對面的女孩看著我

胡識

握著那薄薄的信紙，深深地被一股巨大的暖流淹沒了，一顆心頓時清澈了許多，雙眸也因這雨季而漲滿溫柔的淚水。

1

高二那年，我是插班生。

那是一所遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的民辦重點(diǎn)學(xué)校，云集了全縣的優(yōu)等生。班里的座位是按考試名次排的，慘不忍睹的成績注定我只能像丑小鴨一樣被擠在后幾排沒人注意的角落里。

躲在角落里的我默默地欣賞著別人的優(yōu)秀與驕傲的同時，整日被一種深深的失落感所籠罩，常常低著頭，靠墻根走進(jìn)走出，話語本來就不多的我更顯沉默，有時可以一星期不講一句話，只那么靜靜地坐著。窗外那寒秋的雨將一顆孤寂的心凋零得斑駁滄桑，感覺自己就像寒風(fēng)中守候葉子的小鳥一樣無依無助。

然而有一件事使我發(fā)生了變化。小男生的敏感使我覺得總有一雙眼睛在注意著我。那是一個坐在我對面角落里高挑的女孩，學(xué)習(xí)很棒，但卻自愿坐在后排，寫得一手好文章，平時總是笑瞇瞇的。

自卑的我并沒有對這雙或有意或無意的眼睛的注視產(chǎn)生反應(yīng)，直至有一天放學(xué)時突然下起了大雨。毫無準(zhǔn)備的同學(xué)或在教室里大聲談笑，或焦灼不安地等家里送雨具來。我低著頭，也許是逃避那份不屬于我的熱鬧的溫情，百無聊賴地隨意涂抹著……

校園里逐漸冷清起來。陰雨天暮色來得特別早，不知不覺間教室里暗了下來。我揉了揉酸澀的眼睛，投眼窗外，朦朦朧朧的天地間，模模糊糊似一大片浮云籠罩，高大的梧桐樹瑟瑟作響。

2

當(dāng)我把視線移到教室內(nèi)時，心“咚咚咚”地跳起來——對面角落里的女孩還沒走！她似乎還在專心致志地寫著什么，而偌大的教室只剩下我和她。

“她為什么不回家呢？” 我自問，“沒傘？還是……” 我感覺自己的臉在發(fā)燙。

女孩站起身，燈被拉亮了，我看到她手中拿著一把傘。呀，怎么女孩向這邊走來？我趕忙低頭裝作看書，心跳卻更厲害了……

她要干什么呢？

她已經(jīng)跨過了一條凳子，那雙時常注意我的眼睛，她會不會……我該怎么辦？

女孩站到了我的桌旁，輕輕地喚我的名字，我卻像聽到了一顆原子彈在身邊爆炸，拼命地捂住已跳到喉嚨口跳到嘴邊的心，驚愕地抬起頭。燈光下她的臉很柔和，那雙含笑的眼睛澄清明亮：“你沒傘吧？現(xiàn)在雨不大，我家就在附近，這把傘留給你用?！闭f著她輕輕地把傘放在桌子上，然后轉(zhuǎn)身跑出了教室。

我目送她的身影，又呆坐了好長時間，才明白剛才發(fā)生的事情。外面剛才還有點(diǎn)小的雨，現(xiàn)在又“嘩嘩嘩”地大起來。

我打開那把傘，一張薄紙從傘架里如蝶似的翩然滑落，我拾起，看完后，為自己曾經(jīng)無知的曲解而好笑，同時被女孩那美好的心靈所打動：“生命有時就像這場雨，看似美麗，但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕、那些無奈與寂寞，并且以晴日的幻想度日，當(dāng)沒有陽光時，你自己便是陽光；當(dāng)沒有快樂時，你自己便是快樂！”

握著那薄薄的信紙，深深地被一股巨大的暖流淹沒了，一顆心頓時清澈了許多，雙眸也因這雨季而漲滿溫柔的淚水。

單調(diào)的日子因?yàn)榕⒌募尤?，開始變得天藍(lán)藍(lán)、水清清。知道自己生活在關(guān)愛的天空下，那份對生命的真摯與感動使我不再停留于那張捆綁自己的網(wǎng)，心情不再憂郁，成績也漸漸地好起來。

陸暉摘自《當(dāng)代青年·我贏》2015年第9期