文/趙芬
舉手采綠葉提筆述精神
——陜西富平老年大學(xué)教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
文/趙芬
主持人/李海鴻 交流郵箱:haihong1171@163.com
2009年春,我有幸與富平老年大學(xué)結(jié)緣,并為之服務(wù)至今。相伴一路走來(lái),在與同事們的一起實(shí)踐、探索和《桑榆風(fēng)采》一書(shū)的編輯過(guò)程中,對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
2010年至今,學(xué)校辦公室依次出臺(tái)的八項(xiàng)工作管理制度裝框上墻了;《富平老年大學(xué)報(bào)》“創(chuàng)刊號(hào)”問(wèn)世了;《富平老年大學(xué)校歌》唱響了;富平老年大學(xué)?;諕煸趲熒厍傲?。50套時(shí)尚桌椅煥然亮相,老干部局三樓學(xué)習(xí)室為老年大學(xué)書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)班所用,“書(shū)中華春秋,繪祖國(guó)河山”的橫幅標(biāo)語(yǔ)醒目而催人奮進(jìn)。阿公劇社成立了,校園文化初建成效。2014年冬,多功能廳蓋起了,電子琴、電腦班專(zhuān)業(yè)化了。2015年冬,辦公室空調(diào)裝上了,拳劍、戲劇、舞蹈專(zhuān)業(yè)分層教學(xué)實(shí)施了。學(xué)員們上學(xué)下學(xué),歡歡樂(lè)樂(lè)。學(xué)員們既有中老年人、干部教職工,還有縣城周邊村社來(lái)的愛(ài)好文藝娛樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。辦學(xué)規(guī)模和社會(huì)影響日漸顯現(xiàn)。
老年大學(xué)的授課老師,學(xué)校實(shí)行聘任制,他們大多是2000年左右退休的中高級(jí)教師,有在縣黨校、縣委宣傳部、縣教師進(jìn)修學(xué)校任教并有一定專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),有現(xiàn)任在崗的、技術(shù)業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)突出的教育教學(xué)工作者。老師們嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的執(zhí)教熱情,深深打動(dòng)著學(xué)員們的心。繪畫(huà)老師劉崇坤風(fēng)趣地說(shuō):“自己上了一學(xué)期課(12節(jié)),掙了三百元,兒子上一節(jié)課,人家出三百塊。哎!不圖什么,為老年大學(xué)服務(wù),心里高興?!睍?shū)法老師上課認(rèn)真,節(jié)節(jié)考勤點(diǎn)名,有未到者,還要追究課業(yè)。蘭德普老師上文史,簡(jiǎn)直是在講評(píng)話小說(shuō),大家愛(ài)聽(tīng)。宋俊杰老師上音樂(lè)課,連教室外邊走廊上都站著學(xué)員學(xué)唱歌。篆書(shū)老師鄭淳桂在去世前一年,還搭車(chē)來(lái)給老年大學(xué)學(xué)生按時(shí)上課……
老年大學(xué)是平臺(tái),大家在這里求知、求健、求樂(lè),交流著思想,暢談著生活,傾訴著心中的不快和疑慮,豐富著晚年生活。一位學(xué)員在學(xué)習(xí)感受中這樣寫(xiě)道:“新生活開(kāi)心快樂(lè),是我們自己創(chuàng)造的”“老年大學(xué)是老有所學(xué)的樂(lè)園,是我們孤身老人溫馨的家園?!蓖跎骼先嘶寄X梗,堅(jiān)持十幾年如一日鍛煉學(xué)習(xí),他覺(jué)得“老年大學(xué)福壽堂,學(xué)樂(lè)為康記心上。老有所為腦不衰,流水不腐保健康?!绷只嫉睦习?991年突發(fā)腦溢血離她而去,痛苦中,她參加了老年大學(xué)學(xué)習(xí)。每天早到校先做好四件事:開(kāi)燈,抹桌子,擦黑板,燒開(kāi)水,等學(xué)員們都來(lái)了,大家一起唱歌、活動(dòng)。常務(wù)副校長(zhǎng)呂威既抓學(xué)校工作,也代綜合文藝課,于2009年4月獲得全國(guó)老年協(xié)會(huì)“老年教育先進(jìn)工作者”嘉獎(jiǎng)。干部家屬?gòu)埐是?、張杜?lè)、徐淑霞、劉愛(ài)武、李春娥等帶領(lǐng)姐妹們主動(dòng)為社區(qū)排練舞蹈和小劇目,分別組織了“夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)”、陶藝社區(qū)、渭運(yùn)社區(qū)文藝表演隊(duì)。2013年富平縣春晚舞臺(tái)上,80%的表演者都是富平老年大學(xué)的學(xué)員。
