劉照國(guó) (河南理工大學(xué) 454000)
住宅室內(nèi)門設(shè)計(jì)研究
劉照國(guó) (河南理工大學(xué) 454000)
室內(nèi)門就是讓室內(nèi)的房間獨(dú)立開來(lái),表現(xiàn)出每個(gè)房間不同的個(gè)性和使用目的的裝置,是家庭必不可少的裝飾構(gòu)件,它影響著家庭整體的環(huán)境氛圍。文章從室內(nèi)門的作用、類型及設(shè)計(jì)要點(diǎn)等方面來(lái)探討住宅中如何選擇適宜的室內(nèi)門,從而達(dá)到功能和美學(xué)上的統(tǒng)一。
室內(nèi)門;裝飾性;尺度;材質(zhì);開啟方式
建筑內(nèi)的六個(gè)面,地面、墻面以及頂棚圍合、界定了室內(nèi)空間,這些空間因其使用功能相關(guān)聯(lián)而被匯集在一棟建筑中,它們之間如何聯(lián)系不但由其所在建筑空間樣式的位置決定,還由其相鄰空間的性質(zhì)及共同邊界決定。墻面在空間中占有最大的面,與人們的視線接觸最多,限定了人們的活動(dòng)。門是在墻體開洞,它打破了房間原有的劃分模式,重建了與外界的聯(lián)系。
門為人、室內(nèi)陳設(shè)、房間之間提供了實(shí)體入口。通過門的設(shè)計(jì)、構(gòu)造和位置,人們能夠控制房間的使用、空間之間的視線以及光線、聲音、冷熱、空氣的流通。
室內(nèi)門與入戶門不同,室內(nèi)房門不需要符合遮風(fēng)擋雨、防盜防火等嚴(yán)格的條件。人們?nèi)菀缀鲆晫?duì)室內(nèi)房門的選用,但實(shí)際上室內(nèi)房門有符臺(tái)作為室內(nèi)房門的功能和條件,在室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)方面占有很重要的地位,因此需要保證和整體設(shè)計(jì)風(fēng)格相統(tǒng)一。
1.室內(nèi)通道與路線
室內(nèi)門提供房間與房間之間通道。當(dāng)室內(nèi)門關(guān)閉時(shí),門從相鄰空間中隔離出一個(gè)獨(dú)立的空間;當(dāng)門開啟時(shí),它提供了房間之間在視線、空間、溫度、聲音等方面的聯(lián)系。它弱化了單個(gè)房間的封閉性,加強(qiáng)了與鄰近房間的聯(lián)系。
在房間設(shè)置的門的個(gè)數(shù)和位置影響了我們?cè)诳臻g中的移動(dòng)路線以及組織活動(dòng)的方式,對(duì)室內(nèi)功能的布局有較大的影響。
2.保溫隔熱
室內(nèi)門有一定的厚度,能阻止室內(nèi)外冷熱空氣的交換,對(duì)室內(nèi)的保溫隔熱發(fā)揮著重大的作用。人集中在一個(gè)房間或幾個(gè)房間活動(dòng)時(shí),不必把所有的能源設(shè)備都打開,這樣也能節(jié)約能源,節(jié)約家庭支出,為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
3.保護(hù)隱私
室內(nèi)門能阻隔聲音的傳播,阻隔室外的噪音,為室內(nèi)的隱私性保持提供良好的基礎(chǔ)。室內(nèi)門能阻隔外部視線,保持空間的完整性,保證室內(nèi)的安靜、安全。遮擋視線,隱藏物品。
4.裝飾室內(nèi)空間
室內(nèi)門在室內(nèi)中占有較大的面積,它的材質(zhì)、造型是室內(nèi)空間整體氛圍的重要組成部分。在設(shè)計(jì)時(shí)要綜合考慮門與整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)性,根據(jù)空間不同選擇相適宜的門。
5.采光與通風(fēng)
住宅中有些房間位置較為靠?jī)?nèi)部,沒有直接的采光與通風(fēng),這時(shí)門承擔(dān)著采光與通風(fēng)作用,能為室內(nèi)帶來(lái)新鮮的空氣和光照,為室內(nèi)物理環(huán)境提供良好的效果。同時(shí)也能防止異味以及有毒氣體侵入。
1.平開門
平開門是室內(nèi)使用最為普遍的門。在住宅的各個(gè)空間都可以使用,平開門需要有開啟的空間。有各種開門的方法,根據(jù)門框上的合頁(yè)等五金件來(lái)調(diào)整門開合的角度。住宅中通常使用的是單扇門,通常是向內(nèi)開門的。也可更加設(shè)計(jì)需要,門上安裝自由合頁(yè),可以向內(nèi)開也可以向外開。
2.推拉門
利用滑軌溝或在軌道上安裝滑輪的方法進(jìn)行開合。種類有墻體內(nèi)置式推拉門、外掛式推拉門、交叉推拉門等。推拉門的優(yōu)點(diǎn)是占用空間少,在一些空間較小,門開著會(huì)擋住通道的房間內(nèi)可安裝推拉門以節(jié)省空間。推拉門的整體性較強(qiáng)。
