【摘要】媒介融合是在數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和放松規(guī)制的語(yǔ)境下,不同傳媒產(chǎn)業(yè)通過(guò)并購(gòu)、重組和整合,達(dá)到內(nèi)容、渠道、組織和終端融合,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、互動(dòng)化、集約化的融合新聞生產(chǎn)的過(guò)程。在不同的語(yǔ)境中,媒介融合具有多維內(nèi)涵。媒介融合需要再造編輯流程和組織架構(gòu),創(chuàng)新新聞生產(chǎn)的流程,建構(gòu)融合新聞生產(chǎn)模式。
【關(guān)鍵詞】媒介融合;生產(chǎn)流程;規(guī)制融合;多維內(nèi)涵
媒介融合是在數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和放松規(guī)制的語(yǔ)境下,不同傳媒產(chǎn)業(yè)通過(guò)并購(gòu)、重組和整合,達(dá)到內(nèi)容、平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、渠道和終端的融合,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、互動(dòng)化、集約化的融合新聞生產(chǎn)的過(guò)程。媒介融合在不同的語(yǔ)境中有不同內(nèi)涵,需要積極面對(duì)。對(duì)于傳媒業(yè)來(lái)說(shuō),需要改造新聞采集、編輯流程和組織架構(gòu),再造新聞生產(chǎn)的流程,建構(gòu)新的新聞生產(chǎn)模式。對(duì)于傳媒規(guī)制者來(lái)說(shuō),需要樹(shù)立融合規(guī)制理念與思維,為媒介融合創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。
一、媒介融合的發(fā)展與演變
數(shù)字技術(shù)的發(fā)展催生了媒介融合。一旦文字、圖像、聲音、視頻和動(dòng)畫(huà)等各種信號(hào)被數(shù)字化,以二進(jìn)制數(shù)的形式記錄、處理、傳播、獲取信息,在計(jì)算機(jī)中用0和1表示,可以以無(wú)數(shù)種方式來(lái)改動(dòng)和處理它,并把它傳給各種終端,就產(chǎn)生了媒介融合。媒介融合是我們生活的數(shù)字化的媒介環(huán)境。
1994年,第一次提到“媒介融合”概念的是《紐約日?qǐng)?bào)》,它在報(bào)道《圣荷西水星報(bào)》與美國(guó)在線共同推出名為《水星中心新聞》電子報(bào)服務(wù)的時(shí)候,文章標(biāo)題是“第一次媒介融合”。1995年,《論壇報(bào)》《時(shí)報(bào)-鏡報(bào)》、奈特-里德報(bào)業(yè)、先進(jìn)出版公司、考克斯公司、甘乃特報(bào)業(yè)、赫斯特、《華盛頓郵報(bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》各出資100萬(wàn)美元組建了新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)公司,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得讀者和在線廣告。2000年,美國(guó)媒介綜合集團(tuán)在坦帕市新建了一座傳媒大廈,一共投資4000萬(wàn)美元,將《坦帕論壇報(bào)》、電視臺(tái)WFLA-TV、網(wǎng)站Tampa Bay Online一起搬入新大廈辦公。雖然一起辦公的報(bào)紙、電視臺(tái)與網(wǎng)站各有獨(dú)立的人力資源、辦公區(qū)域和運(yùn)作機(jī)制,但是,可以共享資源。對(duì)于突發(fā)新聞事件,設(shè)有專人指揮,能夠在第一時(shí)間內(nèi)傳遞新聞給三家媒體,協(xié)調(diào)對(duì)新聞的采訪與發(fā)布。
有了媒介融合的實(shí)踐,理論工作者開(kāi)始總結(jié)媒介融合。美國(guó)南加州大學(xué)安利伯格傳播學(xué)院教授拉里·普萊爾(Larry Pryor)從新聞生產(chǎn)的角度給媒介融合下個(gè)定義,他認(rèn)為,融合新聞發(fā)生在新聞編輯部中,新聞從業(yè)人員一起工作,為多種媒體平臺(tái)生產(chǎn)多樣化的新聞產(chǎn)品,并以互動(dòng)性的內(nèi)容服務(wù)大眾,通常是以一周7日、每日 24小時(shí)的周期運(yùn)行。美國(guó)新聞學(xué)會(huì)媒介研究中心主任安德魯·尼其森(Andrew Nachison)從不同媒介之間的合作和聯(lián)盟角度給媒介融合下個(gè)定義,他認(rèn)為,媒介融合是印刷的、音頻的、視頻的、互動(dòng)性數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”。[1]
