何燁希
寒假將近,同學(xué)們終于有了一些可以自己支配的時(shí)間。為使大家能在新學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更上一層樓,同學(xué)們不妨在寒假中做好如下三件事。
任務(wù)一:溫故知新
意義:剛剛步入高中,同學(xué)們一般都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,而且高一開設(shè)的課程較多,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中難免會(huì)顧此失彼,留下缺漏。因此,利用寒假時(shí)間進(jìn)行知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺十分有必要。
時(shí)間:查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)鞏固一般需要十天左右的時(shí)間,可安排與學(xué)校布置的寒假作業(yè)同步進(jìn)行,因?yàn)楹僮鳂I(yè)也以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)為主。
內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固含三方面的內(nèi)容:1.詞匯復(fù)習(xí)。高一英語(yǔ)兩個(gè)模塊六個(gè)單元的詞匯有五六百之多,其中必定有些單詞已被遺忘。因此,最好按單元順序梳理一遍,將已經(jīng)遺忘的單詞摘錄在筆記本上,便于經(jīng)常翻看。2.語(yǔ)法復(fù)習(xí)。根據(jù)自己在期末考試中的表現(xiàn)和在完成寒假作業(yè)時(shí)的感覺(jué),查看自己對(duì)高一重點(diǎn)語(yǔ)法——定語(yǔ)從句中的幾塊知識(shí)(which與that的區(qū)別;關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別;介詞前移;非限制性定語(yǔ)從句和as在定語(yǔ)從句中的運(yùn)用等)是否完全掌握,若有疑問(wèn)之處可查看相關(guān)筆記。3.朗讀課文。每天晨起抽出十五分鐘時(shí)間朗讀課本中的課文,以增加語(yǔ)感和對(duì)課文的熟悉程度。
任務(wù)二:適度拓展
意義:當(dāng)前的高考對(duì)聽讀的要求都比較高,局限于課本知識(shí)很難適應(yīng)高考能力題的要求。因此,利用寒假時(shí)間在英語(yǔ)輸入上適度拓展以擴(kuò)大自己的詞匯量和聽讀能力也是十分必要的。若能長(zhǎng)期堅(jiān)持,英語(yǔ)的聽讀能力和應(yīng)試實(shí)力必有顯著提升。
時(shí)間:拓展除閱讀外不必利用整片時(shí)間,可以利用三~五天的時(shí)間讀一~二篇小說(shuō),其他如聽、看可以在忙碌的間隙作為一種調(diào)節(jié)。
內(nèi)容:拓展的內(nèi)容有三方面:讀、聽、看。讀是要利用寒假閱讀一些英文小說(shuō)和雜志。其中書蟲·牛津英漢雙語(yǔ)讀物4級(jí)上(適合高一、高二年級(jí))是首選,書蟲中所選的都是一些經(jīng)典的、流傳甚廣的故事,而且每一本書都不厚,內(nèi)容也不枯燥。另外,像The Great Gatsby這樣的小說(shuō)也是值得一讀的,這也是美國(guó)高中生常讀的小說(shuō)之一。聽是可以在寒假里利用作業(yè)間隙時(shí)間聽一聽英文歌曲,既是一種放松,同時(shí)也可以增強(qiáng)聽力,培養(yǎng)興趣。例如像Scarborough Fair,The Technicolor Phase-OwlCity(《愛麗絲夢(mèng)游仙境>的主題曲之一)等一些好聽的英文歌曲。看是可以在假期中利用時(shí)間看幾部英文原版電影,特別推薦一些動(dòng)畫片,譬如《怪物史菜克》等,還有《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這些適合高一學(xué)生看的影片。除了電影之外,還有像Lie幻Me這樣一些美劇也是很適合高中生看的。對(duì)感興趣的電影可以反復(fù)多看幾遍,這對(duì)提高你的聽力和口語(yǔ)很有幫助。
任務(wù)三:先知先覺(jué)
意義:預(yù)習(xí)本是高中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的一種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在寒假中利用時(shí)間預(yù)習(xí)新學(xué)期的部分內(nèi)容可以使得自己在新學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更有信心,也可以取得更好的學(xué)習(xí)效果。
時(shí)間:利用開學(xué)前一周的時(shí)間。
內(nèi)容:在寒假里可利用開學(xué)前的一周預(yù)習(xí)高一下學(xué)期的一些內(nèi)容。預(yù)習(xí)重點(diǎn)呵放在詞匯和語(yǔ)法上,為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備,可以每天預(yù)習(xí)30-40個(gè)單詞,逐天累加。首先根據(jù)音標(biāo)朗讀單詞,同時(shí)在草稿紙上拼寫單詞。孤立記背單詞容易遺忘,因此,最好是記住該單詞在課本中所在的句子。在語(yǔ)境中記單詞十分有效。在預(yù)習(xí)單詞時(shí)尤其要重視動(dòng)詞的用法,可查閱詞典掌握該詞的搭配和其他特殊用法。例如:動(dòng)詞concern,①concern oneself with/about對(duì)……感興趣;②be concerned with/ in sth.與某事物有關(guān);參與;③concerning prep.關(guān)于;④be concerned about擔(dān)憂、擔(dān)心;⑤as far as_be concerned就……而言。
高一下學(xué)期的重點(diǎn)語(yǔ)法是英語(yǔ)中三大從句之一的名詞性從句。名詞性從句分主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。學(xué)習(xí)名詞性從句的重點(diǎn)是要注意賓語(yǔ)系代詞和關(guān)系副詞的用法;其次,要注意it做形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)的用法;另外,要注意賓語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣的用法和同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別。學(xué)生手邊應(yīng)該備一本高中語(yǔ)法書,以備復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)之用。
如果在寒假中能夠認(rèn)認(rèn)真真地做好以上三件事,相信同學(xué)們的英語(yǔ)水平在新學(xué)期中必定會(huì)有相當(dāng)大的提高。