基于六普數(shù)據(jù)湖北省出生人口孩次性別比的空間計(jì)量分析

李思韻

摘 要：本文以 2010 年“六普”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，分析了湖北省出生人口性別比的空間特征，并基于空間模型檢驗(yàn)了經(jīng)濟(jì)和教育水平對(duì)湖北省總體出生人口性別比的影響，本文的分析表明湖北省人口性別比集聚現(xiàn)象比較明顯，有相似屬性值的地方聚集在一起，整體呈現(xiàn)出東高西低的格局，在考慮了空間因素后，通過(guò)建立空間誤差模型分析了經(jīng)濟(jì)和教育水平在地理因素條件下對(duì)性別比的影響。

關(guān)鍵詞：出生人口性別比；空間計(jì)量；孩次性別比

目前我國(guó)出生人口性別比升高態(tài)勢(shì)嚴(yán)峻，亟需加以重視。此前進(jìn)行的第四、五、六次人口普查表明中國(guó)的出生人口性別比分別為 111. 9、116. 9 和 121. 2。 我國(guó)出生人口性別比等一系列嚴(yán)峻問(wèn)題的形成原因有經(jīng)濟(jì)、文化和政策因素的影響。 許多學(xué)者針對(duì)出生人口性別比的問(wèn)題進(jìn)行了深入研究[1-5]。我國(guó)出生人庫(kù)性別比的問(wèn)題不僅僅是總體水平上出生男孩過(guò)多的問(wèn)題，而且在不同地域間也存在顯著差異，很多研究從空間角度和民族和地域角度進(jìn)行了研究[6-7]。 聶堅(jiān)和孫克 （ 2008 ）[6]利用第五次人口普查的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，并研究出生人口性別比的的影響因素。

目前關(guān)于我國(guó)省域內(nèi)出生人口性別比空間研究較多，但是關(guān)于某個(gè)省內(nèi)的出生人口性別比空間分析的研究較少，而涉及孩次性別比的研究也相對(duì)較少。為了探討我國(guó)出生人口性別比在省內(nèi)的情況，并研究影響省內(nèi)出生人口性別比的相關(guān)的影響因素，本文將利用第六次人口普查數(shù)據(jù)對(duì)湖北省孩次出生人口孩次性別比的空間特征進(jìn)行探析，并利用空間計(jì)量模型研究經(jīng)濟(jì)、教育、文化等相關(guān)因素對(duì)出生人口孩次性別比的影響的情況。

一、湖北省內(nèi)出生人口孩次性別比空間分布狀況

如圖1所示，總體來(lái)看，湖北省出生人口性別比在孝感、黃岡、鄂州、黃石等地失衡嚴(yán)重，超過(guò)了130：100以上，僅有宜昌咸寧處于正常范圍內(nèi)?？傮w來(lái)看，省內(nèi)東南東部地區(qū)出生人口性別比嚴(yán)重偏離正常范圍。如圖2所示，宜昌市和咸寧市一孩性別比處于正常值范圍內(nèi)，黃岡市、黃石市和省直轄行政單位一孩性別比超過(guò)120：100以上，省內(nèi)大部分地區(qū)一孩性別比均超過(guò)正常范圍。如圖，3和圖4所示，二孩、三孩性別比越趨嚴(yán)重，超出正常范圍的地區(qū)向省內(nèi)東南部地區(qū)集聚。圖1—圖4初步顯示，孩次性別比隨孩次逐漸遞增，而且從空間上看，有從中部向東南部集聚區(qū)是。

二、湖北省出生人口性比的空間自相關(guān)性檢驗(yàn)

（一）湖北省總體出生人口性別比空間相關(guān)性檢驗(yàn)

影響社會(huì)學(xué)指標(biāo)的因素有方方面面，空間因素也是其中一個(gè)重要的影響因素?？疾煲环N社會(huì)現(xiàn)象，需要科學(xué)地考慮空間因素對(duì)其產(chǎn)生的影響。研究出生人口性別比的影響因素，不僅需要研究經(jīng)濟(jì)、教育和文化對(duì)其影響，更需要考慮省域內(nèi)空間因素對(duì)其產(chǎn)生的影響。空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)常用 Moran's I 指標(biāo)來(lái)度量和檢驗(yàn)空間數(shù)據(jù)的自相關(guān)性[8-9]。 其計(jì)算公式如下：

本文將運(yùn)用Geoda計(jì)量軟件對(duì)第六次人口湖北省出生人口比例數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究。湖北省出生人口性別比在空間上來(lái)看有明顯的東南部的出生性別比較高而西北部較低的特點(diǎn)，東南部屬于湖北省省會(huì)城市武漢市的區(qū)域，屬于湖北省較為發(fā)達(dá)的城市區(qū)域，因此，從莫蘭指數(shù)可以看出湖北省出生人口性別比市區(qū)集聚現(xiàn)象比較明顯。利用軟件計(jì)算出全局 Moran I 指數(shù)為 0. 342，檢驗(yàn) p 值為 0. 001。 該結(jié)果表明： 湖北省內(nèi)市區(qū)出生人口性別比存在正的空間自相關(guān)，表明具有相似屬性值的地方聚集在一起，即出生性別比高的地區(qū)會(huì)與出生性別比高的地區(qū)聚集在一起，出生性別比低的地區(qū)會(huì)與出生性別比低的地區(qū)聚集在一起。此外，為了更詳細(xì)的反映地區(qū)內(nèi)部空間集聚的狀況以及具體地區(qū)所處的情況，繪制了 Moran I 散點(diǎn)圖，見(jiàn)圖 5。