2003年,美國(guó)西北大學(xué)教授李奇·高登(Rich Gordon)根據(jù)不同傳播語(yǔ)境下融合所表達(dá)的含義,歸納了美國(guó)當(dāng)時(shí)存在的五種“融合新聞”的類型:信息采集融合、新聞表達(dá)融合、策略性融合、結(jié)構(gòu)性融合、所有權(quán)融合。[2]美國(guó)鮑爾州立大學(xué)(Ball State University)的戴默(Lori Demo)等幾位學(xué)者在論文——《融合連續(xù)統(tǒng)一體:媒介新聞編輯部合作研究的一種模式》中提出了“融合連續(xù)統(tǒng)一體”這個(gè)新概念,具體包括交互推廣、克隆、合競(jìng)、內(nèi)容分享、融合等不同媒介融合層面。[3]這些學(xué)者分別從不同角度描述了媒介融合的多維內(nèi)涵。
我國(guó)關(guān)于媒介融合的研究始于2005年,著名學(xué)者蔡雯教授在美國(guó)作訪問(wèn)學(xué)者期間將媒介融合這個(gè)“舶來(lái)品”引入國(guó)內(nèi),她系統(tǒng)介紹了美國(guó)媒介融合的現(xiàn)狀以及融合為傳媒業(yè)帶來(lái)的變化。她認(rèn)為,媒介融合是指在以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子通信技術(shù)為核心的科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下,不同傳媒產(chǎn)業(yè)組織在經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)需求的驅(qū)動(dòng)下,通過(guò)合作、并購(gòu)和整合等手段,實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)的內(nèi)容融合、渠道融合和終端融合的過(guò)程。[4]
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從Web1.0向Web4.0快速推進(jìn),我國(guó)的媒介融合也在不斷演進(jìn),具體可以分為如下三個(gè)階段。
第一個(gè)階段——傳統(tǒng)媒體建設(shè)新興媒體。這個(gè)階段,傳統(tǒng)媒體直接把內(nèi)容搬到互聯(lián)網(wǎng),處于“翻版階段”。信息的傳播是單向性的提供,受眾被動(dòng)接受。傳統(tǒng)媒體是主要的信息提供商,互聯(lián)網(wǎng)僅僅是一個(gè)新興載體。報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體紛紛開(kāi)設(shè)自己的新聞網(wǎng)站,提供電子版報(bào)紙,報(bào)紙開(kāi)始實(shí)施數(shù)字化戰(zhàn)略。
第二個(gè)階段——傳統(tǒng)媒體與新興媒體互動(dòng)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)成為媒體與受眾的互動(dòng)平臺(tái),用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的消費(fèi)者,也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者,博客(Blog)成為這個(gè)階段的互聯(lián)網(wǎng)新應(yīng)用。傳統(tǒng)媒體與新興媒體在技術(shù)和平臺(tái)上完美融合,報(bào)紙網(wǎng)站的內(nèi)容與印刷版有了較大區(qū)別,新增了利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)而傳播的內(nèi)容;廣播電視網(wǎng)站除了轉(zhuǎn)播廣播電視臺(tái)的新聞外,開(kāi)始提供自己編輯的新聞;網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)始利用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行新聞內(nèi)容的取舍與傳播。2007年,國(guó)家新聞出版總署公布了報(bào)紙網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、多媒體數(shù)字報(bào)刊、數(shù)字化平臺(tái)、電子閱讀器、手機(jī)二維碼、戶外數(shù)字媒體、電子商務(wù)、移動(dòng)采編系統(tǒng)等九大類“數(shù)字報(bào)業(yè)的創(chuàng)新方向”。
