古籍商人，也常請(qǐng)童芷珍出手幫忙，竟然親手為她刻了一枚印章，上書(shū)“童芷珍修復(fù)”，加蓋在每一本童芷珍幫他修復(fù)的古籍上，這在修復(fù)界是前所未有的事情。盡管是出于對(duì)她修復(fù)工藝最大的認(rèn)可和尊重，童芷珍只當(dāng)玩笑，并不會(huì)自己去蓋這枚印章。

高科技與手工活兒

生活中，童芷珍是個(gè)時(shí)髦的老太太，孩子們送她最新版的iphone做生日禮物，她笑稱(chēng)“5歲的孫子和90歲的老母親可以手捧ipod各玩各的，蘋(píng)果改變了世界”。童芷珍樂(lè)于在朋友圈分享心情，在微信里看學(xué)生修復(fù)成果照片，逐一點(diǎn)評(píng)：同學(xué)，你修的折裝書(shū)還需提高；你裝裱的字畫(huà)簽條等位置有問(wèn)題改一下；金鑲玉的修補(bǔ)，每個(gè)小洞都不能放過(guò)呦；這葉宋版書(shū)頁(yè)的揭要注意哦……

幾十年來(lái)科技發(fā)生了巨大的進(jìn)步，但在古籍修復(fù)領(lǐng)域的表現(xiàn)并不顯著，雖然在些古籍修復(fù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，也擺放著紙張厚度儀、紙張拉力試驗(yàn)機(jī)、紙張酸度測(cè)定儀、恒溫恒濕箱、真空干燥等現(xiàn)代技術(shù)儀器，但童芷珍認(rèn)為人工的經(jīng)驗(yàn)和智慧是難以被取代的。上海圖書(shū)館有臺(tái)美國(guó)進(jìn)口的紙漿修補(bǔ)機(jī)，在童芷珍看來(lái)其作秀的成分遠(yuǎn)大于實(shí)用，特別是珍貴古籍的修補(bǔ)，紙張纖維狀況不好，韌性不夠，根本不敢拿去給機(jī)器沖刷，仍然依賴(lài)高超嫻熟的手工技藝。但在感受過(guò)谷歌眼鏡和3D打印的神奇魅力之后，童芷珍表示非?？春眠@兩者在文物修復(fù)機(jī)械化前景中的應(yīng)用。

蟲(chóng)蛀、鼠噬、霉蝕與灰塵污染，是對(duì)古籍修復(fù)工作人員身體健康構(gòu)成巨大威脅的幾個(gè)方面，最容易誘發(fā)過(guò)敏性鼻炎和皮膚病，甚至更加嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病。歐美國(guó)家古籍修復(fù)工作室都會(huì)安裝排風(fēng)廚、空氣凈化屏、除塵修復(fù)臺(tái)等必備的除塵設(shè)施。我國(guó)古籍修復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)和工作人員，對(duì)職業(yè)健康防范意識(shí)非常薄弱，基本沒(méi)有防護(hù)意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到古籍中隱藏的各種污染對(duì)身體健康構(gòu)成的威脅。在古籍修復(fù)方面走在前列的上海圖書(shū)館也不例外，并未配備這些防護(hù)設(shè)施，童芷珍稱(chēng)沒(méi)有感受到職業(yè)危害，“相比書(shū)畫(huà)修復(fù)，古籍修復(fù)不用使用那么多化學(xué)試劑，安全多了！”

職業(yè)生涯轉(zhuǎn)機(jī) 從幕后走上講臺(tái)

1997年7月上海圖書(shū)館與香港市政局聯(lián)合舉辦的“上海圖書(shū)館古文獻(xiàn)精品展”在香港中環(huán)大會(huì)堂展覽廳展出，作為古籍石拓修復(fù)專(zhuān)家，童芷珍在現(xiàn)場(chǎng)示范古籍修復(fù)的手法。許多香港市民特別是青年，從未看到過(guò)古籍修復(fù)，由于每天現(xiàn)場(chǎng)演示的時(shí)間是固定的，上午下午各一次，觀(guān)眾們都是按照時(shí)間表過(guò)來(lái)等候觀(guān)摩，一天比一天人多，有的人看了一次又一次，有的自己看了之后還帶學(xué)生來(lái)、帶朋友來(lái)，簽名冊(cè)上人們贊嘆：精妙絕倫，難得一見(jiàn)！香港著名學(xué)者饒宗頤在看了展覽后感慨：香港還有一個(gè)文化回歸的問(wèn)題。由于觀(guān)眾的熱情超出所有人預(yù)料，主辦方臨時(shí)要求童芷珍做了一個(gè)古籍修復(fù)保護(hù)的講座，那時(shí)港人還聽(tīng)不懂普通話(huà)，只能臺(tái)上說(shuō)一句請(qǐng)人翻譯一句。

