盧昶安
去年暑假的一天,我和同伴又一次來(lái)到了廣州奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)中心,去迎接一次全新的挑戰(zhàn)。
那是一場(chǎng)市級(jí)機(jī)器人行走比賽,我們很快就完成了機(jī)器人的設(shè)計(jì)和拼裝,據(jù)目測(cè),我們是完成得最快最好的。就在同伴忙著拼裝時(shí),負(fù)責(zé)編程的我突然冒出一個(gè)新點(diǎn)子。說干就干,我很快編了兩個(gè)程序,一個(gè)是老師教的,還有一個(gè)是全新的程序。老師教的程序是沿黑線“之”字形行走,變量少,偏移修正能力強(qiáng),但對(duì)精確度要求不高。我編出的這個(gè)程序更大膽更快捷更冒險(xiǎn),它有兩個(gè)光學(xué)傳感器校正路線,可以讓機(jī)器人沿線直行,但這樣對(duì)機(jī)器人和程序的穩(wěn)定性要求非常高,一旦校正路線發(fā)生偏移,我們將無(wú)力回天!
同伴看了我的程序后發(fā)表了自己的意見:“不行,這樣做風(fēng)險(xiǎn)太大,機(jī)器人可能會(huì)走得快一點(diǎn)兒,但是……”“如果不這樣做,那我們和別人還有什么區(qū)別?”
比賽馬上就要開始了,可我們的意見還是不統(tǒng)一。
“我認(rèn)為,比賽前的大量改動(dòng)對(duì)比賽是不利的——新的程序不穩(wěn)定,太危險(xiǎn)了!”同伴張濤焦急地說,“我們哪怕拿個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),也總比空手回去強(qiáng)??!”“不,我不這么認(rèn)為!我們來(lái)參加機(jī)器人比賽,要做就做出點(diǎn)新意。況且,我們有兩次機(jī)會(huì),就是這次不行,還有下次??!這里是我們的地盤,我們干嗎不試試?”我以組長(zhǎng)的身份堅(jiān)定地說。“嗯,那你們要試就試吧,失敗了可別怪我沒提醒你們!”張濤賭氣地說著,站到了一邊。我對(duì)子嘉說:“新方案一旦成功,肯定比舊方案要先進(jìn),即使失敗也值得試一下?!弊蛹我脖硎就?。“那就這樣做吧,失敗了也不怕?!蔽乙ба勒f。
方案一定,我們馬上開始著手對(duì)機(jī)器人進(jìn)行改裝,加裝了一個(gè)光學(xué)傳感器,并給機(jī)器人輸入了新程序。一切就緒,我?guī)е兄聝?nèi)驅(qū)的機(jī)器人,獨(dú)自走上了賽場(chǎng)。
時(shí)間似乎是讓誰(shuí)給調(diào)快了,很快就輪到我們的機(jī)器人上場(chǎng)了。機(jī)器人的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng),它走起來(lái)啦!的確,我們的機(jī)器人比別人的快很多。但是,意外也隨之出現(xiàn):在經(jīng)過一段顛簸的道路時(shí),因受到障礙物的干擾,機(jī)器人竟然偏離了道路——我們的第一次嘗試失敗了!在那一瞬間,空氣似乎凝固了,千百個(gè)問號(hào)在我心中回旋?!笆歉淖儯€是堅(jiān)持?”我不停地問自己。當(dāng)看到同伴責(zé)怪的目光時(shí),我的心情又沉重了一分。
但是,我依然相信自己,我再次說服同伴要在自己的地盤上走一條新路!
我們對(duì)程序進(jìn)行微調(diào)后,馬上進(jìn)行最后一搏。機(jī)器人又開始向前沖擊了,路線很直,速度也快,但我還嫌它慢,因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人跑到了我們的前面。加油啊!我們的機(jī)器人似乎很自信,穩(wěn)穩(wěn)地向前行走著。它離要抓取的物品近了,更近了,那雙可愛的機(jī)械臂,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了勝利的“果實(shí)”——一個(gè)齒輪,然后,又穩(wěn)穩(wěn)地把它放到了指定的地點(diǎn)。成功了!我們獲得了第二名!
比賽終于結(jié)束了,雖然沒能獲得第一名,但我們心里比喝了蜜還甜,因?yàn)檫@是按我們自己設(shè)計(jì)的路線做到的。我們?cè)谧约旱牡乇P上當(dāng)家做主,這滋味非比一般!
(指導(dǎo)老師 王傳平)