第三個(gè)階段——傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展。人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)和語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)等,形成了人和網(wǎng)絡(luò)之間的互動(dòng)與溝通。微博、微信、客戶端等新興媒體促使媒介融合從內(nèi)容融合、平臺(tái)融合到了更高層次的產(chǎn)業(yè)融合?;诨ヂ?lián)網(wǎng)的新興媒體綜合了包括聲音、圖像、影像、動(dòng)畫(huà)等多種媒介形式,成為綜合的信息服務(wù)者,開(kāi)展電子商務(wù)、游戲娛樂(lè)、網(wǎng)上社區(qū)等其他服務(wù)項(xiàng)目。
二、多維視野下的媒介融合
媒介融合作為一個(gè)被廣泛使用的概念,因使用語(yǔ)境不同,具有不同的所指,厘清其不同內(nèi)涵尤為必要??傮w來(lái)說(shuō),包括如下幾個(gè)層面的意義。
(一)媒體融合
媒體融合是指報(bào)刊雜志、廣播電視等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、手持智能終端等新興媒體傳播渠道有機(jī)聯(lián)結(jié)在一起,衍生出不同形態(tài)的信息產(chǎn)品,通過(guò)不同平臺(tái)傳播給受眾,實(shí)現(xiàn)全媒體傳播的業(yè)態(tài)。例如,人民日?qǐng)?bào)社高度重視媒體融合工作,已經(jīng)從一份報(bào)紙轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w形態(tài)的“人民媒體方陣”,成為擁有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)報(bào)、電子屏、微博、微信、客戶端等10多種載體的新型媒體集團(tuán)。媒體融合的方式多種多樣,例如,傳統(tǒng)媒體積極涉足新媒體業(yè)務(wù),開(kāi)辦微博微信公眾號(hào);依托自身的豐富媒體形態(tài)資源,介入網(wǎng)絡(luò)、IPTV、移動(dòng)電視與手機(jī)等多媒體領(lǐng)域;與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體合作,發(fā)揮多平臺(tái)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),通過(guò)多渠道傳播全媒體信息。
(二)內(nèi)容融合
在媒體融合之前,我們已經(jīng)習(xí)慣了媒體機(jī)構(gòu)單一介質(zhì)的運(yùn)行。如報(bào)社以紙張為介質(zhì),以文字、照片、圖表等傳播符號(hào)進(jìn)行信息傳播;廣播電視臺(tái)以電波為介質(zhì),通過(guò)聲音、畫(huà)面、視頻共同完成新聞信息的傳播。隨著數(shù)字編碼技術(shù)和數(shù)字壓縮技術(shù)的發(fā)展,文字、圖片、音頻和視頻的數(shù)字化成為可能,數(shù)字化后的素材和內(nèi)容促進(jìn)了內(nèi)容融合。媒介融合促進(jìn)了內(nèi)容生產(chǎn)的融合,受眾既是信息接收者,也是信息生產(chǎn)者。博客、微博、微信、微視頻、飛信以及QQ、MSN、人人網(wǎng)等社會(huì)性交流工具SNS(Social Networking Services)逐漸盛行,用戶原創(chuàng)內(nèi)容的爆發(fā)式增長(zhǎng),為內(nèi)容融合開(kāi)辟了新的途徑。
(三)網(wǎng)絡(luò)融合
