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      中國模式的哲學(xué)思考

      2016-05-30 18:01:43黃明林黃點(diǎn)點(diǎn)
      關(guān)鍵詞:智慧情感經(jīng)濟(jì)

      黃明林 黃點(diǎn)點(diǎn)

      摘 要:受香港財(cái)經(jīng)小說作家梁鳳儀的財(cái)富模式、習(xí)近平的底線思維、李克強(qiáng)的合理區(qū)間、數(shù)學(xué)的萬能公式和數(shù)學(xué)的絕對值、道家哲學(xué)等的啟發(fā),嘗試構(gòu)建了10000……思想論、方法論、工作模式、“三農(nóng)”模式、民生模式、經(jīng)濟(jì)模式、政治模式等。把人的三個重要發(fā)展階段(長身體、長情感、長智慧)與經(jīng)濟(jì)的三個主要發(fā)展階段(實(shí)體經(jīng)濟(jì)、情感經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì))聯(lián)系起來,闡述了10000……經(jīng)濟(jì)模式核心內(nèi)容,展望了情感經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì)、初等職業(yè)教育、中國模式、中國夢、10000……1哲學(xué)的美好前景。

      關(guān)鍵詞:中國模式;實(shí)體經(jīng)濟(jì);情感經(jīng)濟(jì);智慧經(jīng)濟(jì);初等職業(yè)教育出路;10000……1哲學(xué)

      “北京共識”是由美國著名中國問題專家喬舒亞·庫珀·雷默,2004年在倫敦外交政策中心發(fā)表的一篇題為《北京共識》的論文中提出的。而中國模式是由最初的“北京共識”逐步發(fā)展而來的一種中國模式論,其實(shí)質(zhì)是以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為基礎(chǔ),根據(jù)中國國情和時代特征所走的具有中國特色的社會主義道路。目前世界上很多學(xué)者都對中國模式進(jìn)行了探討,而經(jīng)濟(jì)模式又是中國模式的核心部分,但大多太過于零散,不夠系統(tǒng)具體,真有點(diǎn)像瞎子摸象的味道。曾任世界銀行高級副行長的林毅夫說過“經(jīng)濟(jì)理論的作用就像一張地圖,地圖不是真實(shí)世界本身,而是幫助我們了解周遭的環(huán)境以及下一步如何往前、往后、往右或往左會遇到什么樣的新景象。地圖一定要有一定程度的抽象化和簡化,但如果把重要的地標(biāo)忽略了或畫錯了,經(jīng)常會造成人們行動的失誤”[1]。而中國模式同樣需要一張地圖,幫助我們更好地了解中國現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。我們在做的就是構(gòu)建一副簡單易懂的10000……中國模式地圖,幫助人們更好理解。

      1 10000……財(cái)富模式的啟示

      香港著名財(cái)經(jīng)小說作家梁鳳儀認(rèn)為:“健康好比數(shù)字1,事業(yè)、家庭、地位、錢財(cái)?shù)仁?;有了1,后面的0越多,就越富有。反之,沒有1,則一切皆無?!?/p>

      大道至簡,猶如道家思想就濃縮在一句話“道生一,一生二,二生三,三生萬物”一樣。選擇什么樣的思想論、方法論、模型論太重要了。做任何事情都要先抓住主要矛盾,再解決次要矛盾。

      2 10000……思想論

      自改革開放以來,中國一直堅(jiān)持中國特色社會主義理論這根主線1,把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀、貓論(實(shí)用主義)、市場經(jīng)濟(jì)理論、人本主義、和諧論、生態(tài)論、幸福論(馬斯洛需要層次論)、實(shí)干論、民生論等世界一切文明成果這些0很好融合起來,形成了獨(dú)特的10000……思想論。真所謂有容乃大,中國不強(qiáng)大都不行。

      3 10000……方法論

      自改革開放以來,中國的事情歷來是先定原則,再在注重輕重緩急和孰先孰后的問題的基礎(chǔ)上采取多種措施。社會主義初級階段定為原則1,先基礎(chǔ)再高樓,先易后難,先改革再開放,先部分人富再共同富裕,先經(jīng)濟(jì)再政治,先農(nóng)村后城市,先農(nóng)業(yè)再工業(yè),先實(shí)體經(jīng)濟(jì)再虛擬經(jīng)濟(jì),先試驗(yàn)再推廣,先實(shí)后虛,先溫飽再小康,先物質(zhì)再精神,先局部再整體,先摸著石頭過河再按規(guī)律辦事,先做事再做夢等措施是后面的0??傊?,先定原則1,再在1后面添措施0,后面的0越來越多,正所謂10000……方法論也。

