張愛(ài)國(guó)

晚上十點(diǎn)多了，總編室的燈還亮著?？偩?、副總編、要聞部主任和編輯、記者都圍在總編室的一臺(tái)電腦前，七嘴八舌地指揮著美編這樣看看，那樣試試。

市委書(shū)記滕萬(wàn)成下午視察了實(shí)驗(yàn)幼兒園，但隨行的攝影記者小陳因?yàn)楫?dāng)時(shí)相機(jī)電量不足，只拍下了滕書(shū)記的三幅照片：一幅在園內(nèi)看墻報(bào)，一幅和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谧?，另一幅是和孩子們的合影?/p>

按說(shuō)，有了這三幅照片中的任何一幅，明天的頭版頭條就符合滕書(shū)記“圖文并茂”的要求了，可這三幅照片都不能上：第一幅，滕書(shū)記看墻報(bào)時(shí)，一位年青貌美的女教師在他身后為他舉傘；第二幅，座談會(huì)上，滕書(shū)記面前放著一瓶?jī)r(jià)值三十多元的純凈水；第三幅是烈日下，一大群幼兒圍在滕書(shū)記身邊，一個(gè)個(gè)臉色通紅，呼吸急促，滿頭大汗，而滕書(shū)記的臉卻爽滑得沒(méi)一滴汗水——很顯然，幼兒們已經(jīng)在烈日下等他很久了。擱在往常，這些都不算什么，但眼下這形勢(shì)，卻都能成為滕書(shū)記引爆網(wǎng)絡(luò)輿論的導(dǎo)火索。

美編已使出了所能的PS手段，都被總編否定了?？偩幵谶@方面栽過(guò)跟頭：兩年前，在一幅滕書(shū)記視察水災(zāi)的照片中，隨行者的鞋子和褲腳都沾滿了泥巴，唯獨(dú)滕書(shū)記的皮鞋锃亮。照片上了頭版頭條后，滕書(shū)記當(dāng)即將他叫去辦公室，那個(gè)“談話”，至今還讓他不寒而栗。

眼看報(bào)紙下廠印刷的時(shí)間就到了，總編還是沒(méi)有主意。一直大氣不敢出的攝影記者小陳才想起，滕書(shū)記在一個(gè)教室里給幼兒們講話時(shí)，那個(gè)班的老師也用相機(jī)拍照了，只是不知道拍沒(méi)拍到好照片?？偩幈е痪€希望給幼兒園園長(zhǎng)打電話，叫他趕緊聯(lián)系那位老師，看看都拍到了什么照片。

很快，那邊傳來(lái)了那位老師拍的照片，五幅，但其中四幅因?yàn)榕臄z者拍攝時(shí)過(guò)于緊張和激動(dòng)而手抖動(dòng)厲害，畫(huà)面模糊不清；另一幅很清晰，照片中，滕書(shū)記微傾著腰，雙手在空中比劃著，滿臉微笑地向一群幼兒講話。

總編一開(kāi)始對(duì)這幅照片很滿意，可就在美編裁剪好了的時(shí)候，他卻突然叫停：“你們看，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，書(shū)記這樣子，是不是有點(diǎn)像……像求饒？像投降？”

大家急忙后退幾步，看來(lái)看去，一致認(rèn)為沒(méi)有，是總編多慮了。

總編要求大家認(rèn)真看。

“不錯(cuò)。盯著照片時(shí)間長(zhǎng)了，有那么一剎那，是有點(diǎn)兒像那個(gè)樣子?！币劜恐魅握f(shuō)，“不過(guò)，應(yīng)該是因?yàn)榭偩巹偛诺奶嵝?，有了先入為主的印象，才出現(xiàn)這種錯(cuò)覺(jué)的吧？”

“只要有一點(diǎn)點(diǎn)給人牽強(qiáng)附會(huì)的可能，都不能上！撤！撤下！”總編似乎成了驚弓之鳥(niǎo)，他又想起了去年底刊發(fā)的滕書(shū)記的一幅照片：滕書(shū)記在會(huì)議上低頭看文件，卻被個(gè)別人說(shuō)成是打瞌睡。當(dāng)天晚上，總編收到了市委宣傳部部長(zhǎng)的手機(jī)短信：“書(shū)記問(wèn)你，在這個(gè)位子上是否力不從心了？”

印刷廠的電話又來(lái)了，說(shuō)版面再不傳來(lái)，明天的報(bào)紙就不能按時(shí)與讀者見(jiàn)面了。總編的頭要爆炸了。

“大新聞！天大新聞！”一名記者從外面跑來(lái)，“滕萬(wàn)成被雙規(guī)啦！網(wǎng)上掛出來(lái)了……”

總編急忙點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一看，哈哈大笑，一拍桌子：“這幾幅照片，全上！還是頭版頭條！標(biāo)題改為：滕萬(wàn)成嚴(yán)重違紀(jì)違法，正接受組織調(diào)查……”