李飛
推動新一輪全面振興是一項任重道遠(yuǎn)的艱巨使命,需要統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、科技創(chuàng)新和民生保障,這些都離不開各類優(yōu)秀人才的支撐,而發(fā)展好教育事業(yè)正是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵、科技創(chuàng)新的源泉、民生保障的根基。習(xí)近平總書記指出:“當(dāng)今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯。‘兩個一百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根到底要靠人才、靠教育?!币虼?,我省在聚精會神抓經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)增長的同時,也沒有忽視教育工作這項長遠(yuǎn)之計,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,夯實經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展根基。
由教育大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龔?qiáng)省,
是遼寧教育事業(yè)發(fā)展的必由之路
截止到去年,全省共有各級各類學(xué)校1.6萬多所,其中,幼兒園9400多所,中小學(xué)校6300多所,中等職業(yè)學(xué)校400多所,普通高等學(xué)校116所;我省學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到87.2%,小學(xué)毛入學(xué)率106%,初中毛入學(xué)率107.2%,高中毛入學(xué)率99.3%,高等教育毛入學(xué)率50.5%。雖然我省在學(xué)校數(shù)量和入學(xué)率等指標(biāo)上居于全國前列,但是在教育發(fā)展實際中還存在城鄉(xiāng)教育資源配置不均、高??蒲袆?chuàng)新能力弱、職業(yè)院校發(fā)展特色不鮮明等問題,需要在“十三五”時期著力加以解決,只有徹底解決這些問題,我省才能在教育強(qiáng)省建設(shè)上邁出堅實一步。正是基于此,《遼寧“十三五”規(guī)劃綱要》中明確提出堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,深化教育綜合改革,努力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,并把大力提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、提高普通高等教育質(zhì)量作為未來五年的主攻方向,努力推動我省教育強(qiáng)省建設(shè)與新一輪全面振興同步發(fā)展、同步實現(xiàn)。
充分發(fā)揮教育基礎(chǔ)性作用,
是實施人才發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的重要保障
只有良好的教育才能孕育出優(yōu)秀的人才,離開人才談發(fā)展,無異于無源之水、無本之木,人才資源是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心資源?!蛾P(guān)于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見》明確指出,要加大人才培養(yǎng)和智力引進(jìn)力度,把引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才、用好人才放在優(yōu)先位置。其中培養(yǎng)人才是這些工作中的核心,只有在完善好自身“造血”功能的基礎(chǔ)上,才能更加順暢地拓展“吸血”功能。遼寧有良好的教育資源基礎(chǔ),為培養(yǎng)孕育各類人才提供了溫床和搖籃,特別是應(yīng)充分發(fā)揮高等教育環(huán)節(jié)的育人作用。今年我省《政府工作報告》中提出要整合高等教育資源,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)一流學(xué)科建設(shè),提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。省政府去年末下發(fā)了《進(jìn)一步促進(jìn)高等院??萍汲晒D(zhuǎn)化的工作方案》,明確要提升我省高校科技創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力,提升高校人才、學(xué)科、科研、轉(zhuǎn)化四位一體的創(chuàng)新綜合實力,將省內(nèi)高校的科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,為老工業(yè)基地新一輪振興發(fā)展提供智力支持和科技保障。
大力發(fā)展教育事業(yè),
是一項功在當(dāng)代、利在長遠(yuǎn)的民生工程
俗話說“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人才十分不易,不但關(guān)系到國家和民族的繁衍接續(xù),也關(guān)系到家庭和個人的傳承發(fā)展??梢哉f教育關(guān)聯(lián)著千家萬戶、關(guān)聯(lián)著我們每個人的一生,無論什么時候教育事業(yè)都是民生工作的重要一環(huán)。因此,我省始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在近兩年經(jīng)濟(jì)下行壓力較大、財稅收入有所下降的情況下,仍然保持在教育領(lǐng)域的投入和支出穩(wěn)中有升,持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃、健康發(fā)展。為使教育更加公平、惠及更多群體,省政府近兩年相繼出臺了《遼寧省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的實施意見》等一系列政策文件,努力推動城鄉(xiāng)教育資源均衡配置,健全基層教育事業(yè)投入保障機(jī)制,讓教育這項民生工程滿足老百姓的需求和期待,為新一輪全面振興奠定基石。