隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。（70分）

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

這道題要抓住“影響”一詞做文章?！坝绊憽庇姓娴囊灿胸?fù)面的，因此對“評價他人”的看法可以是肯定的，也可以是否定的，還可以從正反兩個方面來綜合分析利弊得失。

對同學(xué)們來說，必須具備一定的社會學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)知識，跳出一己小我的小圈子來審視當(dāng)今人類生存狀態(tài)中的眾生相，用充滿思辨力量的語言來闡發(fā)“評價他人”的利弊得失，才能夠?qū)懗黾扔鞋F(xiàn)象觀察廣度、又有實質(zhì)分析深度的好文章。

“公共行為”和“個人行為”這兩個概念的區(qū)別，“激濁揚(yáng)清”的正義感和“保護(hù)隱私”的法律意識，“但思己過”與“不言人非”的傳統(tǒng)思維，自媒體時代的自由與自律，“評價他人”的方式選擇與尺度把握……下筆前不妨對這些概念和關(guān)系進(jìn)行一定的探究和思考。

【山東卷作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）

行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

這道題審題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀“新的旅程”“行囊”的隱喻義。

可以聯(lián)系自己的生活實際，把“新的旅程”理解為成長中的一段嶄新歷程，比如結(jié)束了中學(xué)生活后，該如何走好大學(xué)之路；或理解為結(jié)束了學(xué)生生涯后，該如何快速適應(yīng)社會。

“行囊”可以看作是伴隨人生旅途的各方面準(zhǔn)備：既可以包括物質(zhì)的，比如身體條件、裝備工具；也可以包括精神的，比如心態(tài)、學(xué)識等。

如果寫記敘文，可以寫自己成長中的某一階段，在得與失、取與舍的交鋒中，怎樣摸索、嘗試、覺悟的過程。如果寫議論文，則可以就人生“得與失”“取與舍”“快與慢”“近與遠(yuǎn)”等關(guān)系進(jìn)行辨析，進(jìn)而揭示出人生行囊的儲備對于人生質(zhì)量影響的大小深淺，最后得出“人生行囊所攜物品的科學(xué)甄選，是保證人生走得快、走得遠(yuǎn)的重要條件”的正確結(jié)論。

【江蘇卷作文題】

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（60分）

俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

這道題目材料十分簡短，以常見的俗語“有話則長，無話則短”作為引子，引申出不同的見解“有話則短，無話則長”?！坝性拕t短”不妨理解為“別人說過的我不再說”，“無話則長”則可以理解為“別人沒說的我可以說出自己的獨特見解”，分別對應(yīng)了“彰顯個性”與“提倡創(chuàng)新”?？梢越Y(jié)合社會現(xiàn)象生發(fā)聯(lián)想，看看哪些與材料所提及的這兩點有相似相關(guān)之處。

“彰顯個性”與“提倡創(chuàng)新”混雜在一起寫不容易寫好，最好選擇一個來構(gòu)思作文。寫記敘文可以敘寫自己（或他人）在彰顯個性（或創(chuàng)新）的過程中嘗試歷練的故事，其間的甘苦陳說，要有細(xì)節(jié)、有描寫、有感悟。寫議論文可以就“真?zhèn)€性”與“偽個性”或“真創(chuàng)新”與“偽創(chuàng)新”的關(guān)系及區(qū)別來展開論述，切實用好對比法，有破有立，取舍得當(dāng)，使立論鮮明。