房欲飛

如何讓寶寶變得開朗大方？

女兒快4歲了，還是很認(rèn)生，見(jiàn)到陌生人會(huì)哭，不喜歡和其他小朋友一起玩。怎么做才能讓孩子開朗大方、愛(ài)主動(dòng)交朋友呢？

A：從小培養(yǎng)寶寶的交往能力，提高寶寶情商，對(duì)寶寶一生的發(fā)展都是財(cái)富?？梢哉f(shuō)，幫寶寶在同伴交往中發(fā)展社會(huì)性、獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)是早期教育的重要內(nèi)容。有一些寶寶之所以不合群，往往是家長(zhǎng)沒(méi)有準(zhǔn)確地了解寶寶不會(huì)主動(dòng)交往的原因，沒(méi)有給予他們積極的幫助。

增強(qiáng)寶寶內(nèi)心的力量 不會(huì)主動(dòng)交往與寶寶不夠自信有關(guān)，缺少獨(dú)立面對(duì)外部世界的勇氣。這就需要父母在平時(shí)教養(yǎng)過(guò)程中給予寶寶無(wú)條件的愛(ài)，多發(fā)現(xiàn)寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，多給寶寶自己動(dòng)手完成力所能及事情的機(jī)會(huì)，多多表?yè)P(yáng)寶寶，讓寶寶確認(rèn)自己是可愛(ài)的，有價(jià)值、有能力的，進(jìn)而集聚獨(dú)立交往的內(nèi)在能量。

向?qū)殞殏魇诮煌寄?父母在給寶寶提供交往機(jī)會(huì)之前，最好先向?qū)殞殏魇谝恍┙煌寄?，比如，如何打招呼、如何邀?qǐng)對(duì)方做游戲等，甚至可以提供玩具、零食等相應(yīng)的“道具”，因?yàn)閷?duì)于幼小的寶寶來(lái)說(shuō)，零食和玩具是同伴互動(dòng)的良好媒介，他們更容易通過(guò)這些東西而聚集到一起。

允許寶寶慢慢來(lái) 對(duì)于內(nèi)向的寶寶而言，他們更需要的是尊重和理解，只有父母坦然接納他們的現(xiàn)狀，允許他們慢慢來(lái)，他們才能感受到情感的有力支撐，進(jìn)而以父母作為安全基地，慢慢找到介入同伴交往的合適時(shí)機(jī)。

如何才能不對(duì)孩子大吼大叫？

感覺(jué)女兒最近變了，脾氣開始越來(lái)越大，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，尤其是我好好跟她說(shuō)時(shí)，非不聽(tīng)，逼得我常常對(duì)她大吼大叫的。我這樣做是不是很不好呢？

A：這位媽媽能夠意識(shí)到對(duì)孩子大喊大叫是不對(duì)的，這一點(diǎn)很好。不管是大人還是小孩，沒(méi)有人會(huì)愿意被斥責(zé)、被命令，孩子可能會(huì)因?yàn)楹ε聲簳r(shí)聽(tīng)從你的安排，但這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，更何況，你這種解決問(wèn)題的“大喊大叫法”很可能被孩子習(xí)得，以后她遇到問(wèn)題的時(shí)候，可能也只會(huì)大喊大叫了。

孩子主動(dòng)性較強(qiáng)，對(duì)不同的事物總是充滿好奇?？赡茉诖笕搜劾餆o(wú)聊無(wú)趣甚至是破壞性的事情，在他們眼里就是值得一探究竟的珍寶。如果你想在孩子興致盎然時(shí)打斷她，她當(dāng)然不會(huì)理你，更不會(huì)聽(tīng)你的話；而這種不友好的強(qiáng)行打斷方式，更有可能抹殺掉她積極探索、專注認(rèn)真的好品質(zhì)。同時(shí)，孩子開始“不聽(tīng)話”，也是他們開始建立自我、自尊的第一步，希望獲得平等的地位，家長(zhǎng)不宜干涉過(guò)多，應(yīng)給孩子留有選擇的余地。

實(shí)際上，孩子的很多問(wèn)題是對(duì)家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的考問(wèn)，部分家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)自己的心情好壞來(lái)決定孩子的行為是不是被允許。但事實(shí)上，我們應(yīng)該對(duì)孩子多些理解與尊重，對(duì)于合理要求，應(yīng)該盡可能去滿足，在確保孩子安全的情況下滿足孩子的好奇心。對(duì)于一些無(wú)理或存在危險(xiǎn)的行為，家長(zhǎng)在阻止時(shí)也應(yīng)采取一定策略，例如轉(zhuǎn)移注意力、故事代入、情景模擬等等，也可以告訴孩子你此時(shí)此刻的感受，你需要她的幫助，或許讓她幫助你要比讓她聽(tīng)你的話來(lái)得更容易。

