沈貞

五年級剛開學(xué)的時(shí)候，我們班來了一位男老師教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，同學(xué)們的任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過他的眼睛。他高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說會道，淘氣包也會乖乖地聽話。

王老師對我們不僅非常關(guān)心，而且對我們的要求也很嚴(yán)格。新學(xué)期上第一節(jié)課時(shí)，大家坐的姿勢可謂是丑態(tài)百出：有趴著的、有睡覺的、有站著的……王老師見了并不生氣，不是大聲訓(xùn)斥，命令大家立刻坐好，而是走到同學(xué)中間，一邊說著幽默而深刻的話語，一邊動(dòng)手一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)同學(xué)的背：“總是這樣坐著，會變成駝背的。小小年紀(jì)，變成了駝背的小老頭兒，太沒有面子了！”王老師的話，引得大家哄堂大笑。那些坐得不直的，立刻挺起了胸。王老師又走到睡覺的同學(xué)身后，輕輕地拍拍這個(gè)同學(xué)的背，“快醒醒吧，下冰雹了！課堂上睡大覺，這是在浪費(fèi)童年的大好時(shí)光，是在荒廢學(xué)業(yè)呀！”聽了王老師的話，那幾個(gè)睡覺的和坐姿不正的同學(xué)羞得面紅耳赤，都立刻糾正了自己坐的姿勢。從此，我們班的紀(jì)律面貌大大改觀。

王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，家里只剩下他一個(gè)人。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說：“別擔(dān)心，你的病會好起來的！我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因?yàn)樯《湎卵?！?/p>

多好的一位老師??！這就是我們的王老師，一個(gè)真誠地關(guān)愛我們每一位學(xué)生而又幽默的好老師！

（指導(dǎo)教師：包逢祺）