墻體內(nèi)置式推拉門是在墻體內(nèi)部開槽,一般采用上掛式安裝,門在導(dǎo)軌上懸掛,也可同時(shí)在地面上安裝導(dǎo)軌。門開啟時(shí),可以滑進(jìn)墻體的夾縫中,節(jié)省空間,門和墻外觀形式很新穎、漂亮。適用于空間小的、墻體較厚的房間。
外掛式推拉門和柜門相像,安裝在上部的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌一般是直軌道,也有彎軌道,彎軌道的外觀和墻面平齊,整體性較好。適用于空間較小,墻體較單薄的房間。在一些衛(wèi)生間、廚房經(jīng)常使用。
交叉推拉門通常有兩扇或多扇門板,上部安裝在上部導(dǎo)軌上,同時(shí)在地板上也安裝有導(dǎo)軌,地面導(dǎo)軌通常難于清理,也破壞地面的整體性?,F(xiàn)在通常使用的是在地面安裝固定栓,對(duì)地面的完整性保持較好。交叉式推拉門只能開啟50%的門洞寬度,能節(jié)約空間。交叉式推拉門用在較大的洞口中,在住宅中常見于埡口,比如起居室與陽(yáng)臺(tái)之間,餐廳與廚房之間等空間。通常會(huì)把它做成通透效果,要考慮它的密閉方式,特別是由隔絕空氣、氣溫等要求的空間。
3.折疊門
折疊門在住宅中使用較廣,能節(jié)約使用空間,它可以單扇安裝,也可以多扇結(jié)合使用。通常由窄窄的木制、金屬或塑料門板組成,是采用合頁(yè)把數(shù)扇門連接,沿著上部滑道滑動(dòng),以折疊的形式進(jìn)行開關(guān)。在住宅中通常用作一種視覺上的屏障,在儲(chǔ)藏間或者壁櫥中經(jīng)常使用。有單扇折疊門、雙扇折疊門、風(fēng)琴式折疊門、彎軌折疊門等。
普通兩折門是一扇上下都固定在一邊一合頁(yè)轉(zhuǎn)動(dòng)和滑動(dòng),整扇門通過沒有固定的一扇頂上的一個(gè)小滑輪沿著上面的門框上的導(dǎo)軌滑動(dòng),打開時(shí),兩折門會(huì)沿著邊框疊放在一起,向門內(nèi)稍稍凸出。
風(fēng)琴式折疊門的門板較小,門板的數(shù)量較多,沿著上部的導(dǎo)軌像手風(fēng)琴一樣折疊起來(lái),故而得名。它折疊起來(lái)占用空間較小??蓪⒋罂臻g分隔成較小的空間。
彎軌折疊門是一種特殊的折疊門,上部的導(dǎo)軌可按墻體形狀做成曲線形式,門板收起后能隱藏在內(nèi)凹空間或者墻體的夾縫里面。
4.百葉門
百葉門是由木質(zhì)邊框和像百葉一樣的傾斜木條安裝組成的門。傾斜木條間有空隙,空氣能夠流動(dòng),可以保持門內(nèi)外的通風(fēng),門在正常視角下,人的視線無(wú)法穿透,因此百葉門具有保護(hù)隱私的作用。在住宅中一般用在衣柜等需要通風(fēng)的地方,也可以把百葉部分用在平開門、推拉門等門上。
5.荷蘭門
荷蘭式門是一種很有趣的門,是一種兩截門。這種門是在一般門的中間水平地鋸為兩段,上面的一扇可以做成帶有窗戶式樣的,它既很可愛,也具有典型的現(xiàn)代風(fēng)格。在住宅使用它是意料之外的選擇,常常獲得較為新奇的效果。
住宅室內(nèi)門的高度、寬度最好是一致的,尤其是門的高度如
果不是統(tǒng)一的話,住宅空間會(huì)很奇怪。如果一個(gè)房間和相鄰房間的門,在形狀、材質(zhì)等方面變化較大,會(huì)對(duì)室內(nèi)的整體感破壞較大,對(duì)空間的和諧氛圍影響也較大。
住宅各個(gè)房間門的位置、形態(tài)確定后,它對(duì)室內(nèi)的各個(gè)功能分區(qū)也起到較為關(guān)鍵的作用。門的位置決定了出口的位置及方向,室內(nèi)的動(dòng)線也就形成了。改變門的位置對(duì)房間的功能也就改變了。美國(guó)的女作家波斯特曾說過:門常會(huì)使小房間看起來(lái)更小些,因門會(huì)占掉許多空間,尤其是雙開門。
室內(nèi)門的最小凈寬一般不小于800mm,衛(wèi)生間的門有時(shí)可以做到650mm,高度不小于1900mm。如果家里有老人的話,高度、寬度相應(yīng)擴(kuò)大尺寸,老人如果做輪椅的話,老人進(jìn)出的門寬度不低于900mm。
住宅內(nèi)各個(gè)房間的用途不一,比如有家庭成員團(tuán)聚的房間、餐廳、臥室及兒童房等,應(yīng)該綜合考慮應(yīng)用目的,還要考慮到預(yù)算價(jià)格等問題。最后來(lái)確定房門的材料及設(shè)計(jì)。
室內(nèi)門上的各種五金零件的采用也很重要,安裝的位置、使用的靈活性和五金的質(zhì)量可靠性都對(duì)使用有至關(guān)重要的影響。
[1]程大錦,賓格利.圖解室內(nèi)設(shè)計(jì)[M].天津大學(xué)出版社,2010.
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[3]劉照國(guó). 住宅門廳分類設(shè)計(jì)探究[J].美術(shù)大觀,2016(11).
劉照國(guó),碩士,河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,講師。