      4 10000……工作模式

      所謂集中力量干大事的工作模式,一旦確立一個重點(diǎn)或一個主題1,就調(diào)集眾多資源(后面的0)來做。如四川地震災(zāi)后重建,西藏建設(shè),新疆建設(shè),原子彈工程、航天工程、青蒿素工程等莫不如此。10000……工作模式,為我國現(xiàn)代化事業(yè)立下汗馬功勞,也必將為中國夢的實(shí)現(xiàn)做出重大貢獻(xiàn)。

      5 10000……“三農(nóng)”模式

      中共中央從1982年至1986年連續(xù)五年發(fā)布“三農(nóng)”主題的一號文件,又從2004年以來連續(xù)12年,每年中央的一號文件都是關(guān)于“三農(nóng)”問題的。“三農(nóng)”主題是1,農(nóng)民增收,新農(nóng)村,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng),水利改革,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等是后面的0,于是有了10000……“三農(nóng)”模式。沿著這個模式走下去,后面的0會越來越多,城鄉(xiāng)差距會越來越小,貧富差距也會越來越小。

      6 10000……經(jīng)濟(jì)模式

      中國改革開放30多年,在馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方市場經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)下,取得了經(jīng)濟(jì)總量世界第二的好成績,但在產(chǎn)生世界經(jīng)濟(jì)奇跡的國土上還未產(chǎn)生其原創(chuàng)的有世界影響力的經(jīng)濟(jì)理論,這不能不說是一個遺憾,中國文化不缺智慧,我們需要總結(jié)、需要突破。下面姑且算是一個嘗試。

      6.1 什么是10000……經(jīng)濟(jì)模式

      我們認(rèn)為,10000……模式同樣適用于經(jīng)濟(jì)。1代表農(nóng)業(yè),工業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)(情感產(chǎn)業(yè))、智慧產(chǎn)業(yè)是0;有了農(nóng)業(yè)1,后面的0越多,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展。沒有農(nóng)業(yè)1,經(jīng)濟(jì)發(fā)展無從談起,越是后邊的產(chǎn)業(yè)附加值越高。但要講各個產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,不能學(xué)美國曾經(jīng)“上房抽梯”,過快發(fā)展虛擬經(jīng)濟(jì)減少實(shí)體經(jīng)濟(jì)而導(dǎo)致2008年的金融危機(jī)爆發(fā)。

      自從美國金融次貸危機(jī)爆發(fā),從而引發(fā)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來,世界經(jīng)濟(jì)一直處于不穩(wěn)定狀態(tài),還引發(fā)了一系列政治、地區(qū)爭端、社會等問題。我國改革開放以來,經(jīng)濟(jì)一直被列為中心工作來抓。經(jīng)濟(jì)穩(wěn)則社會穩(wěn),經(jīng)濟(jì)亂則社會動蕩。經(jīng)濟(jì)是社會的重心,那何為經(jīng)濟(jì)的重心呢?實(shí)體經(jīng)濟(jì)。但要培育出較大身軀的中國經(jīng)濟(jì)“不倒翁”,還需兼顧其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      6.2 世界經(jīng)濟(jì)理論的啟示

      “目前經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)了一種范式危機(jī),即我們看待問題的思想論、方法論、模型論是有問題的?!眹倚畔⒅行念A(yù)測部副研究員張茉楠分析說。

      一些諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者,就出自旁門,如博弈論。從1994年普林斯頓大學(xué)博弈論專家約翰·納什被授予諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎開始,至今共有6屆諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎與博弈論的研究有關(guān)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎何以偏愛“博弈論”,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎評委會主席說,2012年的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎更關(guān)注人。他表示,這次經(jīng)濟(jì)學(xué)獎中,人成了主體。很明顯,金錢在這次的研究中不再是主角,金錢確實(shí)與人息息相關(guān),但是并非是人類生活的全部。[2]

      6.3 10000……經(jīng)濟(jì)模式與10000……人的成長模式的結(jié)合

      我們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)是為人服務(wù)的也是人創(chuàng)造的,研究經(jīng)濟(jì)時我們必須研究人。我們先來看人的成長三個主要階段:青少年階段主要長身體、長知識,青壯年階段主要長情感、能力,中老年階段主要長智慧、長經(jīng)驗(yàn)。身體為1,知識、情感、能力、經(jīng)驗(yàn)、智慧等是后面的0,10000……模式也是人的成長模式。