如何糾正“人來(lái)瘋”？

兒子3歲了，平時(shí)在家挺乖的，但是家里一來(lái)客人，他就完全變樣了：大喊大叫，又唱又跳，各種表現(xiàn)。弄得我們很尷尬。請(qǐng)問(wèn)，孩子總愛(ài)“人來(lái)瘋”，是好事還是壞事？如何糾正他呢？

A：孩子“人來(lái)瘋”，一般是為了吸引別人對(duì)他的注意，說(shuō)明他對(duì)別人的關(guān)注和表?yè)P(yáng)有較強(qiáng)烈的情感需要。這種現(xiàn)象在獨(dú)生子女身上尤其比較常見(jiàn)。一般來(lái)說(shuō)，這種孩子都是比較外向、表現(xiàn)欲望比較強(qiáng)烈的。他這樣做不是有意識(shí)的，反而是缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)、自控能力欠佳的表現(xiàn)。

對(duì)待孩子的“人來(lái)瘋”，首先家長(zhǎng)自己不能亂了陣腳。氣急敗壞地指責(zé)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的逆反心理，這個(gè)時(shí)候一定要保持淡定的心態(tài)，多了解孩子這種表現(xiàn)的態(tài)度，而不要當(dāng)眾責(zé)罰孩子、損害孩子的自尊心。

平時(shí)不妨多為孩子創(chuàng)造與外界接觸的機(jī)會(huì)，經(jīng)常帶他外出交往，參加一些聚會(huì)或集體活動(dòng)，讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)待人接物的禮儀和技巧。也可以平時(shí)和孩子一起做游戲，模擬客人來(lái)了的場(chǎng)景，和孩子一起過(guò)家家，通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)文明待客之道。隨著孩子年齡的增加，認(rèn)知水平的提高，這種現(xiàn)象是會(huì)逐漸得到改善的。

如何邁出寶寶獨(dú)立的第一步？

女兒馬上就要滿3歲，幾個(gè)月之后就要上幼兒園了?？涩F(xiàn)在她看起來(lái)非常嬌氣，不管做什么總要大人陪著。如何讓她更獨(dú)立一些呢？

A：2歲多的女孩子很黏人、依賴性很強(qiáng)，對(duì)于即將入園來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)較大的問(wèn)題。對(duì)于依賴性較強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)要多做一些入園的準(zhǔn)備工作，比如，現(xiàn)在就要經(jīng)常帶她到未來(lái)將就讀的幼兒園去看看，接觸一下那里的老師，讓她對(duì)陌生的環(huán)境變得不那么害怕。此外，要多讓她跟別的小朋友接觸，在與別的小朋友的社會(huì)交往中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)、分享，并提高獨(dú)立性。

家有小霸王，媽媽怎么辦？

我的寶寶2歲半了，什么都好，就是只要有小朋友來(lái)玩兒，他就不準(zhǔn)人家動(dòng)他的玩具，同時(shí)還要把人家?guī)?lái)的玩具占為己有，對(duì)于這種霸道的小朋友該怎么辦？

A：兩歲左右的小寶寶逐漸開始發(fā)展出自我意識(shí)，伴隨而來(lái)的就是知道“這個(gè)是我的、那個(gè)也是我的”，自己的東西不能讓別人動(dòng)……在之后的社交活動(dòng)中才會(huì)慢慢學(xué)習(xí)與他人分享，這是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)必然階段。

家長(zhǎng)朋友們要明白，“擁有”并不等于自私，兩三歲以后，孩子的“物權(quán)意識(shí)”越來(lái)越強(qiáng)，強(qiáng)制其“大方”只會(huì)使孩子感到難過(guò)、無(wú)助，產(chǎn)生危機(jī)感，這種不愉快的體驗(yàn)，會(huì)讓孩子更加在意自己的物品，甚至表現(xiàn)出極強(qiáng)的占有欲。從小缺乏“擁有”體驗(yàn)，長(zhǎng)大后會(huì)變得低自尊，在與人交往中更容易患得患失。因此，切勿強(qiáng)迫孩子分享，要給孩子自己決定的權(quán)利；但同時(shí)，也要告訴孩子，其他人也有同樣的權(quán)利，所以不能強(qiáng)迫別人與你分享。

孩子最初的分享行為一定是對(duì)自己最親密最信任的人，父母不要拒絕孩子的分享，并記得及時(shí)向孩子表達(dá)感謝，讓他體驗(yàn)到分享的愉悅。另外，父母是孩子最好的老師，父母的分享行為就是孩子最好的榜樣，但注意在分享給孩子的同時(shí)，也要分享給其他家庭成員，不然孩子不僅沒(méi)有學(xué)習(xí)到分享，反而有一種“唯我獨(dú)尊”的特權(quán)感。