正是這次講座，成就了童芷珍職業(yè)生涯的重大轉(zhuǎn)折，從幕后默默做手工活兒的匠人，走到臺(tái)上開(kāi)始講課。上海圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)在旁聽(tīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了童芷珍的表達(dá)才能，“好像具備十年教齡的老師”，是少有的既有高超的修復(fù)技藝，又擅長(zhǎng)將技術(shù)總結(jié)歸納講授出來(lái)的專(zhuān)家型修復(fù)師。在上圖工作期間，由于館領(lǐng)導(dǎo)的支持和推薦，童芷珍受邀在香港市政總署公共圖書(shū)館、香港中文大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)中央圖書(shū)館以及臺(tái)灣“國(guó)家圖書(shū)館”多地開(kāi)課授業(yè)。

2000年以來(lái)，全社會(huì)對(duì)古籍保護(hù)的重視正吸引越來(lái)越多社會(huì)資源投入其中。多少年“書(shū)醫(yī)”路，從幾乎無(wú)人同行的慘淡，迎來(lái)了現(xiàn)在廣受關(guān)注的燦爛，國(guó)家層面利好政策頻出，大眾媒體也把鏡頭聚焦在各路修復(fù)名家身上，全國(guó)各地對(duì)修復(fù)感興趣的人們紛紛拜師在童芷珍門(mén)下，學(xué)生們來(lái)自天南海北，童芷珍教授的紙質(zhì)文物修復(fù)并不強(qiáng)調(diào)南北分野，她認(rèn)為，由于南北氣候環(huán)境的不同，使技術(shù)在應(yīng)用上有些差異，但她要求學(xué)生們博采眾長(zhǎng)，針對(duì)具體問(wèn)題選擇最適宜的修復(fù)方法。

現(xiàn)在的童芷珍已是桃李天下，逢年過(guò)節(jié)來(lái)自學(xué)生的祝福信息從手機(jī)里滿(mǎn)溢出來(lái)，團(tuán)聚在起的家人總是拿此事打趣。平日里，也常有全國(guó)各地的學(xué)生來(lái)上海拜訪(fǎng)看望，聊敘家?！，F(xiàn)在這些學(xué)生很多都是古籍修復(fù)崗位上的中青年骨干，在遇到具體問(wèn)題時(shí)，還經(jīng)常打電話(huà)找童老師商量對(duì)策。

澳門(mén)歷史檔案館修復(fù)部前主管林鈞池，也是童芷珍的學(xué)生，據(jù)童芷珍回憶：“林先生特別好學(xué)，記得當(dāng)時(shí)因時(shí)間關(guān)系只教古代書(shū)籍以及函套之類(lèi)的修復(fù)，但他為了多學(xué)點(diǎn)，還拿來(lái)字畫(huà)來(lái)學(xué)，后來(lái)我又受澳門(mén)大學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)的邀請(qǐng)去上課，沒(méi)想到林先生的兒子也來(lái)學(xué)了，子承父業(yè)，父子倆都成了我的學(xué)生。”童芷珍的愛(ài)人在退休前是某上市公司的副總，孩子們?cè)诟髯缘膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展得很好，他們都不懂修復(fù)，但都以童老太太為榮，會(huì)驕傲地“秀”童芷珍的修復(fù)成果，他們的同學(xué)、朋友也會(huì)爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)童芷珍出版的圖書(shū)。

人才培養(yǎng)三種模式 最看好高校專(zhuān)業(yè)教育

2005年童芷珍從上海圖書(shū)館退休，隨即受聘為教師，在上海工會(huì)管理學(xué)院文物修復(fù)專(zhuān)業(yè)任專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。2012年受聘復(fù)旦古籍研究所碩士生導(dǎo)師，2015年又受聘復(fù)旦大學(xué)中華古籍研究院特聘專(zhuān)家，同時(shí)在復(fù)旦大學(xué)傳習(xí)所帶學(xué)生。

