胡運(yùn)玲
有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)6歲的兒子淘淘身上有一個(gè)不小的壞毛病,凡事總愛(ài)推卸責(zé)任,遇到問(wèn)題,從不從自身找原因,總是遷怒、怪罪于他人。
那天吃飯,我給他盛了一碗粥,他邊吃邊看電視,結(jié)果粥灑了。我剛說(shuō)了他一句,他馬上狡辯道:“誰(shuí)讓你給我盛這么滿呢?”
聽(tīng)聽(tīng),這都什么話?我說(shuō):“寶貝,這明明是你邊吃邊看電視分了神造成的,你要專心吃飯,飯會(huì)灑嗎?”他不說(shuō)話了。
還有一次,他穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上玩,拐彎的時(shí)候把一個(gè)小朋友帶倒了。結(jié)果,他一溜煙滑走了,反倒是我給人家賠了半天不是,把哭泣的小朋友哄好,好像做錯(cuò)事的人是我,而不是他。
我開(kāi)始反思自己,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,以致讓淘淘出現(xiàn)這種情況。后來(lái)偶然的一次,從鄰居家的小男孩科莫身上,我突然明白了問(wèn)題的所在。
科莫一直居住在法國(guó),假期里隨媽媽回國(guó)看外婆,他的外婆楊阿姨是我的鄰居。我們兩家關(guān)系很好,平時(shí)楊阿姨做了好吃的,都會(huì)端一份來(lái)給淘淘吃。那天,楊阿姨帶著科莫來(lái)找淘淘玩。后來(lái),楊阿姨因有事自己回屋了,留下科莫和淘淘一起玩軌道小火車。我給他倆洗了提子,分別裝在兩只小碗里,便去廚房做飯。
不一會(huì),我聽(tīng)到“啪”的一聲脆響,像是碗摔碎了。沒(méi)等我出去看究竟,淘淘就跑來(lái)了,慌亂地說(shuō):“媽媽,科莫把咱家的碗打壞了。”
來(lái)到客廳,我看到地上碎成幾片的瓷碗,怕科莫難堪,我趕緊安慰他:“沒(méi)事的科莫,碗摔碎了咱們?cè)儋I,沒(méi)傷到你的手吧?”
沒(méi)想到,科莫顯得很鎮(zhèn)靜,不慌不忙地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起!是我不小心摔碎了您家的碗。”我一愣,感情這個(gè)洋娃娃敢做敢當(dāng)啊。
更令我驚訝的是他接下來(lái)的話:“阿姨,我會(huì)賠你的。我現(xiàn)在就回外婆家問(wèn)媽媽要錢。等回到法國(guó)后,我再用我的零花錢還給媽媽?!闭f(shuō)著,不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就跑出去了。這個(gè)跟淘淘差不多大的小男孩,令我刮目相看。
這下,倒讓我尷尬起來(lái)。心想:“人家大人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我小氣,小孩子摔碎一個(gè)碗,還叫孩子回家拿錢來(lái)賠?!?/p>
很快,科莫回來(lái)了,身后跟著科莫的媽媽??颇膵寢屩皇菬崆榈馗掖蛄藗€(gè)招呼,但對(duì)兒子打碎碗的事只字未提。倒是科莫,仰起小臉認(rèn)真地說(shuō):“阿姨,我問(wèn)了外婆,一只碗大概需要5塊錢。給,這是我賠給您的錢?!?/p>
我不由得笑了起來(lái)??粗J(rèn)真的樣子,我不知如何是好。最后,科莫硬要把錢塞到我手里。我趕緊把錢還給科莫的媽媽,她卻認(rèn)真地說(shuō):“科莫做得對(duì),做錯(cuò)了事,就得承擔(dān)后果,您就收下吧。”我尷尬地收下了錢。
兩個(gè)孩子繼續(xù)玩玩具,我和科莫媽媽聊起了育兒的話題。說(shuō)到科莫無(wú)意打碎碗的事,我由衷地說(shuō):“這要擱咱一般家長(zhǎng),孩子打碎了人家的碗,大人都會(huì)不好意思地向?qū)Ψ竭B連致歉,闖禍的孩子也會(huì)不知所措,但科莫很鎮(zhèn)靜,并能勇敢地承擔(dān)責(zé)任,真令我沒(méi)想到?!?/p>
科莫媽媽笑著說(shuō):“這大概是因?yàn)橹形鞣降慕逃砟畈煌?。從小,我就引?dǎo)科莫,自己犯的錯(cuò)誤要自己想辦法彌補(bǔ)和承擔(dān),家長(zhǎng)不能代替他去承擔(dān)他該承擔(dān)的責(zé)任……”
多么簡(jiǎn)單的道理,自己的錯(cuò)誤自己承擔(dān)。哪怕是極小的錯(cuò)誤,既然是孩子犯下的,就要由他自己去面對(duì)和解決。而現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)由于溺愛(ài)孩子,過(guò)于為孩子包辦代辦,總喜歡替孩子承擔(dān)。孩子犯了錯(cuò),由大人給他們收拾爛攤子,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我不就是個(gè)例子嗎?以前事事都替淘淘包辦,結(jié)果養(yǎng)成了他的依賴和為自己開(kāi)脫責(zé)任的壞毛病??颇o我上了一堂生動(dòng)的育兒課,我決定先從改變自己開(kāi)始,去帶動(dòng)改變淘淘。
周末,諾諾來(lái)找淘淘玩。諾諾帶來(lái)了他的玩具吊車。淘淘想玩諾諾的吊車,便用自己的賽車跟他換著玩。玩著玩著,淘淘不小心把諾諾的吊車摔壞了,吊勾摔斷了。諾諾傷心地?fù)炱饓牡舻牡踯?,沖淘淘喊:“你把我的車弄壞了,你賠我?!?/p>
我見(jiàn)狀,假裝沒(méi)看見(jiàn),要是以前我會(huì)主動(dòng)上前幫淘淘處理問(wèn)題。這次我想放手,看他自己會(huì)怎么解決。
果然如我所料,淘淘首先想到的是來(lái)找我尋求幫助:“媽媽,我把諾諾的吊車弄壞了。怎么辦呀?”
