何芬
摘 要:動畫行業(yè)快速發(fā)展,對于促進國民經(jīng)濟進步來說,起到了較為重要的作用。我國傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征把握,對于提升動畫制作質(zhì)量和效果,促進動畫行業(yè)商品化發(fā)展進程來說,起到了至關(guān)重要的作用。就以當下我國民族動畫發(fā)展情況來看,民族動畫注重突出“民族化”特征,與傳統(tǒng)文化進行了有機結(jié)合,同時,傳統(tǒng)動畫場景的制作,注重對現(xiàn)代化元素的有機融合,更好地突出了民族文化特色。本文對傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征的研究,注重結(jié)合實際案例,對民族化特征進行了解讀和分析。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)動畫;民族化;民族化特征
0 前言
從20世紀90年代,我國動畫行業(yè)開始興起并獲得了較大的發(fā)展,在發(fā)展過程中,一些知名的動畫片,例如《大鬧天宮》、《寶蓮燈》等國產(chǎn)動畫片受到了人們廣泛地關(guān)注。從《大鬧天宮》、《寶蓮燈》這兩部動畫片來看,其在動畫場景制作過程中,無一不體現(xiàn)出了“民族化”特征。傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征,與一個國家自身的經(jīng)濟發(fā)展和歷史文化特征息息相關(guān),動畫片的制作,需要對自身文化進行有效把握,將動畫片與民族化特征進行有機結(jié)合,這樣一來,才能夠更好地突出動畫片的特色,才能夠引起人們的關(guān)注和喜愛。但是現(xiàn)階段,我國動畫行業(yè)發(fā)展過程中,呈現(xiàn)出一種萎靡狀態(tài),動畫場景制作以及動畫片本身,缺乏對民族化特征的把握,這在很大程度上限制了我國動畫行業(yè)的發(fā)展和進步,關(guān)于這一問題,具體內(nèi)容我們可從下面的分析中看出
1 當下傳統(tǒng)動畫場景民族化特征缺失問題
動畫產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)過程中占有著一定的比例,加強動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進動畫產(chǎn)業(yè)的進步,對于滿足人們的精神需要來說,具有十分重要的作用。但從當下動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,幾乎有70%以上的國人認為,國產(chǎn)動畫過于“粗爛”,讓人難以提起興趣。從動畫作品本身來看,一些動畫片在制作過程中,沒能夠?qū)γ褡寤卣鬟M行把握,導(dǎo)致動畫場景民族化特征缺失,在很大程度上影響到了動畫作品的效果和質(zhì)量。[1]
綜合現(xiàn)階段歐美以及日本動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來看,其在民族化特征把握方面,做得相對要好。美國動畫產(chǎn)業(yè)的年產(chǎn)值高達60億美元,日本則是世界第一的動畫王國,在動畫片、卡通書籍方面,每年的收入高達5兆億日元。我國動畫產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中,票房較為慘淡,產(chǎn)品開發(fā)缺乏重視性,嚴重地限制了動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時,由于在前期制作效果較差,導(dǎo)致資金回收較少,由于受到資金限制,影響到了動畫產(chǎn)業(yè)的后續(xù)發(fā)展。
我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,尤其是在傳統(tǒng)動畫場景制作過程中,對于民族化特征把握不當,導(dǎo)致一些動畫片在制作時,缺乏文化特征,難以引起觀眾的關(guān)注。國產(chǎn)動畫片在制作過程中,注重對國外先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和借鑒,但是由于過多地引用國外卡通形象,導(dǎo)致民族化特征缺失,從而使國產(chǎn)動畫變得“不倫不類”,這一發(fā)展模式,使得中國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉步維艱。[2]
2 我國傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征缺失問題探究
在對傳統(tǒng)動畫場景民族化特征問題研究過程中,本文注重對現(xiàn)階段動畫發(fā)展情況進行分析,從而對我國動畫產(chǎn)業(yè)民族化特征問題進行概述。
2.1 題材選擇范圍較為狹窄
在進行題材選擇過程中,我國動畫片制作更多地以“兒童”作為題材選擇的關(guān)鍵,認為動畫片的受眾只是兒童。這一發(fā)展理念,使動畫片在發(fā)展過程中,一開始就進入了一個誤區(qū)。在進行動畫片制作時,更多地強調(diào)于“寓教于樂”的發(fā)展特點,導(dǎo)致在動畫片制作時,缺乏娛樂性。除此之外,動畫片制作過分地強調(diào)于娛樂性,導(dǎo)致動畫情節(jié)設(shè)置較差,難以給人留下深刻的印象。在進行動畫編劇過程中,動畫片的場景制作,對民族化特征把握不足,從而使動畫片變得“不倫不類”,既不是西方自主義的動畫特色,又與中國民族化特色存在較大的差異。關(guān)于傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征把握問題,我們可以從《雪孩子》這一作品入手。雪孩子作品在進行場景設(shè)計過程中,注重結(jié)合民族化特征,更好地突出動畫片內(nèi)涵,表現(xiàn)出雪孩子樂于助人的精神品質(zhì),從而對孩子成長起到了一定的教育意義。[3]關(guān)于《雪孩子》動畫片的場景民族化特征,我們可以從圖1中看出:
