一個(gè)差生生命的崛起（上）

白雨仙

可以想象，當(dāng)一個(gè)人可以在學(xué)習(xí)上游刃有余時(shí)，他能輕易感覺到通往成功的大道就躺在他的腳下。事實(shí)上，經(jīng)過了十多年的努力，我還是沒能淬煉出這種能力。有相當(dāng)長的一段時(shí)間，我徹底成了一個(gè)數(shù)學(xué)頹廢者。正如一切偏科生所體會到的：頹廢并非無能，而是怯懦。

至今，我仍記得來自數(shù)學(xué)老師的那一頓臭罵。那一次，他讓我上黑板解答一道高考幾何題，我站在黑板前足足愣了十多分鐘。寒冰在即，孤獨(dú)可怕……忽然，從我身后摔過來一塊抹布，接著是一陣嚴(yán)厲的吼聲：“你這小子來這里只是為了混日子嗎？！”因?yàn)檫@件事情，我的母親被“請”到學(xué)校。母親雖然在老師跟前對我耳提面命，但她的心里卻從未否認(rèn)過我的能力。為時(shí)四十多分鐘的談話并沒有消減母親對我的信心。那個(gè)晚上，她把我叫到她的房間里，對我說：“聽著！我只給你一個(gè)忠告，其他的怎么辦那就得看你自己了。務(wù)必在任何情形下，都要懂得掌握自己，做自己的主人！這是一個(gè)考驗(yàn)，是比高考本身還要嚴(yán)酷的考驗(yàn)，同時(shí)是你個(gè)人力量的真正證明！”最后，當(dāng)母親說出一句“別忘了你是誰”時(shí)，那一刻，我知道，它意味著我的母親依然對她的兒子抱有強(qiáng)烈的期待，她相信兒子一定可以靠著她所賦予他的兩條腿，在數(shù)學(xué)上重新站立起來。

如果一個(gè)人不是很嚴(yán)重的損害過自己的信心，那他一定會為《圣經(jīng)》上的一句話所振奮起來——“上帝欲要考驗(yàn)?zāi)?，必先使你恐懼”。借著這句話，我開始了自己讀書生涯里最為艱難的一次崛起。

高三上學(xué)期，我像幽靈一樣出沒在學(xué)校路燈下……那個(gè)冬天是我生命中的低潮期。我并不畏懼寒冷的折磨，太陽雖然很暖和，可我感受不到自己面前的陽光。在每天十多個(gè)小時(shí)“狂補(bǔ)”數(shù)學(xué)之后，我病倒了。當(dāng)我病好之后，母親決定帶我去拜訪一位“特別”的老師。那位老先生曾把我當(dāng)“弱智”觀察了一段時(shí)間，最后他說：“不！你的腦子沒問題，有問題的是我?！边@一番話，對我來說既是一個(gè)結(jié)束，也是一種新生。在那個(gè)完美的日子里，我的生命碰到了第一縷陽光。

“孩子，這些知識的果子是老天爺為你撒落的，所以，現(xiàn)在我們來嘗一下它的味道！”在一個(gè)春色布滿晴空的下午，我開始了課余補(bǔ)習(xí)生活。

沒有“教訓(xùn)”，不需要任何服從，我的補(bǔ)習(xí)生活是飛快而有節(jié)奏的。在他面前，我居然解答出了許多我以前未能解答的題目。這與我歷來的學(xué)習(xí)狀況完全相反，因?yàn)樵谶@里，在這樣的處境中，我可以“做自己的主人”！

遇到這樣一位老先生，我感到十分榮幸。我甚至覺得，除了我母親，他在我高考?xì)q月中的出現(xiàn)，抵得上那張我引以為傲的大學(xué)錄取通知書。他所給我最好的東西莫過于上述的事情，那就是我根本無須學(xué)習(xí)什么方法，只要充滿耐心和愛，我就可以自然而然地進(jìn)入數(shù)學(xué)那個(gè)魔幻的世界中去。

整個(gè)淬煉的過程，我體驗(yàn)得很刻骨。那就像是一個(gè)因愚昧而患上了“恐懼癥”的病人，經(jīng)過了長期的治療后的康復(fù)。該怎樣來感謝這個(gè)長久的病痛呢？數(shù)學(xué)，從一個(gè)仇人變成了一個(gè)愛人——誰知道我最后竟能做到！