小獼猴：如果不是上次說(shuō)過(guò)要請(qǐng)您講“循循善誘”，我才不想聽(tīng)這個(gè)成語(yǔ)呢！這個(gè)成語(yǔ)一看就是洗腦：誘，誘惑，還要被誘……嘿嘿，我要保持“獨(dú)立之精神，自由之思想”！

啾啾先生：那講“欲罷不能”怎么樣？

小獼猴：這個(gè)成語(yǔ)明顯是貶義的，沉迷其中不可自拔，嘖嘖，這不好！我們要傳遞正能量！

啾啾先生：還是先請(qǐng)大家看看《論語(yǔ)》原文。

原文重現(xiàn)：

顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”

如果把顏回評(píng)價(jià)老師孔子的這段話譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，一定會(huì)有人說(shuō)，顏回真是孔老師的忠實(shí)粉絲??！

顏回先是感嘆了一聲，然后說(shuō)：“仰望我的老師，會(huì)覺(jué)得他越加高大，研究他的思想，會(huì)覺(jué)得太深厚，鉆研不進(jìn)去，起先看起來(lái)老師就在前面，忽然又不在眼前，到后面去了。老師教育我們，總是按次序一步步來(lái)，引導(dǎo)我們思考，用各種規(guī)章制度使我們博學(xué)，又教我們用禮來(lái)約束自己。他就是這么教育我們，使得我們即使想停一停，也根本停不下來(lái)，這讓我們的才力和心思全部用在學(xué)習(xí)上了。老師的思想好像高高地立在我們面前。但是要追隨，卻不知道怎么追隨。”

顏回對(duì)老師這么尊敬，難怪孔子最喜歡他了?？鬃铀枷腚m然很深刻，但卻平易近人，并不是高高在上、自以為是。啾啾先生覺(jué)得能證明孔子循循善誘的，是子路、曾晳、冉有、公西華侍坐這一章。這幾個(gè)弟子陪孔子坐在一起，孔子說(shuō)：“我是比你們年紀(jì)大一點(diǎn)，但不要因此而不發(fā)言啊，總讓我說(shuō)。你們也說(shuō)說(shuō)吧。……”

直率的子路不假思索，第一個(gè)發(fā)言：“一個(gè)小小的國(guó)家，如果讓我去治理，三年就可以使人民勇敢起來(lái)，沒(méi)有國(guó)家敢侵略我們。”孔子笑而不語(yǔ)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“冉有，你怎么想？”冉有說(shuō)：“如果讓我治理小的國(guó)家，我想先用三年時(shí)間讓人民富裕起來(lái)，過(guò)上溫飽的日子。禮儀教化這樣的事，要請(qǐng)一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的君子來(lái)。”孔子沒(méi)說(shuō)什么，請(qǐng)公西華發(fā)言。公西華很謙虛，說(shuō)：“我不敢說(shuō)能做到什么，但愿意學(xué)著做些事情。在祭祀活動(dòng)或外交場(chǎng)合，我愿穿禮服、戴禮帽，做個(gè)司儀。”曾晳一直在邊上彈琴助興，孔子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)曾晳。曾晳年紀(jì)也不小了，他只是說(shuō)了句：“我跟他們?nèi)齻€(gè)不一樣?！笨鬃庸膭?lì)說(shuō)，這有什么關(guān)系。曾晳說(shuō)：“我的理想不過(guò)是等到春末夏初，還穿著春裝，五六個(gè)大人，帶六七個(gè)小孩，邊走邊唱來(lái)到沂河邊，然后去游個(gè)泳，再上岸吹吹風(fēng)，然后唱著歌回家?！笨鬃訉?duì)曾晳大加贊賞，說(shuō)：“我跟曾晳的想法一樣。”

你看，孔子沒(méi)有自顧自地大談自己的理想，對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)也沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)，而是讓每個(gè)同學(xué)自愿發(fā)言，這大概就是循循善誘吧。今天就講到這里吧。

啾啾先生提問(wèn)：

莊子說(shuō)顏回是“亦步亦趨”，顏回說(shuō)孔子“循循善誘”，查找資料，比較這兩個(gè)成語(yǔ)。為什么它們現(xiàn)在一個(gè)是貶義，另一個(gè)是褒義呢？