      為身體服務(wù)的主要是農(nóng)業(yè)、工業(yè)(實(shí)體產(chǎn)業(yè));為情感服務(wù)的主要是文化產(chǎn)業(yè)(情感產(chǎn)業(yè));智慧產(chǎn)業(yè)不能學(xué)美國成為空中樓閣,它要滲透在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)中才能充分發(fā)揮作用。10000……經(jīng)濟(jì)模式要與10000……人的成長模式很好結(jié)合起來,要相互參照,如中國經(jīng)濟(jì)的第一個高速發(fā)展期處于“長身體”階段,它與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相對應(yīng);應(yīng)該還有第二個高速發(fā)展期“長情感”,它與情感經(jīng)濟(jì)相對應(yīng);還有第三個高速發(fā)展期“長智慧”,它與智慧經(jīng)濟(jì)相對應(yīng)。10000……經(jīng)濟(jì)模式又叫人的成長經(jīng)濟(jì)模式,首先它是一種整體經(jīng)濟(jì)模式,其次它還是不同階段各有側(cè)重的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

      6.4 10000……經(jīng)濟(jì)模式的哲學(xué)領(lǐng)悟

      老子說:道生一,一生二、二生三、三生萬物。我們說:世界是三級對應(yīng)的,三維、二維、一維;物質(zhì)、能量、信息;物質(zhì)、暗物質(zhì)、暗能量;身體、情感、智慧;精、神、氣;經(jīng)濟(jì)、文化、政治;經(jīng)濟(jì)、科技、教育;過去、現(xiàn)在、未來;實(shí)體經(jīng)濟(jì)、情感經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì)……這種哲學(xué)觀也可用來指導(dǎo)我們的經(jīng)濟(jì)工作。既然經(jīng)濟(jì)有一、二、三產(chǎn)業(yè)的說法,我們又可不可以把一、二產(chǎn)業(yè)這種主要滿足人們物質(zhì)需求的產(chǎn)業(yè)定為實(shí)體經(jīng)濟(jì),把第三產(chǎn)業(yè)分成以滿足人們的情感為主的文化產(chǎn)業(yè)和主要貢獻(xiàn)智力的智慧產(chǎn)業(yè)。實(shí)體經(jīng)濟(jì)為1,情感產(chǎn)業(yè)、智慧產(chǎn)業(yè)為0,合起來也叫10000……經(jīng)濟(jì)模式,沒有前面的實(shí)體經(jīng)濟(jì)1,經(jīng)濟(jì)就會崩潰;有了前面的實(shí)體經(jīng)濟(jì)1,后面的0越多越好。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級正當(dāng)時,電商經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)+等許多成功例子。

      6.5 10000……經(jīng)濟(jì)模式展望中國夢

      中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,10000……經(jīng)濟(jì)模式認(rèn)為,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還有很大的發(fā)展空間。改革開放后,中國經(jīng)濟(jì)由條塊分割變成一個整體,尤其是人的自由流動后,工業(yè)經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展,經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一次飛躍;加入WTO后,中國經(jīng)濟(jì)的身軀壯大為整個世界,實(shí)體經(jīng)濟(jì)、文化(情感)經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì)也有了很大的發(fā)展空間,經(jīng)濟(jì)又出現(xiàn)一次飛躍;中國經(jīng)濟(jì)應(yīng)該還有第三次飛躍,那就是世界人民自由流動后,東西方價值觀真正融合,世界人民真正大團(tuán)結(jié)時,人的身體、情感、智慧得到全面發(fā)展之時,實(shí)體經(jīng)濟(jì)、文化(情感)經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì)很好地融合之時。

      隨著改革開放,西方的文化在我國形成了巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,“三十年河?xùn)|,三十年河西”,尤其是在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)低迷時期,東方文化中的“健康、幸福、天人合一”價值觀及其古老神秘的東方文化必將顯現(xiàn)出巨大的吸引力,道家文化、中醫(yī)文化等也將是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。誰說《圣經(jīng)》可以在西方大行其道,《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《道德經(jīng)》就不可風(fēng)靡東方乃至世界?這一天肯定會來。

