劉新春
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問:為什么大家聽同樣的課,做同樣的題,有的同學(xué)收效甚微,有的同學(xué)卻進(jìn)步明顯?其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅需要適當(dāng)?shù)慕忸}訓(xùn)練,更需要不斷思考,用智慧叩開數(shù)學(xué)大門。對(duì)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),則貴在深入反思,方可使復(fù)習(xí)高效。記得常問自己:今天反思了嗎?
新高考·高三數(shù)學(xué)2016年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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