天氣終于放晴了，我們的燒烤活動(dòng)也終于拉開(kāi)了帷幕，可燒烤的過(guò)程卻是一波三折。

烤架里正燃著大火，旁邊則是一塊塊木炭，撲面而來(lái)的熱氣使我們汗流浹背。只見(jiàn)火舌肆意地舔著木炭，可這炭怎么也不著，就像在極地冰川待了一整年似的，直到火滅了，它仍是那樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有人開(kāi)始發(fā)牢騷了：“孫昱，你買(mǎi)的是什么炭，別告訴我真是從北極弄來(lái)的！”眾人聽(tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，姚怡成開(kāi)口了：“不能怪他，肯定是引火的方法有問(wèn)題。這樣吧，我們?nèi)フ?qǐng)老師幫忙吧?！睂?duì)呀，自己不行，可以請(qǐng)外援呀！于是便找來(lái)了孫老師，讓他來(lái)幫忙。俗話說(shuō)：“老將出馬，一個(gè)頂倆?！边@回應(yīng)該可以了吧。剛開(kāi)始，孫老師就找來(lái)很多木柴和報(bào)紙并點(diǎn)燃，熊熊烈火立刻將木炭包圍了?？墒羌词瓜牧怂械哪静瘢咎窟€是沒(méi)動(dòng)靜。我們見(jiàn)了，剛剛的熱乎勁一下又被澆滅了。孫老師沒(méi)轍了，可又不忍心看我們失望，于是便想出了“借火”的妙計(jì)。沒(méi)多久，孫老師順利地“借”到了火。這回，我們的烤爐總算有希望了?？墒牵@炭拿過(guò)來(lái)的時(shí)候還是紅紅火火的，一挨到我們的烤爐就掛了。孫老師尷尬地笑著說(shuō)：“我?guī)湍銈冋覀€(gè)引火高手來(lái)吧。”說(shuō)完，便一溜煙兒地走了。孫老師的做事效率還真高，不一會(huì)兒，高手就請(qǐng)來(lái)了，竟然是一個(gè)學(xué)生！老師都不行，學(xué)生能行嗎？我們半信半疑，但還是決定讓他試一試。行家一出手，就知有沒(méi)有。他那動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻十分有效。只見(jiàn)他往里面塞了滿滿一把枯葉，然后點(diǎn)燃，火堆立刻“死灰復(fù)燃”。中途，他又放了些枯枝進(jìn)去，使火焰一直燃燒著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這“千年寒冰”就被燒得冒白煙了，在場(chǎng)的人無(wú)一不佩服他。

“高手在人間”這句話今天真的驗(yàn)證了。

指導(dǎo)老師：陳彩虹