      社會主義社會的主要任務(wù)是:滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。經(jīng)過改革開放30多年的努力,中國人民已跨過溫飽線,正全面奔向小康,人們對物質(zhì)、精神的追求越來越高,除現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)外,新經(jīng)濟(jì)形式已初步顯現(xiàn),電商經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)井噴,預(yù)示著新經(jīng)濟(jì)時代的來臨。

      6.6 政策建議

      多年來,中央的一號文件是關(guān)于“三農(nóng)”問題的,許多“三農(nóng)”問題得到很好解決,實(shí)體經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)工作也有專門政策,但智慧產(chǎn)業(yè)還未有國家層面的特別政策。能否有中央二號文件鎖定實(shí)體經(jīng)濟(jì),中央三號文件鎖定文化產(chǎn)業(yè),中央四號文件鎖定智慧產(chǎn)業(yè)?運(yùn)用10000……經(jīng)濟(jì)模式,保護(hù)和建設(shè)好完整的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。好在如今有了“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”的新路子。在總結(jié)世界“孔子學(xué)院”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在世界各地推出“老子學(xué)院”、“中醫(yī)學(xué)院”,讓東方價值觀增強(qiáng)國家軟實(shí)力,同時把文化產(chǎn)業(yè)鏈條延伸至國外,把情感經(jīng)濟(jì)做大。

      我國的教育重心必須下移,高度重視基礎(chǔ)教育。中國現(xiàn)代美學(xué)奠基人朱光潛先生說,做學(xué)問,做事業(yè),在人生中只能算是第二樁事,人生第一樁事是生活;現(xiàn)在許多人大談職業(yè)教育,而不知單講職業(yè)教育也頗危險,筆者并非反對職業(yè)教育,卻深深地感覺到職業(yè)教育應(yīng)該有寬大自由教育(Liberal education)做根底,倘若先沒有多方面的寬大自由教育做根底,則職業(yè)教育的流弊,在個人方面,常使生活單調(diào)乏味,在社會方面,常使文化膚淺褊狹[3]。如今有中、高等職業(yè)教育,初等職業(yè)教育的出路在哪里?那就是在義務(wù)教育階段進(jìn)行生活技能教育,生活技能教育才是教育大廈的地基,基礎(chǔ)不牢就會地動山搖。人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。

      “經(jīng)濟(jì)只能保證我們的今天,科技可以保證我們的明天,只有教育才能保證我們的后天?!比珖舜蟪N瘯案蔽瘑T長成思危說,中國GDP趕上美國不是最重要的,重要的是人民整體素質(zhì)的全面提高”[4]。科技水平提高、人民整體素質(zhì)提高又將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)水平的提高、文明程度的提高。

      要搞新經(jīng)濟(jì),政策引導(dǎo)是前提,放眼世界是關(guān)鍵,人才培養(yǎng)尤其是基礎(chǔ)教育必須跟上,沒有一流的基礎(chǔ)教育不可能有一流的高等教育,世界一流大學(xué)夢也只能是空中樓閣。平民教育是前面的1,職業(yè)教育是后面的0越豐富越好,后面的1才是精英教育。10000……經(jīng)濟(jì)模式大有作為,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高位運(yùn)行可望實(shí)現(xiàn),日本經(jīng)濟(jì)20多年持續(xù)低迷的覆轍我們不會重演,中國小康夢、富強(qiáng)夢可望如期實(shí)現(xiàn)。

      7 10000……民生模式

      近年來,我國圍繞民生這個主題1,增添了精準(zhǔn)扶貧、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、學(xué)有所教、住有所居、南水北調(diào)、西氣東輸、公路村村通、污染治理等0,也形成了其獨(dú)特的10000……民生模式。隨著民生工程的深入推進(jìn),人民群眾的幸福指數(shù)必將大幅提升。

      8 10000……政治模式

      中國共產(chǎn)黨為1,政府、人大、政協(xié)、民主黨派、社會團(tuán)體等為后面的0,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨并跟著走的越多越好。沒有共產(chǎn)黨這個1,則不行,沒有人擁護(hù)也不行。反腐倡廉、勤儉節(jié)約之風(fēng)吹得正是時候,黨的建設(shè)是當(dāng)前最大的政治,抓住了重心1。

