裁剪的學(xué)問

◎江蘇唐慧彬

裁剪的學(xué)問

◎江蘇唐慧彬

明天就要舉行講故事比賽了，三（3）班的同學(xué)正在裝扮教室。

班長惠惠遞給樂樂和軍軍一張長方形彩紙，說：“幫我一個忙，用這張紙剪邊長2厘米的正方形，明天表演節(jié)目的時候要用?！?/p>

樂樂拿出尺量了量，彩紙長32厘米，寬15厘米。

軍軍自告奮勇地說：“讓我先來算算能剪多少張正方形的紙。”

總面積：32X15=480（平方厘米）

正方形的面積：2X2=4（平方厘米）

剪的張數(shù)：480x4=120（張）

樂樂說：“你算得可真快，到底對不對呢？還是讓我們一起來剪吧！”

很快，他就拿起直尺和筆在彩紙上一邊量，一邊分。把長平均分成了32x2=16（份），表示每行可以剪16個正方形；然后又沿著寬平均分，分著、分著就發(fā)現(xiàn)問題了：“15x2= 7（行）……1（厘米）?！?/p>

軍軍定睛細(xì)看，突然一拍腦袋：“剛才我算錯啦！實際上在剪的時候，最后會有一塊長32厘米、寬1厘米的長方形，不夠剪成邊長2厘米的正方形，所以最多只能剪16X7=112（張）?！?/p>

樂樂點點頭：“看來這種問題必須要動手試一試，才能找到正確的方案！”