不難看出出生人口性別比 H-H 地區(qū)和 L-L 地區(qū)占據(jù)湖北省大部分地區(qū)，H-H區(qū)的有：武漢、鄂州、省直轄行政區(qū)劃和黃岡市。L-L區(qū)的有： 宜昌、襄樊和十堰市神農(nóng)架林區(qū)。

綜合上述空間全局圖以及莫蘭指數(shù)圖的數(shù)據(jù)分析，本文認(rèn)為： 總體出生性別比較高的市區(qū)相對(duì)地趨于和性別比較高的市區(qū)相鄰，而性別比較低的市區(qū)相對(duì)地趨于和性別比較低地市區(qū)相鄰，湖北省內(nèi)出生人口性別比在空間上會(huì)出現(xiàn)集聚現(xiàn)象。因此湖北省內(nèi)各市區(qū)出生性別比分布整體上存在較強(qiáng)的空間正相關(guān)性，因此在處理這些帶有空間特性的數(shù)據(jù)時(shí)必須考慮其空間自相關(guān)性所帶來(lái)的影響。

（二）湖北省一孩性別比和二孩性別比空間相關(guān)性檢驗(yàn)

利用軟件計(jì)算出全局 Moran I 指數(shù)為 0.2299，檢驗(yàn) p 值為 0. 001。 該結(jié)果表明：在湖北省內(nèi)，一孩與二孩性別比具有空間聚集性質(zhì)，也就是說(shuō)，湖北省內(nèi)不同城市的出生人口性別比情況不一，出生人口性別比較高的城市，其附近的城市出生人口性別比也相對(duì)較高，出生人口性別比較低的城市，其附近的城市出生人口性別比野相對(duì)較低，出生人口性別比情況相同的城市會(huì)影響其周邊城市的出生人口性別比的情況。 為了更深入地研究湖北省不同城市出生人口性別比的集聚情況，研究究竟是哪些城市之間形成集聚，本文繪制了 Moran I 散點(diǎn)圖，見(jiàn)圖 7，圖9。

不難看出一孩性別比 H-H 地區(qū)和 L-L 地區(qū)占據(jù)湖北省部分地區(qū)，H-H區(qū)的有：孝感市和省直轄行政區(qū)劃。L-L區(qū)的有：宜昌市；而二孩性別比H-H區(qū)有：武漢市和黃岡市；L-L區(qū)有：襄樊市、神農(nóng)架林區(qū)和恩施州。如圖8和圖10所示。

綜合以上分析我們可以得出結(jié)論：一孩性別和二孩性別比比較高的市區(qū)相對(duì)地趨于和性別比較高的市區(qū)相鄰，而性別比較低的市區(qū)相對(duì)地趨于和性別比較低地市區(qū)相鄰。因此湖北省內(nèi)各市區(qū)一孩性別比分布整體上存在較強(qiáng)的空間正相關(guān)性，因此在處理這些帶有空間特性的數(shù)據(jù)時(shí)必須考慮其空間自相關(guān)性所帶來(lái)的影響。

三、湖北省總體出生人口性別比的空間計(jì)量模型分析

本文對(duì)六普數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，決定考察湖北省的經(jīng)濟(jì)因素和教育因素對(duì)湖北省出生人口性別比的影響情況。

本文建立如下的空間滯后模型：

由模型可得，隨著經(jīng)濟(jì)水平的每提高1%，湖北省總體出生性別比提高002%，因此較高的經(jīng)濟(jì)水平會(huì)促使一部分男孩偏好的家庭通過(guò)各種手段選擇子女性別，造成性別比偏離正常水平；而教育水平的升高，有助于降低性別偏好，從而有助于性別比的下降。

四、結(jié)論

本文通過(guò)數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用空間計(jì)量模型考察湖北省出生人口性別比的空間影響因素，以及其他影響因素對(duì)湖北省出生人口性別比的影響。本文認(rèn)為，湖北省內(nèi)出生人口性別比呈現(xiàn)空間集聚情況，也就是說(shuō)，一個(gè)湖北省內(nèi)的城市，如果它是出生人口性別比較高的城市，與它相鄰的城市，出生人口性別比也是較高的，湖北省出生人口性別比呈現(xiàn)空間集聚的現(xiàn)象。湖北省出生人口性別比呈現(xiàn)東西差異，東南方的城市出生人口性別比較高，而西北面的城市出生人口性別比較低。因此，由于空間因素對(duì)出生人口性別比有一定的影響，湖北省內(nèi)各個(gè)是去在制定人口政策時(shí)，需要考慮空間因素，以及經(jīng)濟(jì)和教育因素，實(shí)事求是，因地制宜，制定符合該城區(qū)出生人口性別比發(fā)展規(guī)律的政策措施。而經(jīng)濟(jì)水平較高的地區(qū)，應(yīng)選擇相應(yīng)的政策組織各種非醫(yī)學(xué)的嬰兒性別鑒別手段，從而使性別比維持在正常范圍內(nèi)，而通過(guò)加大教育投入，提高人們文化水平，從文化層面上消除性別偏好，從而使嚴(yán)重偏高的性別比趨于正常水平。

（作者單位：武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）

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