□蕪湖老年大學(xué)　汪繼剛

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盲人學(xué)員的陽(yáng)光晚年

□蕪湖老年大學(xué)汪繼剛

蕪湖老年大學(xué)30周年校慶時(shí)，學(xué)校舉辦了優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng)，音樂(lè)系的盛玉清喜獲此榮譽(yù)。得知消息后，老人喜出望外，她怎么也想不到，自己一個(gè)盲人，能受到如此厚愛。

盛玉清雙目失明，看不見外面的世界，又沒有幾個(gè)朋友，尤其是從砂制品廠退休后，生活變得更加孤寂，她說(shuō)：“連和人說(shuō)話聊天的機(jī)會(huì)都越來(lái)越少了”。對(duì)她來(lái)說(shuō)，唯一能打發(fā)時(shí)光，排遣寂寞的方法，就是聽歌聽?wèi)?，有時(shí)自己也會(huì)跟著旋律唱上幾句，哼上一小段。

盛玉清從小就愛聽歌聽?wèi)?，漸漸地跟著別人、跟著收音機(jī)、跟著錄音帶學(xué)會(huì)了不少耳熟能詳?shù)狞S梅戲或越劇段子以及一些流行歌曲。她有時(shí)會(huì)和一些殘疾人同伴參加天門山社區(qū)舉辦的演出活動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)便是她感覺最開心的時(shí)候。在一些活動(dòng)之后，她常常想，還有沒有其他的活動(dòng)可以豐富自己的生活呢。

一次偶然的機(jī)會(huì)，盛玉清聽說(shuō)蕪湖老年大學(xué)開設(shè)戲曲班，她就想到學(xué)校報(bào)名參加學(xué)習(xí)，可是又擔(dān)心自己是盲人，會(huì)被學(xué)校拒收。在說(shuō)明情況后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然同意了她的入學(xué)申請(qǐng)。身為一個(gè)盲人，從此卻可以和正常人坐在一起上課了，這是她做夢(mèng)也想不到的事。報(bào)上名的那一刻，盛玉清別提有多高興了，她下定決心一定要克服所有的困難，努力學(xué)出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。

上老年大學(xué)以來(lái)，每次上課盛玉清都是提前到校，早早地進(jìn)入教室，端端正正地坐在那里等老師上課。為了不麻煩子女，很多時(shí)候她都是選擇獨(dú)自乘坐公交車往返，從不缺課。在課堂上，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，跟著老師的節(jié)拍，一句句認(rèn)真地學(xué)，反反復(fù)復(fù)仔細(xì)地記，有些歌她能合著別人的聲音唱起來(lái)?！耙郧俺?，只知道放開嗓門唱，不知道如何發(fā)聲、用氣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后唱起來(lái)輕松自如多了?！笔⒂袂迦缡钦f(shuō)。

在老年大學(xué)，學(xué)員們都把盛玉清視為好姐妹，熱情地和她打招呼，課余時(shí)間主動(dòng)陪她聊天，送她上公交車。不管哪個(gè)學(xué)員如果看見她獨(dú)自在路上行走，都會(huì)護(hù)送她一程。教音樂(lè)的邵老師對(duì)盛玉清更是倍加關(guān)心，在學(xué)期結(jié)束的展示會(huì)上，安排她第一個(gè)上場(chǎng)，她演唱的歌曲一結(jié)束，同學(xué)們便報(bào)以熱烈的掌聲，還鼓勵(lì)她再來(lái)一個(gè)，讓她激動(dòng)不已。她說(shuō)：“老師和同學(xué)不但不歧視我，還無(wú)微不至地關(guān)心我，我從內(nèi)心感激他們。是老年大學(xué)給了我繼續(xù)接受教育的機(jī)會(huì)，也是老年大學(xué)讓我的晚年生活灑滿陽(yáng)光。”