2015年上學(xué)期,由副校長(zhǎng)張運(yùn)來(lái)主講,教務(wù)處全力配合的“富平老年大學(xué)隔代家教座談會(huì)”別開(kāi)生面,師生互動(dòng),反響熱烈。無(wú)論教學(xué)工作還是日常生活,大家都相處和諧,友善關(guān)愛(ài):曾代戲劇課的富平劇團(tuán)原團(tuán)長(zhǎng)王明德一聽(tīng)馮璧茹導(dǎo)演扭傷了腳,克服家庭困難,接續(xù)馮老師完成折子戲的排練和導(dǎo)演。“抗戰(zhàn)勝利70年”紀(jì)念活動(dòng),學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),曾獲“三八紅旗手”的小學(xué)特級(jí)教師、83歲的楊建光獲得了一等獎(jiǎng)。每每音樂(lè)課堂和電子琴練習(xí),她為大家彈琴配合,不辭辛苦;徐雅蘭年老聲不衰,演唱不缺臺(tái);黃淑娥、萬(wàn)菊英、屈繼宏、朱美霞、楊?lèi)?ài)蘭、余玲英、蘇會(huì)倩、師竹梅、馮桂霞等排戲練舞習(xí)拳劍,起早貪黑,刻苦勤奮。李孟章、張彩霞夫婦,一個(gè)是樂(lè)隊(duì)領(lǐng)弦,一個(gè)是演唱骨干,毫無(wú)保留地把經(jīng)驗(yàn)傳給年輕人。黨正仁、趙彩霞一對(duì)老伴侶,雙雙上大學(xué),一個(gè)愛(ài)繪畫(huà),一個(gè)愛(ài)唱歌,校園里文化走廊上有趙老師的繪畫(huà),百姓大舞臺(tái)上有黨老師的歌聲。田慎言老人是戲劇班鼓頭,一向要求嚴(yán)格,說(shuō)話直率,一旦學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)有交錯(cuò)情況,他只說(shuō)一句話:老年大學(xué)為先,其他可以不管。
一路走來(lái),富平老年大學(xué)成績(jī)斐然:當(dāng)李桂英、趙亞蓮合演的《紅燈記》第五場(chǎng)《痛說(shuō)革命家史》榮獲富平老年大學(xué)秦腔自樂(lè)班比賽二等獎(jiǎng);當(dāng)中共渭南市委宣傳部、渭南市文化廣電新聞出版局頒發(fā)“富平老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)2013年度四星級(jí)優(yōu)秀群眾文藝表演團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)牌;當(dāng)捧回2015年富平縣“全民健身杯”太極拳展演大賽四項(xiàng)獎(jiǎng)牌時(shí),無(wú)一不見(jiàn)證了23年里,師生們抗寒冒暑、認(rèn)真刻苦、一絲不茍的學(xué)習(xí)意志和參與活動(dòng)、愛(ài)校如家的凝聚力。
富平老年大學(xué)開(kāi)設(shè)18門(mén)課程,包含書(shū)法、繪畫(huà)、拳劍、戲劇、舞蹈、電子琴、音樂(lè)、電腦、剪紙、文學(xué)、歷史、保健、時(shí)政、法律等科目,以最大限度滿(mǎn)足各層次中老年人的學(xué)習(xí)需要。課堂教學(xué)自2009年由綜合型轉(zhuǎn)型為專(zhuān)業(yè)班,截至目前,粗略統(tǒng)計(jì):書(shū)法訓(xùn)練12600多份,繪畫(huà)2350多份,詩(shī)歌、散文、快板等文學(xué)作品創(chuàng)作420多份。戲劇專(zhuān)場(chǎng)演出優(yōu)秀節(jié)目達(dá)40余個(gè);舞蹈表演一兩個(gè)專(zhuān)場(chǎng),其中自編自演的舞蹈節(jié)目60有余;拳劍班的拳、劍、扇、刀專(zhuān)場(chǎng)表演達(dá)15個(gè)節(jié)目。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我和同事們一直堅(jiān)持“為老年人工作就是服務(wù),就是擔(dān)當(dāng)”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和一絲不茍的作風(fēng)。教學(xué)相長(zhǎng):老師們德馨才秀、不圖回報(bào)、循循善導(dǎo)、嚴(yán)格執(zhí)教;學(xué)員們謙恭謹(jǐn)讓、虛心上進(jìn)、學(xué)樂(lè)為康、惜時(shí)如金。那些對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、主動(dòng)發(fā)揮主人翁責(zé)任感的班組長(zhǎng),都讓我深受感染、感動(dòng)。學(xué)校通過(guò)梳理、選輯、匯編出了具有知識(shí)系列框架的十五個(gè)小分冊(cè)《富平老年大學(xué)課堂教育教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)選輯匯編》,以備本校教學(xué)資源共享,使學(xué)校教學(xué)管理的知識(shí)體系框架得以體現(xiàn),使課堂教學(xué)的知識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性、趣味性和藝術(shù)性得以體現(xiàn),使老師們“為老年大學(xué)服務(wù),我們高興”的質(zhì)樸無(wú)華得以體現(xiàn),使所有求知者“都有所獲”得以體現(xiàn)。
在越來(lái)越多的學(xué)員眼里,富平老年大學(xué)就是一棵茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂的大樹(shù)——滿(mǎn)眼蒼翠的新綠,讓走近它的人真切感受到勃勃生機(jī)、源源涌動(dòng)的活力。
之前,我曾為中學(xué)生們教過(guò)朱自清的《綠》,今天,成為富平老年大學(xué)一員,眼前的這片綠似乎讓我參悟出綠的境界:愛(ài)這片綠,融入這片綠,讓更多的中老年人享受這片綠,怕是我人生不變的目標(biāo)和追求吧。