當(dāng)前，我國(guó)培養(yǎng)古籍文獻(xiàn)保護(hù)修復(fù)人才的三種主要途徑分別是：古籍修復(fù)部門(mén)工作崗位上的師徒制、國(guó)家級(jí)古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心在全國(guó)各地設(shè)置的傳習(xí)所、高校設(shè)置相關(guān)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)教學(xué)。這三種辦學(xué)模式，童芷珍都親身體驗(yàn)過(guò)。她認(rèn)為第一種模式帶有天然缺陷，在職的師傅們難免怕被搶了工作飯碗而有所保留，第二種在這方面稍好一點(diǎn)，但第三種不僅完全避免了這種人性缺陷，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也更加全面。

因此大學(xué)院校開(kāi)設(shè)古籍保護(hù)與修復(fù)技術(shù)內(nèi)容的特色專(zhuān)業(yè)，是最值得推崇的一種人才培養(yǎng)模式。教師一般理論素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)精，道德素質(zhì)也好，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較全面。而且，學(xué)生起點(diǎn)較高，多為大本或研究生層次。這些學(xué)生在掌握了實(shí)操要領(lǐng)之后，往往能夠科學(xué)系統(tǒng)地對(duì)傳統(tǒng)修復(fù)技藝進(jìn)行文字上的梳理，整理歸納其中的顯性知識(shí)，挖掘蘊(yùn)含的隱性知識(shí)，總結(jié)在實(shí)踐中的探索成果，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)加工整合形成技術(shù)知識(shí)體系；并且通過(guò)研究傳統(tǒng)技藝的科學(xué)原理發(fā)展創(chuàng)新修復(fù)技術(shù)。

童芷珍擔(dān)任復(fù)旦古籍所古文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)古籍保護(hù)方向碩士生導(dǎo)師期間，因?qū)I(yè)理念相同，不計(jì)報(bào)酬多寡，一心想培養(yǎng)更多學(xué)生將這門(mén)手藝傳承下去，以極大的熱情投入工作，將傳統(tǒng)意義上帶有秘技意味的中國(guó)古籍修復(fù)技法，尤其是個(gè)人幾十年來(lái)工作教學(xué)的獨(dú)門(mén)心得，無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。

古籍修復(fù)領(lǐng)域長(zhǎng)期缺乏合適的教材，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的大難題。2002年，為慶祝上海圖書(shū)館成立50周年，領(lǐng)導(dǎo)安排三個(gè)古籍修復(fù)師各寫(xiě)一部分，童芷珍是其中一個(gè)，結(jié)果她完成了，其他兩個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)。領(lǐng)導(dǎo)便要求童芷珍把另外兩個(gè)人的部分全寫(xiě)了，短短兩個(gè)月時(shí)間，童芷珍趕出《古文獻(xiàn)的形制和裝修技法》的書(shū)稿，后由科技出版社出版發(fā)行，這本書(shū)出版后沒(méi)幾年便脫銷(xiāo)了。2014年，由上海古籍出版社出版的《古文獻(xiàn)修復(fù)技術(shù)》在前書(shū)基礎(chǔ)上增補(bǔ)改寫(xiě)而成，填補(bǔ)了此領(lǐng)域研究生教材的空白。

盡管退休多年，除了寫(xiě)書(shū)和講課，童芷珍也未問(wèn)斷過(guò)修復(fù)工作，有時(shí)候是受朋友之托難以推辭，有時(shí)候是教學(xué)演示，要手把手去教。院校里可供實(shí)訓(xùn)用的破損古籍匱乏，童芷珍只能聯(lián)絡(luò)相關(guān)商業(yè)機(jī)構(gòu)合作，對(duì)方提供普通的破損古籍、實(shí)訓(xùn)基地、修復(fù)材料、設(shè)備和工具，供學(xué)生們練習(xí)提高。作為回報(bào)，童芷珍往往要親手幫合作機(jī)構(gòu)修復(fù)一兩本珍品善本，而且對(duì)方往往都是把破損程度最嚴(yán)重、文物價(jià)值最高、修復(fù)難度最大的古籍拿出來(lái)，等著童芷珍妙手回春。最近，就有人拿來(lái)兩本書(shū)葉全部黏在一起的古籍，童芷珍將它們用布包好，放在水里洗，再把書(shū)葉一片片揭開(kāi)，逐一修補(bǔ)，最后再做成金鑲玉裝幀形式。

人生有涯，而書(shū)比人長(zhǎng)壽。童芷珍常常跟自己的學(xué)生講，要善待有緣遇見(jiàn)的切海內(nèi)外現(xiàn)存古籍實(shí)物，維護(hù)和保存承載著人類(lèi)文明的寶貴典籍。使紙質(zhì)文物修復(fù)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大、世代相傳，這是童芷珍最大的心愿。（編輯/陳彥如）