周瑤 鄒容
楞次定律是解決所有感應(yīng)電流方向問題最基本的方法。但是,在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生感到運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向存在困難。學(xué)生覺得運(yùn)用楞次定律過程比較復(fù)雜繁瑣,不易操作。為了讓學(xué)生更容易掌握感應(yīng)電流方向的判斷,我和學(xué)生先根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向,再反過來總結(jié)出一些更易于操作的經(jīng)驗(yàn)。
(1)運(yùn)動中的導(dǎo)線在做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)線的運(yùn)動方向、磁場方向和感應(yīng)電流的方向符合右手定則。
兩平行導(dǎo)軌置于勻強(qiáng)磁場中,金屬棒垂直于導(dǎo)軌和磁場做切割磁感線運(yùn)動,則金屬棒中的感應(yīng)電流方向可以運(yùn)用“右手定則”判定,這種情形比較簡單,這里不再贅述。
(2)磁鐵靠近或遠(yuǎn)離線圈(線框)時,線圈中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁極與磁鐵的磁極之間存在“近斥離吸”的特點(diǎn)。
鋁環(huán)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)磁鐵靠近閉合鋁環(huán)時,原本不動的鋁環(huán)會和磁鐵同向運(yùn)動,即在此過程中的鋁環(huán)與磁鐵產(chǎn)生了排斥;當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離鋁環(huán)時,原本不動的鋁環(huán)也會和磁鐵同向運(yùn)動,即在此過程中的鋁環(huán)與磁鐵產(chǎn)生了吸引,根據(jù)“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”,就可以知道鋁環(huán)的磁極,再根據(jù)右手螺旋法則,進(jìn)而可以知道鋁環(huán)中的感應(yīng)電流方向。即,當(dāng)磁鐵靠近或遠(yuǎn)離線圈(線框)時,線圈中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁極與磁鐵的磁極之間存在“近斥離吸”的特點(diǎn)。
(3)對于同軸的螺線管之間,感應(yīng)電流的方向與原電流的方向之間存在“增反減同”的特點(diǎn)。
如圖1,線圈M和N繞在同一個鐵芯上,閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后將滑片P向右滑動,則M中的電流方向由a到b且不斷增大,N中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向由d到c。即N中的感應(yīng)電流方向與M中的原電流方向相反;當(dāng)滑片P向左滑動時,則M中的電流方向由a到b且不斷減小,N中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向由c到d。即N中的感應(yīng)電流方向與M中的原電流方向相同;即可總結(jié)出:當(dāng)M中的電流發(fā)生變化時,N中感應(yīng)電流的方向與M中原電流的方向之間存在“增反減同”的關(guān)系。其中,開關(guān)閉合表示M中的電流增大,開關(guān)斷開表示M中的電流減小。
(4)閉合線框在通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場中平移時,線框中的感應(yīng)電流的方向與通電直導(dǎo)線中的電流方向之間存在“近斥離吸,近邊為準(zhǔn)”的特點(diǎn)。
如圖2,通電導(dǎo)線I和線框ABCD處在同一豎直平面內(nèi),導(dǎo)線中的電流方向如圖2。當(dāng)線框ABCD向右遠(yuǎn)離通電直導(dǎo)線I時,線框ABCD中感應(yīng)電流的方向?yàn)锳DCBA。我們注意到:AB邊所在處的磁場要比CD邊所在處的磁場強(qiáng),AB邊中的感應(yīng)電流受到的安培力向左且大,CD邊中的感應(yīng)電流受到的安培力向右且小,線框ABCD所受合力方向向左,與線框的運(yùn)動方向相反;當(dāng)線框ABCD向左靠近通電直導(dǎo)線I時,線框ABCD所受合力方向向右,也與線框的運(yùn)動方向相反。這樣就可以得出“來拒去留,近邊為準(zhǔn)”的結(jié)論。反過來,我們再用這個結(jié)論去判斷感應(yīng)電流的方向就比較簡單了。
(5)閉合線框在多個不同磁場區(qū)域內(nèi)平移時,線框中的感應(yīng)電流的方向可根據(jù)Ф-t圖來判斷。
如圖3,兩根通電直導(dǎo)線平行放置,其中電流I1、I2方向相同,強(qiáng)度相等,線框ABCD與兩直導(dǎo)線共面,從I1的左邊勻速移動到I2的右邊的過程中,當(dāng)線框的BD處在I1的左邊時,根據(jù)“近斥離吸,近邊為準(zhǔn)”,線框中的感應(yīng)電流方向是“ABDCA”,接著畫出磁場分布圖,再以當(dāng)線框的BD處在I1的左邊時的磁通量為正,畫出Ф—t圖,最后可知Ф—t圖的斜率為正時,感應(yīng)電流方向是“ABDCA”,那么Ф—t圖斜率為負(fù)時,感應(yīng)電流方向是“ACDBA”。
綜上所述,感應(yīng)電流的方向判斷并不難掌握,關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)的過程中多思考、多總結(jié),找出其中共性的知識,成為自己的經(jīng)驗(yàn),這樣既能加深對所學(xué)知識的理解,又能提升自己的解題能力。
編輯 薄躍華