曲玥珺

我真高興自己是個女孩，感謝爸爸媽媽給了我一個女孩的身體。（開門見山亮觀點，并且用了一個“真高興”，讓人看到一個率真直爽的女孩子。）我是家里的長女，因此爺爺奶奶把我視為掌上明珠，爸爸媽媽視我為寶貝中的寶貝。我從小就是在嬌生慣養(yǎng)中長大的。

有人這樣認為：男生比女生堅強、比女生學習好，長大還可以傳宗接代，總之樣樣都比女生強。（還是那么坦率直白，在闡述自己觀點之前，簡潔羅列了別人的觀點。好好看著，這些別人的觀點接下來可是要被逐個擊破的哦?。?/p>

但我不這樣認為。（干脆利落地表明自己的態(tài)度。）在學校里，體育課上老師讓我們跑步，男生說：“跑步可是我們的強項，你們是比不過我們的。”我們女生不服氣地說：“誰輸誰贏還不一定呢！”比賽開始了，我們女生飛快地跑，最后我們贏得了這場比賽?？?，誰說我們女生比不過男生，只要我們女生有毅力、有耐心、能吃苦，就一定比男生強。（舉了真實的事例，男生一定輸?shù)脝】跓o言，但這還不是關(guān)鍵，小作者總結(jié)得很好：輸贏不在男女之別，而在于毅力、耐心的大比拼。）

在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。當媽媽帶妹妹累得滿頭大汗的時候，我會幫媽媽帶妹妹，給媽媽倒杯水，給媽媽講講學校里的事讓她開心。當爸爸忙完一天工作的時候，我會飛快地跑到爸爸身邊，撒嬌地說：“老爸，你回來了……”（筆鋒轉(zhuǎn)回家中，多角度說明女孩的優(yōu)勢。）看，這個家因為我變得更快樂。

我就很奇怪，當女生怎么了，在我們國家有多少著名的女性啊！像花木蘭替父從軍、一代女王武則天、穆桂英掛帥……多少個巾幗英杰，她們是巾幗不讓須眉！（最后，不忘列舉歷史上杰出的女性代表，這樣寫既增強了說服力，也把自己雖是女兒身、卻同樣志存高遠的追求表達出來了。）

因此，我要大聲說：“我是女孩我驕傲。”

指導老師 朱萍萍

[閱讀賞析]

隨著閱讀的推進與學習的加深，同學們將會接觸到一類特殊的文體——議論文。這種類型的文章講究亮出觀點，證明觀點，而這篇文章讀來似乎已經(jīng)有一點議論文的味道了。的確，文可傳情，也可達意，把自己的觀點呈現(xiàn)出來并圍繞觀點展開說明，或擺事實，或舉例子，讓讀者明確你的觀點甚至表示認同，那你的說理就成功了。（點評老師：郭惠香）