文理中,劉少英
(吉首大學體育科學學院,湖南 吉首 416000)
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賀龍體育思想的傳承與武陵山區(qū)特色體育發(fā)展探究
文理中,劉少英
(吉首大學體育科學學院,湖南 吉首 416000)
賀龍同志作為我國老一輩的革命家、軍事家,是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一,也是我國體育事業(yè)的開拓者,為我國體育事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),其堅持實踐與理論的結(jié)合,十分有利于我國特色體育的發(fā)展。武陵山區(qū)民間有百種以上體育項目,若想很好的發(fā)展武陵山區(qū)特色體育,那么就需要對體育發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,從中找出武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展對策。本文就賀龍體育思想的傳承與武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展進行探究,并提出科學、合理的建議。
賀龍體育思想;武陵山區(qū);特色體育
賀龍同志的一生都與中國體育事業(yè)的建立和發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,并且已經(jīng)逐漸形成了全面、特別的賀龍體育思想,為進一步傳承賀龍體育思想,需要對賀龍體育思想的基本特征進行詳細的分析,并從中獲得賀龍體育思想的傳承方向。武陵山區(qū)的民族色彩十分強烈,為了實現(xiàn)武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展,需要不斷地對武陵山區(qū)民族體育項目進行挖掘,在發(fā)展傳統(tǒng)武陵山區(qū)體育的同時,更要適當加入現(xiàn)代化體育色彩,這樣才能使武陵山區(qū)特色體育得到更好的發(fā)展。
1.1政治性、人民性
在革命戰(zhàn)爭時期,賀龍同志依舊堅持執(zhí)行革命體育路線,勢要將體育轉(zhuǎn)變成為強身健體、為共產(chǎn)主義服務(wù)的工具和手段。在抗日戰(zhàn)爭時期,賀龍同志曾明確指出,開展體育運動就是為了打敗日本法西斯,因此賀龍同志經(jīng)常在軍隊開展體育活動,讓戰(zhàn)士們的身體素質(zhì)得以加強,整個部隊的戰(zhàn)斗力也因此上升。體育是為革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭的服務(wù)手段,同時也是為廣大人民群眾服務(wù)的基本工具,賀龍同志曾說:“要想提高人民群眾的身體健康水平,那么就需要搞好體育運動,要將體育運動為人民服務(wù)的意義展現(xiàn)出來?!辟R龍同志認為人民才是體育運動的主體,因此一定要倡導廣大人民群眾共同參與體育運動,這樣才能實現(xiàn)我國體育建設(shè)、國防建設(shè)共同發(fā)展的目標。
1.2民族性,繼承性
在不同地區(qū)成長起來的偉人有著不同的體育思想,這都是在當?shù)孛褡逦幕退枷胛幕难障滦纬傻?,具有十分鮮明的民族色彩。隨著革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)的逐漸發(fā)展,生活在這一時期的賀龍同志的體育思想自然也有很強的民族性。賀龍同志為了將我國東亞病夫的帽子摘掉,勢必要將我國改變我國體育落后的現(xiàn)狀與民族振興進行結(jié)合,通過加強民族凝聚力來使我國民族復興加快速度,這也是賀龍體育思想的民族宗旨。
1.3科學性,實踐性
賀龍體育思想本身就來源于實踐,具備一定的科學性。賀龍同志從小習武,在部隊時也將體育與軍事進行結(jié)合,這為賀龍體育思想奠定了發(fā)展基礎(chǔ),其科學性表現(xiàn)在普及與提高結(jié)合、因地制宜辦體育以及科學訓練方式三方面。賀龍同志經(jīng)過不斷地總結(jié)得出,三從一大、三不怕、五過硬幾個原則,且要求專門建設(shè)軍事體育隊伍,為的就是不斷發(fā)展我國體育事業(yè)。