2.2 角色塑造的民族化特征把握
在進行動畫片角色塑造過程中,動畫場景與人物的結(jié)合,是表現(xiàn)出動畫主題的關(guān)鍵。在進行角色塑造時,動畫片制作要注重對民族特色進行把握,使人們在觀看動畫片時知道,這是國產(chǎn)動畫。但是一些動畫片在對這一問題把握上,存在較大的不足。就以《隋唐英雄傳》為例,這部動畫片過多地模仿了日本的人物風(fēng)格,導(dǎo)致缺乏民族特色,在場景制作過程中,使人物與場景存在格格不入的現(xiàn)象,從而影響到了動畫片的播放效果。[4]關(guān)于這一問題,我們可以從圖2中看出:
如圖2所示,我們可以看出,《隋唐英雄傳》動畫片在設(shè)計過程中,動畫場景設(shè)置更多地突出了日本特色,動畫片整體上缺乏對民族化特征的把握,使傳統(tǒng)文化無法突出民族化特征,導(dǎo)致動畫片缺乏亮點,使相應(yīng)的設(shè)計難以突出自身內(nèi)涵。
2.3 配音方面的民族化特征
在進行動畫場景制作過程中,配音對于動畫片整體效果來說,有著十分重要的影響。配音能夠?qū)赢嬛黝}進行有效升華,在配音過程中,音調(diào)與動畫場景又有著較大的關(guān)聯(lián)性。就以《寶蓮燈》來說,該部動畫片在配音過程中,以流行音樂為主,這就導(dǎo)致配音與動畫場景存在一定的不符,導(dǎo)致對影片的渲染不夠。
3 我國傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征的解讀
在進行傳統(tǒng)動畫場景的民族化特征分析過程中,我們要注重結(jié)合當下動畫產(chǎn)業(yè)中,能夠?qū)γ褡寤卣鬟M行較好表述的案例進行分析,從而探究傳統(tǒng)動畫場景民族化特征運用的重要內(nèi)容。
3.1 《花木蘭》從軍的民族化特征
《花木蘭》是以我國傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)的一部動畫篇,在進行動畫場景描述過程中,注重對民族化特征進行體現(xiàn)?!痘咎m》在制作時,大膽地進行了創(chuàng)新,對部分情節(jié)內(nèi)容進行了有效改編。例如“旦辭爺娘去”改成了“雨夜不辭而別”,這一改變,對原有的情節(jié)內(nèi)容進行了升華,并結(jié)合了民族文化特征,對《花木蘭》本身蘊含的情感進行了有效體現(xiàn)。[5]同時,在動畫片制作過程中,更加突出了“人性化”,將現(xiàn)實主義元素與傳統(tǒng)文化進行結(jié)合。《花木蘭》這部動畫片在制作過程中,人物設(shè)計與動畫場景實現(xiàn)了有機結(jié)合,人物表情豐富,動感十足,但是在場景設(shè)計過程中,突出了濃濃的民族化特征,從而使《花木蘭》受到了廣泛地歡迎和關(guān)注?!痘咎m》從軍源于我國歷史,能夠?qū)χ袊褡逦幕M行有效體現(xiàn),在進行場景設(shè)計過程中,突出民族化特征,給國人帶來一種民族歸屬感,從而促進了這部動畫片的成功。
3.2 《哪吒鬧?!返拿褡寤卣?/p>
提起《哪吒鬧?!罚瑤缀鯂藷o不知曉這一典故。哪吒鬧海這一情節(jié)已經(jīng)深入人心,在進行動畫制作過程中,如何在場景設(shè)計更好地突出民族文化特征,使場景與情節(jié)、人物進行有機結(jié)合,更好地對故事內(nèi)容進行反映,直接影響到了動畫片制作的最終效果。1979年,王樹忱在進行《哪吒鬧海》這部動畫片制作時,雖然在技術(shù)手段方面存有一定的欠缺,但是人物設(shè)計、場景設(shè)計過程中,都十分的成果。《哪吒鬧?!犯嗟赝怀隽恕懊堋眴栴},對原有故事進行了刪減處理,在場景設(shè)計時,完全以中國文化特色為主,蘊含了豐富的民族化特征。例如在場景設(shè)計時,利用了中國的壁畫、門神等民族化特色較強的元素,使人們更好地體會到了中國傳統(tǒng)藝術(shù)韻味。[6]
結(jié)合上述分析來看,我國傳動動畫場景的民族化特征體現(xiàn),要注重把握傳統(tǒng)文化的發(fā)展特點,在題材選擇、藝術(shù)加工過程中,更多地融入現(xiàn)代思維,體現(xiàn)出動畫制作的商業(yè)化發(fā)展模式。這樣一來,可以為動畫行業(yè)發(fā)展注入較大的活力,并且為動畫制作提供充足的發(fā)展資金,促進動畫產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展和進步。
4 結(jié)束語
我國動畫產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中,要注重結(jié)合自身民族文化內(nèi)涵,在人物設(shè)計、場景制作過程中,更多地關(guān)注到民族化特征,能夠突出表現(xiàn)民族文化的博大精深,從而增強動畫制作的內(nèi)涵,這對于促進我國動畫行業(yè)的發(fā)展和進步來說,具有十分重要的意義。
參考文獻:
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[5] 屈立豐.理解上海美術(shù)電影制片廠“民族化”動畫的另一種路徑[J] .成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2014(06):77-83.
[6] 陳婧卓.基于中國傳統(tǒng)文化背景下的動畫研究及民族化啟示[J].美與時代(城市版),2015(09):95-96.