當(dāng)老師還是小屁孩……

石景章

“假妹子”遇上“假小子”，會(huì)演出什么好戲呢？

古稀老人憶童年，多少趣憶在眼前。冥冥恍若昨日事，提筆娓娓慢開(kāi)言。

話說(shuō)十歲那年，我正讀五年級(jí)，班上來(lái)了一位新同學(xué)。記得班主任陳老師捧著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室，后面還跟著一個(gè)小男孩。在我的眼里，他可以說(shuō)是個(gè)“五大三粗”的壯小子，大平頭、肥臉蛋。陳老師放下作業(yè)本，對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫齊天。大家鼓掌表示一下?！闭坡曧懫?。我想：怎么不叫“齊天大圣”呢，那多好玩！

沒(méi)想到，陳老師調(diào)整座位，居然讓齊天這小子跟我坐。我小時(shí)候常跟著鄰居學(xué)唱京戲，難免有點(diǎn)“娘娘腔”，有時(shí)伸出手來(lái)竟然會(huì)捏成“蘭花指”。為此，班上有人稱我為“假妹子”。

這回可好，陳老師竟然把這個(gè)壯實(shí)男孩安置在我身邊，我心里真有點(diǎn)別扭。

陳老師一宣布，齊天三兩步就跨到了我的桌前。我連忙移至靠墻的里邊，齊天瞅了我一眼，一屁股坐下來(lái)，甩出兩個(gè)粗聲粗氣的字：“你好?！蹦锹曇舸值煤退难硪粯印Ｎ覅s斯文地回了句：“歡迎你。”

等齊天坐安定了，陳老師繼續(xù)介紹道：“齊天是從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小女生?！鼻缣炫Z！小女生！

她“小”嗎？壯得超過(guò)全班任何一個(gè)女生！

她是“女生”嗎？嗓音粗得超過(guò)全班任何一個(gè)女生！

“唰唰唰”，全班同學(xué)的眼光一齊投向她。依稀中竟有人還鼓了幾聲掌，顯然是喝倒彩。

齊天“噌”的一下站起來(lái)，紅撲撲的圓臉蛋露出一笑，極自然。她還轉(zhuǎn)身給大家鞠了一躬，那份像男孩一樣的坦然自若，叫我至今難忘。

無(wú)巧不成書(shū)。就在那堂見(jiàn)面課一下課，我不小心在走廊上摔了一跤，疼得我齜牙咧嘴。老師連忙叫幾個(gè)小男生背我去醫(yī)務(wù)室。齊天走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別動(dòng)！讓我來(lái)！”那話洪若銅鐘，男孩們放下手來(lái)，齊天蹲在我身邊，兩下就脫了我的鞋、我的襪，一查看，說(shuō)：“沒(méi)事，瘀氣啦！”說(shuō)著，她就在我摔傷的腳踝上搓揉起來(lái)?！鞍?！”我疼得叫著，想推開(kāi)她，又不敢。陳老師在一旁說(shuō)：“齊天，你會(huì)這個(gè)？”

“山里的孩子誰(shuí)不摔跤？摔了跤上哪兒找醫(yī)務(wù)室？沒(méi)有，全靠自己。我們都會(huì)這個(gè)！”齊天自自然然地回復(fù)了陳老師。我心里覺(jué)得有點(diǎn)感動(dòng)了。

等上課鈴響時(shí)，我居然可以踮巴踮巴走路啦！回到座位，我轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“謝謝你！”那紅撲撲的臉蛋又朝我一笑，白牙都露出來(lái)了，有點(diǎn)女孩味。我問(wèn)：“干嗎留個(gè)小平頭？把頭發(fā)蓄起來(lái)吧?！贝指赂碌穆曇艋卮鸬溃骸拔蚁矚g！”

是同桌嘛，難免打的交道多。沒(méi)幾天，我已經(jīng)習(xí)慣了齊天那股男孩味，在我心中她就是個(gè)“小子”！

拔河比賽，齊天打頭陣；田徑比賽，齊天跑800米，還奪冠軍；大掃除，齊天左右開(kāi)弓，一手提一桶水，還不濺出來(lái)；考試起來(lái)，她一舉擊敗班上的學(xué)習(xí)委員。齊天，成了班上的明星人物。

明星也有缺點(diǎn)。

記得那天大雨滂沱，校園的下水道排水不暢，積水了。地面的積水當(dāng)然不干凈，帶著泥沙，浮著落葉，黃濁濁的，泥漿似的。同學(xué)們都站在屋檐下看著這一幕。齊天得意了，脫了鞋襪下水啦！她用光腳丫踩水，踩得臟水四濺。靠得比較近的幾個(gè)同學(xué)被濺臟了衣服，驚叫著跑開(kāi)了。臟水也濺到了粉墻上，白墻面變“花”了。多事的人跑去叫陳老師，陳老師沒(méi)來(lái)。齊天的舉動(dòng)引發(fā)了膽子大的男同學(xué)一起鬧，又有幾個(gè)同學(xué)脫鞋卷褲，下水參加了水戰(zhàn)。一時(shí)間校園里看熱鬧的、參加水戰(zhàn)的、一起吆喝的，竟掩蓋了幾個(gè)老師叫“停”的聲音。直到清脆的上課鈴響，才結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。我想：齊天呀齊天，該挨批了！

陳老師走進(jìn)教室時(shí)，我為齊天捏把汗。沒(méi)想到陳老師竟拿了一條干毛巾過(guò)來(lái)，還替齊天擦干頭發(fā)上的水珠哩。同學(xué)們和我一樣不解地看著陳老師。

“開(kāi)心吧？”陳老師對(duì)齊天說(shuō)。

“好開(kāi)心。離開(kāi)山里到城里，好久沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)了！”

“星期天如果天晴，你到學(xué)校來(lái)。我和你一塊兒把白粉墻重新刷刷。”

“不用您，我會(huì)?！饼R天好自信。

星期天，果真是晴天。我惦記著齊天的刷墻，就一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校。在傳達(dá)室看見(jiàn)了陳老師，陳老師見(jiàn)我來(lái)了，便朝校園努努嘴。只見(jiàn)一個(gè)小平頭獨(dú)自在刷墻！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著齊天刷墻的動(dòng)作是那么輕松，是那么仔細(xì)，我心里呼喊著：假小子呀假小子，你到底是“假”還是“傻”呀？為逞一時(shí)之快，星期天反來(lái)累自己。

陳老師可能猜中了我的心事，說(shuō)：“山里的孩子率性，天不怕地不怕，有了事敢擔(dān)當(dāng)！”

好一個(gè)“有了事敢擔(dān)當(dāng)”！

齊天啊齊天，你真是我心中的“齊天大圣”！