網(wǎng)絡(luò)融合主要是“三網(wǎng)融合”,就是指廣播電視網(wǎng)、電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的融合,三網(wǎng)功能趨于一致,能夠提供包括文本、語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù),并逐步整合成為統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)之間相互競(jìng)爭(zhēng),網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享。三網(wǎng)融合的本質(zhì)實(shí)際上是廣播網(wǎng)和通信網(wǎng)都與互聯(lián)網(wǎng)融合,三網(wǎng)融合的核心是提供綜合信息服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)融合目的是促進(jìn)不同網(wǎng)絡(luò)之間的寡頭競(jìng)爭(zhēng),消除壟斷,提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化水平,讓人民群眾享有更加豐富多樣、快捷方便的信息和文化服務(wù)。
(四)平臺(tái)融合
隨著智能化終端的不斷涌現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化、寬帶化、交互化與智能化的不斷推進(jìn),廣電平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)客戶端平臺(tái)、電商平臺(tái)、社交平臺(tái)以及政務(wù)平臺(tái)等多種平臺(tái)逐步融合。例如,中央電視臺(tái)正在建設(shè)中國(guó)視頻云服務(wù)平臺(tái),已經(jīng)成立央視新聞、央視影音、4G手機(jī)電視平臺(tái)等項(xiàng)目組,加快實(shí)施融合發(fā)展項(xiàng)目,建立互聯(lián)網(wǎng)電視、IPTV、手機(jī)電視、移動(dòng)電視等四大平臺(tái)的協(xié)同聯(lián)動(dòng),向手機(jī)、電視機(jī)、臺(tái)式電腦、平板電腦、移動(dòng)電視和戶外大屏等多種終端分發(fā)內(nèi)容。
微信、微博、二維碼平臺(tái)、客戶端成為媒體與受眾互動(dòng)的最便捷的融合平臺(tái)。微信、微博傳播新聞信息,制作話題;二維碼平臺(tái)連接線上線下,與用戶實(shí)時(shí)互動(dòng);客戶端成為最活躍的傳播平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。特別是隨著4G智能手機(jī)的大量普及,移動(dòng)客戶端成功超越電腦版客戶端。各個(gè)傳統(tǒng)媒體紛紛建立各種客戶端,例如,報(bào)紙客戶端、節(jié)目客戶端、頻率頻道客戶端、新聞客戶端、閱讀客戶端等,形成了客戶端矩陣。例如,湖南廣播電視臺(tái)的移動(dòng)客戶端“芒果TV”、安徽廣播電視臺(tái)的“啊呦”、四川廣播電視臺(tái)的“熊貓視頻”、浙江廣播電視臺(tái)的“中國(guó)藍(lán)”等,影響力較大。一些地市級(jí)媒體的客戶端影響力超出了當(dāng)?shù)?,覆蓋全國(guó),成為重要的傳播與經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。
(五)終端融合
終端融合分為兩個(gè)層面,一是數(shù)字終端設(shè)備融合,二是終端設(shè)備融合所帶來(lái)的信息平臺(tái)和服務(wù)平臺(tái)的融合。終端融合最終實(shí)現(xiàn)通過(guò)單一設(shè)備就可以兼容所有類型媒介。例如,電視、手機(jī)、電腦都具有打電話、上網(wǎng)、看電視的功能,電視屏、手機(jī)屏、電腦屏等三屏逐漸走向合一。在媒介融合時(shí)代,將打破原有的傳統(tǒng)媒體單一的傳播渠道,將報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站、手機(jī)等不同的載體視為一體化的“融合信息終端”,以新聞內(nèi)容在不同載體的相互嵌入,以新聞內(nèi)容的多形態(tài)化,實(shí)現(xiàn)全天候傳播,滿足受眾多元化、個(gè)性化的信息需求。
(六)所有權(quán)融合
發(fā)達(dá)國(guó)家的媒體所有權(quán)融合是通過(guò)并購(gòu)重組等資本運(yùn)營(yíng)的方式實(shí)現(xiàn)的,呈現(xiàn)跨媒介、跨行業(yè)與跨國(guó)界的特點(diǎn)。由于條塊分割的管理體制的阻隔,我國(guó)傳統(tǒng)媒體單打獨(dú)斗的局面較為普遍,迫切需要所有權(quán)融合,形成具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的多媒體傳媒集團(tuán)。通過(guò)政府的推動(dòng),我國(guó)也形成了一些所有權(quán)融合的跨媒體傳媒集團(tuán),例如成都傳媒集團(tuán)、佛山傳媒集團(tuán)、牡丹江新聞傳媒集團(tuán)等,這些傳媒集團(tuán)涵蓋廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站以及出版等領(lǐng)域。