1.4廣泛性,開放性
要想提高全民身體素質(zhì),那么就需要促使廣大人民群眾參與體育活動,賀龍體育思想中的廣泛性特征正好能夠滿足這一要求。賀龍同志提出在國防建設(shè)過程中每一位戰(zhàn)士都應(yīng)練就健康的體魄,因此賀龍同志在軍隊開展了十分豐富的體育活動;在群眾體育活動中,則采用各種方法使廣大人民群眾都積極地參與到體育活動之中,讓其對體育活動感興趣,以此提高全民身體素質(zhì)。
2.1教育引導
教育是弘揚體育思想的基礎(chǔ),通過系統(tǒng)地介紹賀龍主要事跡,學習賀龍精神思想,能使廣大人民群眾更加了解賀龍體育思想的內(nèi)涵,以便讓賀龍體育思想得到更好地傳承。賀龍體育思想的傳承需要培養(yǎng)教育引導人,也就是培養(yǎng)青少年來傳承賀龍體育思想,在青少年時期就開始學習優(yōu)良的中國傳統(tǒng)文化,樹立正確的思想觀念,把握理論深入研究賀龍體育思想精髓,對于賀龍體育思想能有自己獨特的見解,這樣才能將賀龍體育思想的發(fā)展帶入更高的層次。
2.2媒體網(wǎng)絡(luò)
如今,大眾傳媒已經(jīng)成為了最具宣傳力度的手段和平臺,當然也是傳承和發(fā)展賀龍體育思想的重要途徑。媒體網(wǎng)絡(luò)既能將賀龍體育思想滲透到人民群眾生活的各個角落,也能使人們更加容易接受和主動傳承賀龍體育思想。賀龍體育思想的傳承可以利用媒體網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn),如開展網(wǎng)上教育平臺、開展紅色教育網(wǎng)站等,為了提高宣傳的力度,也可以適當建立一個完善的賀龍體育思想研究網(wǎng)站,這樣就能很好地實現(xiàn)賀龍體育思想的對外傳播。
2.3長效機制
文化體制對于我國社會流行的文化資源有很大的影響,社會主義文化發(fā)展和精神文明的建設(shè)是我國社會主義建設(shè)中必不可少的部分。健全的文化體制制度能夠促使廣大人民群眾主動參與體育運動,間接性的加快了賀龍體育思想的發(fā)展和傳承腳步。賀龍體育思想既然被確定為優(yōu)秀的文化建設(shè)成果,那么就需要將其與實踐進行有效的結(jié)合,能夠起到規(guī)范人民群眾思想行為作用。只要能夠形成積極的社會聯(lián)動機制,那么就能有效地推動賀龍體育思想的發(fā)展與傳播。
3.1競技化
人民群眾作為傳承賀龍體育思想的主體,使得近年民族體育發(fā)展速度逐漸有所提高。武陵山區(qū)很多的體育項目被列入民族運動會項目中,使武陵山區(qū)的體育得到了特色化發(fā)展,并且部分武陵山區(qū)周邊學校還將武陵山區(qū)民族特色運動項目納入了學生的體育必修課和選修課之中,有專業(yè)的民族體育教師為其進行講授,使其以競技化的形式逐步走向世界,這都起到了很好的學習與宣傳作用。
3.2大眾化
近年來,人們生活水平逐漸有所提高,武陵山區(qū)人們的健身意識也逐漸上升,大家都在武陵山區(qū)的各個地方做著自己喜歡的體育運動。比如,具有武陵山區(qū)民族特色的清江舞,隨著武陵山區(qū)舉辦特色體育賽事的數(shù)量的增多而日益增加演出,使得武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展也迎來了一個高潮。另外,武陵山區(qū)每一年都在春節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日舉辦了體育競賽,多數(shù)外地游客也慕名而來,武陵山區(qū)的特色體育也因此得到了更好的發(fā)展。
3.3體育基地
為了能夠更好地發(fā)展特色體育,武陵山區(qū)投資修建了大型的民族體育館,從此有了自己的民族體育運動中心。從2000年開始,武陵山區(qū)周邊民族體育項目不斷地修建和完善,并且已和多數(shù)優(yōu)秀的教師進行合作,作為培訓的主力軍,重點培養(yǎng)人才,通過不斷地學習與設(shè)施的逐步改善,希望能夠進一步完善武陵山區(qū)特色的體育基地,使之文化體育精神不斷傳播并發(fā)揚光大。武陵山區(qū)人口較為密集,若在此處建立民族特色體育基地,那么不僅能夠間接地推動武陵山區(qū)特色體育發(fā)展,更能直接提高武陵山區(qū)的競技水平。
4.1理論研究