我故意說(shuō):“淘淘,媽媽這會(huì)在忙,你自己想辦法,或者跟諾諾商量一下,看如何解決?媽媽相信你,肯定能想出解決問(wèn)題的好辦法?!?/p>
我支起耳朵聽(tīng)著,只聽(tīng)淘淘說(shuō):“有了,我有膠水,咱們把它粘好吧?”淘淘找來(lái)了膠水,可是怎么粘都粘不住,這一招失敗了。他又拿來(lái)透明膠帶,這次倒是粘好了,但是并不成一體。諾諾不滿意:“你看,還是會(huì)掉的?!?/p>
后來(lái),我聽(tīng)到淘淘說(shuō):“這個(gè)吊勾粘不好了,要不我把這輛賽車賠給你吧?你的吊車給我。”居然成交!兩個(gè)人有商有量,真就把問(wèn)題解決了。我在一旁偷著樂(lè)。這時(shí),我才出面,故作驚訝地說(shuō):“呀!你們哥兒倆商量出對(duì)策了?很好!看看,你們小腦袋里裝的不全是智慧嗎?遇到問(wèn)題就得自己動(dòng)腦筋想辦法,這不問(wèn)題都解決了,你們繼續(xù)開(kāi)心地玩吧?!彼麄儼胧亲院腊胧遣缓靡馑嫉孛约旱念^,笑了。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多問(wèn)題,孩子都能自己解決。只是我們做家長(zhǎng)的管得太多,總是以愛(ài)的名義,剝奪他們成長(zhǎng)歷練的機(jī)會(huì),束縛了他們的手腳。只要我們肯放手,讓他們自己去面對(duì)成長(zhǎng)中的一些小狀況,激發(fā)自己的小宇宙,孩子也會(huì)爆發(fā)出令你意想不到的能量。
周一送淘淘上學(xué),走到半路他才想起來(lái)忘帶作業(yè)本了。昨天晚上睡覺(jué)前我還提醒過(guò)他,收拾好明天上學(xué)用的東西,并且早上出門前我也囑咐過(guò)了,再檢查一遍,別落下該帶的東西。他答應(yīng)得好好的,結(jié)果還是粗心大意,將作業(yè)本落下了。
再回去拿就會(huì)遲到,不回去拿就得面對(duì)老師的批評(píng),我讓淘淘自己選擇。他說(shuō):“媽媽,我下次再帶來(lái)吧。要不,你替我給老師說(shuō)一下。”
如果是以前,我肯定二話不說(shuō),替他向老師解釋,為他的粗心大意開(kāi)脫責(zé)任。但是這次,我不想替他攬責(zé)了,讓他自己去面對(duì)。我問(wèn)他:“淘淘,你的作業(yè)本上寫的誰(shuí)的名字?”
他疑惑地回答:“我的名字??!”“對(duì)呀,既然寫的是你的名字,你忘帶了就是你的責(zé)任。況且媽媽之前已提醒你好幾遍了,是你自己不操心造成現(xiàn)在的后果,還是你自己給老師說(shuō)吧?!?/p>
雖然他有點(diǎn)小小的不情愿,但最終還是照做了。一見(jiàn)到老師,他就喏喏地說(shuō):“老師,對(duì)不起!我忘帶作業(yè)本了,下午一定帶來(lái)?!?/p>
“那下午別再忘了!”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。他連連保證一定記住。這次他算長(zhǎng)了記性。以前他也出現(xiàn)過(guò)這樣的事,都是由我向老師解釋,結(jié)果他每次都不長(zhǎng)記性。
這次之后,每次出門前他都主動(dòng)檢查學(xué)習(xí)用品是否帶全了。我很是欣慰,淘淘終于知道自己操心了。
那天一家人出去郊游,淘淘和妹妹在湖邊玩沙子。我囑咐淘淘:“媽媽打個(gè)電話,你招呼著妹妹,別讓她到湖邊。”我打電話的時(shí)候,小丫頭拎個(gè)小桶要去接水,我聽(tīng)見(jiàn)淘淘在阻止她,但倔強(qiáng)的她哪肯聽(tīng)哥哥的話,還是接了一小桶水,結(jié)果水灑了一身。等我打完電話,正想說(shuō)她兩句,不等我開(kāi)口,淘淘就說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,都怪我沒(méi)看好妹妹?!闭f(shuō)著,嘟著嘴,表現(xiàn)出一副自責(zé)的樣子。
我被他的小模樣逗樂(lè)了。其實(shí)剛才的情景我都看到了,都怪小丫頭太倔強(qiáng),不聽(tīng)哥哥的勸阻。令我欣慰的是,淘淘終于敢于承擔(dān)責(zé)任了。
淘淘,從最初的愛(ài)推卸責(zé)任,到如今主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,說(shuō)明他邁上了成長(zhǎng)的一個(gè)新臺(tái)階。我想告訴家長(zhǎng)的是:要及早放手,讓孩子自己去成長(zhǎng),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子做得遠(yuǎn)比我們想象的好得多!