但是,我國(guó)傳媒集團(tuán)還存在產(chǎn)權(quán)不清、主營(yíng)業(yè)務(wù)不突出、受眾定位缺乏差異化等問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源共享與一體化運(yùn)營(yíng),甚至形成了地方壟斷。我國(guó)鼓勵(lì)通過(guò)市場(chǎng)手段實(shí)現(xiàn)所有權(quán)的融合,近年來(lái),這方面的所有權(quán)融合不斷推進(jìn)。2015年文化傳媒行業(yè)并購(gòu)事件總共超過(guò)165起,排除有23起未透露并購(gòu)金額的案例,其它并購(gòu)事件的金額近1500億元,同比增長(zhǎng)高達(dá)50%。
(七)機(jī)構(gòu)融合
媒介融合要促進(jìn)組織機(jī)構(gòu)的融合,改變傳統(tǒng)媒體和新興媒體分立單干、各自為政的狀況,適應(yīng)融合新聞生產(chǎn)的需要,構(gòu)建融合型的組織結(jié)構(gòu)。例如,BBC的媒介融合不僅僅呈現(xiàn)在終端上,而且體現(xiàn)在新聞傳播過(guò)程中組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與生產(chǎn)流程的整合中。BBC將原來(lái)各自獨(dú)立的廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)新聞部搬入一起辦公,共享資源,形成一個(gè)跨平臺(tái)的多媒體新聞中心,將融合理念貫穿于新聞生產(chǎn)、傳播和反饋過(guò)程中。BBC新大樓的新聞編輯部堪稱“超級(jí)編輯部”,中心是一個(gè)由八個(gè)工作臺(tái)組合成的棱形的中心調(diào)度區(qū),廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒體的工作區(qū)圍繞大廳中心呈四處放射狀。由中心區(qū)向兩邊呈放射狀散開(kāi)的工作平臺(tái),一半是面向國(guó)內(nèi)受眾的國(guó)內(nèi)部,一半是面向國(guó)外受眾的國(guó)際部。這樣的編輯部設(shè)計(jì)恰恰體現(xiàn)了BBC媒介融合的理念。
(八)管理融合
管理融合包括宏觀層面與微觀層面,宏觀層面體現(xiàn)為國(guó)家的媒體管理體制的融合,微觀層面是指媒體內(nèi)部的管理機(jī)制的融合。為了促進(jìn)融合,2013年我國(guó)合并了新聞出版總署與國(guó)家廣電總局,成立了融合性的規(guī)制機(jī)制新聞出版廣電總局。國(guó)家推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,堅(jiān)持不同媒體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、一體發(fā)展,推動(dòng)在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的深度融合。例如,我國(guó)對(duì)IPTV、手機(jī)電視與互聯(lián)網(wǎng)電視集成播控平臺(tái),遵循《互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》,實(shí)行融合規(guī)制。在微觀管理層面,中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)和一些省級(jí)廣播電視等傳統(tǒng)媒體探索與新興媒體在人事管理、資產(chǎn)管理、導(dǎo)向管理與運(yùn)營(yíng)管理的一體化,實(shí)現(xiàn)傳媒資源與生產(chǎn)要素的有效整合與共享融通。
三、融合新聞生產(chǎn)的流程再造
媒介融合的基礎(chǔ)是生產(chǎn)形態(tài)的融合,其核心是開(kāi)發(fā)與共享內(nèi)容資源,生產(chǎn)與傳播融合新聞。因此,它必然要改變新聞傳播流程,形成有別于傳統(tǒng)媒體的新聞生產(chǎn)方式和營(yíng)銷方法,實(shí)現(xiàn)從載體到內(nèi)容,從采集制作到傳輸、接收的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,形成新的融合生產(chǎn)流程。
(一)再造融合新聞生產(chǎn)指揮中心
再造媒介融合時(shí)代的新聞生產(chǎn)流程,核心是要建立新聞信息指揮調(diào)度中心,對(duì)整個(gè)新聞生產(chǎn)流程實(shí)施有效指揮調(diào)度和有序調(diào)控管理。