為了進一步對武陵山區(qū)特色體育文化進行研究,需要對武陵山區(qū)潛在的民族傳統(tǒng)體育文化進行分析,逐漸將其轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣敻?,使之更加系統(tǒng)化、科學化、社會化,這樣才能更加利于武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展。
4.2項目開展
競賽作為一種激勵機制,是促進體育發(fā)展的重要手段。為了武陵山區(qū)特色體育有更好的發(fā)展,需要讓其走向競技之路,在保留武陵山區(qū)原本體育傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上,逐漸豐富其內(nèi)涵,加入更深層的經(jīng)濟色彩,譬如高腳競速項目等活動,就可以將其作為武陵山區(qū)特色競技項目。
4.3知識普及
不斷地加強武陵山區(qū)特色體育人才建設(shè),培養(yǎng)理論與實踐掌握牢固的專業(yè)人才,那么就要聘用熟悉民族體育項目規(guī)則的優(yōu)秀才子才能不斷提高武陵山區(qū)體育教師的教學素質(zhì)和水平,這樣不僅能夠提高體育教學質(zhì)量,更能增強武陵山區(qū)特色體育的軟實力,有助于推動其發(fā)展。
4.4傳承作用
青少年作為發(fā)展武陵山區(qū)特色體育的重要組成部分,其最具代表的就是校園體育。青少年對事物的接受能力極強,且自身好奇心也較高,若想使武陵山區(qū)的特色體育有更好的發(fā)展,那么就應(yīng)該從青少年的發(fā)展做起。
4.5結(jié)合旅游
武陵山區(qū)有著非常豐富的旅游資源和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這就意味著武陵山區(qū)的特色體育發(fā)展有了更好的途徑,將武陵山區(qū)的特色體育融入武陵山區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)當中,能夠為其增添新的內(nèi)容和發(fā)展前景,有利于推動武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展。在武陵山區(qū)獨特的旅游線上,可以將土家擺手舞與土司城風景進行結(jié)合,使更多的外來游客在欣賞武陵山區(qū)美景時,也加入到武陵山區(qū)特色體育活動之中,更有利于武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展。
4.6國際接軌
如今,現(xiàn)代體育對民族體育的沖擊已經(jīng)無法避免,因此要盡快地將民族體育轉(zhuǎn)變?yōu)楦涌茖W的民族產(chǎn)業(yè)特色,那就要增強對外宣傳力度,使武陵山區(qū)具有一定的國際影響力,繼而幫助武陵山區(qū)特色體育有更好的發(fā)展。另外,就武陵山區(qū)的民族傳統(tǒng)體育項目來看,陀螺、高腳競速已經(jīng)具備了一定的國際體育競爭實力,只要再對這兩個項目進行規(guī)范和加強,就能將其作為武陵山區(qū)特色體育表演項目,推廣到國際的舞臺上,真正形成與國際接軌,使更多的人了解到武陵山區(qū)的特色體育,自然就能促使武陵山區(qū)特色體育更好地發(fā)展。
本文就賀龍體育思想的傳承與武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展進行了詳細的分析,得知要想傳承賀龍體育思想,那么就需要深入研究賀龍體育思想,并通過各種方式和手段來弘揚賀龍體育思想和精神。同時,武陵山區(qū)特色體育的發(fā)展也要從多個角度入手,從宣傳、教育等方面逐漸提高武陵山區(qū)特色體育的認知度,這樣就能使其得到更好的發(fā)展。
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1674-151X(2016)05-151-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.10.082
投稿日期:2016-03-27
2014年湖南省哲學社會科學規(guī)劃辦課題(14YBX056);吉首大學校級教改課題(2014JSUJGB26)。
文理中(1984—),講師,碩士。研究方向:體育人文社會學。