      9 10000……中國模式

      中國改革開放30多年來,取得了世界矚目的成績,主要是抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心主題1不變,同時在政治、文化、社會管理、生態(tài)、軍事、體育、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育、外交、民族工作、黨的建設(shè)等0方面著力推進(jìn),從而形成了10000……中國模式。期間經(jīng)歷了較多重大事件的沖擊,中國“不倒翁”依然挺立,主要得益于經(jīng)濟(jì)這個低重心,馬斯洛需要層次理論認(rèn)為:生理需要是人的第一需要,我們正在向著人的高級需要方向發(fā)展。

      10 10000……1哲學(xué)觀

      思路決定出路。中國處在轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,必須有包容的智慧、包容的哲學(xué)觀。10000……1哲學(xué)中前面的1是底線、中間的0是大愛、后面的1是上線。舉例說明:在全面深化改革方面,經(jīng)濟(jì)是前面的1,政治、文化、社會、生態(tài)等是后面的0,后面的1是民生;在文化建設(shè)方面,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是前面的1,世界一切優(yōu)秀文明成果是后面的0,沒有前面的1一切等于0,后面的1是中國夢;在美麗中國建設(shè)方面,凈化是前面的1,綠化是后面的0越多越好,后面的1是美化;在生態(tài)文明建設(shè)方面,大自然是前面的1,能源、微生物、植物、動物等是后面的0越豐富越好,后面的1是人類;在產(chǎn)業(yè)建設(shè)方面,第一產(chǎn)業(yè)是前面的1,第二產(chǎn)業(yè)是后面的0越豐富越好,后面的1是第三產(chǎn)業(yè);在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是前面的1,情感經(jīng)濟(jì)是后面0越多越好,后面的1是智慧經(jīng)濟(jì);在小康夢建設(shè)方面,精準(zhǔn)扶貧是前面的1,“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、京津冀一體化、東北經(jīng)濟(jì)振興、新疆以及藏區(qū)建設(shè)、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新等是后面的0越多越好,后面的1是小康夢。在個人修養(yǎng)方面也莫不如此:愛自己是前面的1,愛他人是后面的0越多越好,后面的1是愛自然,是歸宿;入世是前面的1,無為(順其自然)是后面的0越多越好,后面的1是出世,是歸宿;本我是前面的1,自我是后面的0越多越好,后面的1是超我,是追求;真是前面的1,善是后面的0越多越好,后面的1是美,是追求;敬畏是前面的1,無畏是后面的0越多越好,后面的1是有為;實(shí)干是前面的1,巧干是后面的0越多越好,后面的1是收獲;科學(xué)思維是前面的1,人文社科素養(yǎng)是后面的0越豐富越好,后面的1是哲學(xué)思考。

      10000……1哲學(xué)是可大可小的龍的哲學(xué),是窮則獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下的能伸能屈的哲學(xué),是永遠(yuǎn)充滿正能量可持續(xù)發(fā)展哲學(xué),是頂天立地天人合一的哲學(xué),是一分為三三生萬物而又九九歸一的哲學(xué)。大道至簡。

      經(jīng)濟(jì)是起點(diǎn),民生是終點(diǎn),中國模式是關(guān)鍵。我們還將繼續(xù)10000……1哲學(xué)指導(dǎo)下的其他10000……1模式探索,最終讓10000……1中國模式更加豐富。個人出彩夢是前面的1,家庭夢、單位夢、企業(yè)夢、團(tuán)體夢等的實(shí)現(xiàn)是后面的0越多越好,后面的1就是中國夢的實(shí)現(xiàn)。中國模式還可以是:中國人才是前面的1,中國精神、中國道路、中國制度、中國理論、中國制造、中國創(chuàng)造、中國話語、中國倡議、中國分享、中國創(chuàng)新、中國特色等是后面的0越多越好,后面的1就是中國夢;健康中國是前面的1,富強(qiáng)中國、和諧中國、美麗中國等是后面的0越多越好,后面的1是幸福中國。

      參考文獻(xiàn):

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      [2]李仁平.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎何以偏愛“博弈論”[N].中華工商時報,2012-10-17.

      [3]朱光潛.人生第一樁事[J].讀者,2015,22:10.

      [4]成思危.言論[J].讀者,2012,17:17.

      作者簡介:

      黃明林(1967-),男,四川蓬溪人,四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特級教師,本科,主要研究方向:德育與學(xué)校文化;

      黃點(diǎn)點(diǎn)(1993-),女,四川大英人,四川郫縣郫筒鎮(zhèn)晨光社區(qū)大學(xué)生志愿者,本科。

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