按照融合新聞生產(chǎn)的要求,新聞信息指揮調(diào)度中心的管理模式是:調(diào)度中心位于這個(gè)平臺(tái)的中央位置,其他紙媒、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等業(yè)務(wù)部門(mén)環(huán)繞周圍。調(diào)度中心統(tǒng)領(lǐng)選題管理、線索管理、內(nèi)容管理、用戶管理、任務(wù)管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理,統(tǒng)籌新聞信息采集平臺(tái)、線上線下編輯平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)與用戶管理平臺(tái),并使之一體化運(yùn)行。新聞信息指揮調(diào)度中心的決策層,要是一個(gè)既懂管理又能協(xié)調(diào)新聞生產(chǎn)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),其中起到核心作用的是一名擅長(zhǎng)在多媒體傳播中進(jìn)行整合傳播策劃的管理者,只有這樣,才能真正發(fā)揮決策與領(lǐng)導(dǎo)作用。
針對(duì)重要新聞和突發(fā)事件,新聞信息指揮調(diào)度中心要實(shí)行滾動(dòng)式信息管理和重大新聞動(dòng)態(tài)式的整合策劃,指揮中心根據(jù)其稿件的新聞價(jià)值,決定呈現(xiàn)的方式,轉(zhuǎn)而分發(fā)給各自編輯業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行深加工,并分別在不同介質(zhì)平臺(tái)上對(duì)外發(fā)布。信息調(diào)度中心通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)儲(chǔ)存、加工和處理,形成自有的信息庫(kù)和內(nèi)容超市,供新聞生產(chǎn)者選取或向外傳播。[5]
(二)全能記者的多媒體信息采集
媒介融合時(shí)代的全能記者,必須具備跨媒體傳播思維,同時(shí)又是“一專多能”的新聞信息采集者,能夠嫻熟地運(yùn)用報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的采寫(xiě)技能。特別是在重大事件和突發(fā)事件的報(bào)道中,需要跨媒體思維進(jìn)行新聞信息采集,這考驗(yàn)著記者的思維能力、采訪技能與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
掌握了多種媒介技能的“全能記者”,具備能寫(xiě)、能拍、能攝的基本技能,能夠承擔(dān)文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的報(bào)道任務(wù),為多種不同媒體提供新聞作品。美國(guó)密蘇里大學(xué)和南加州大學(xué)等大學(xué)都在重新設(shè)置新聞學(xué)課程與培養(yǎng)計(jì)劃,為未來(lái)的“全能記者”培養(yǎng)多方面的才能。這種未來(lái)記者的基本技能是,可以攜帶一個(gè)蘋(píng)果電腦、索尼數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、錄音筆和移動(dòng)衛(wèi)星手機(jī),完成所有音頻、視頻以及Flash的編輯工作?!叭苡浾摺蹦軌蚋鶕?jù)不同媒體的傳播特點(diǎn)采集文字稿、圖片、音頻與視頻資料等進(jìn)行報(bào)道。[6]
(三)多媒體編輯的信息分層處理
融合媒體時(shí)代,在后期編輯平臺(tái),必須有一支適應(yīng)媒介融合的新聞編輯隊(duì)伍和運(yùn)行機(jī)制。融合媒體時(shí)代的新聞編輯,除了必備新聞策劃能力、對(duì)信息的整合能力、編輯能力、把關(guān)能力,還要熟悉數(shù)字化媒體設(shè)備技術(shù),對(duì)來(lái)自記者的新聞信息、用戶信息、數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行分層處理,了解各種媒體的操作技能和傳播特點(diǎn),具備深入解讀新聞能力、快速的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力、多媒體信息整合能力等,成為“一專多能”的復(fù)合型人才。
新聞編輯要對(duì)各類信息資源進(jìn)行綜合分層處理,實(shí)現(xiàn)新聞資源整合開(kāi)發(fā)。所謂分層,包括兩個(gè)層面:其一,是要按照多形態(tài)多終端傳播的要求,對(duì)內(nèi)容資源進(jìn)行分類處理。其二,按照受眾的需求,對(duì)內(nèi)容資源進(jìn)行多媒體分層開(kāi)發(fā)。根據(jù)新聞內(nèi)容及傳播媒體的特性,對(duì)相關(guān)的內(nèi)容資源進(jìn)行整合。新近發(fā)生的資訊類信息,編輯要及時(shí)編發(fā)到網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣播電視等媒體上,提高其傳播的時(shí)效性;需要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的,則可考慮編發(fā)電視節(jié)目和視頻節(jié)目;需要進(jìn)行深度報(bào)道的,可發(fā)揮平面媒體的特點(diǎn)進(jìn)行深入解讀,也可用電視專題節(jié)目、視頻專題節(jié)目的形式做深度報(bào)道,還可以利用微博形式,吸引受眾參與其中。
(四)多媒體終端的信息傳播
信息傳播終端是新聞傳播流程的最終出口,也是媒介融合時(shí)代新聞傳播流程構(gòu)建中不可或缺的環(huán)節(jié)。融合新聞生產(chǎn)需要具備一套可以在統(tǒng)一界面上加工與編發(fā)文字、圖片、音頻、視頻的數(shù)字化管理平臺(tái),編輯根據(jù)各種不同終端的特質(zhì)加工整合,以報(bào)紙、廣播、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、戶外大屏、移動(dòng)電視等多媒體渠道發(fā)布多媒體信息,滿足受眾個(gè)性化的需求,擴(kuò)大受眾規(guī)模。跨媒體信息發(fā)布的融合終端主要有三大類:即網(wǎng)絡(luò)終端(電腦)、移動(dòng)終端(智能手機(jī)、 Pad)和電視終端(IPTV、互聯(lián)網(wǎng)電視)。
信息發(fā)布終端是與用戶接觸最密切的端點(diǎn),加強(qiáng)信息發(fā)布終端的用戶管理,是提高新聞信息傳播與服務(wù)效應(yīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。用戶終端管理要集中解決好三個(gè)問(wèn)題:第一,建立用戶生產(chǎn)信息內(nèi)容的上浮機(jī)制,使用戶生產(chǎn)的內(nèi)容(UGC)成為專業(yè)新聞生產(chǎn)(PGC)的有效補(bǔ)充。第二,建立用戶信息反饋機(jī)制。及時(shí)收集用戶對(duì)多介質(zhì)信息終端的信息接收和反饋狀況,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,尋找用戶的興趣點(diǎn);依據(jù)用戶對(duì)所接受新聞信息的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)新聞產(chǎn)品。第三,建立用戶檔案資料。要利用數(shù)據(jù)庫(kù)和信息推送技術(shù),對(duì)用戶進(jìn)行細(xì)分,建立用戶管理檔案,為用戶提供個(gè)性化、針對(duì)性強(qiáng)的新聞產(chǎn)品。
注釋:
[1]Andrew Nachison, Good business or good journalism? Lessons from the bleeding edge, A presentation to the world editorsforum, HongKong, June 5,2001.
[2]Stephen Quinn and Vincent F.Filak, Convergent Journalism: An Introduction, Elsevier,2005,P5.
[3]Dailey,L.,Demo,L.,&Spillman,M.(2003),The convergence continuum: A model for studying collaboration between media newsrooms. Paper presented at the Association for Education in Journalism and Mass Communication Conference, Kansas City,MO.
[4]蔡雯.媒體融合與融合新聞[M].北京:人民出版社,2012:6.
[5]姜平.媒介融合教程[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2015:59.
[6]肖葉飛.融合新聞教育理念與課程設(shè)置[J].新聞傳播,2012(12):9.