白曉嵩

忙里耕耘，閑翻書章。俗務(wù)雜陳之暇，午休夜眠之初，信手掀開案尾雜志、床頭留書，既能消減一天勞碌奔波的倦意，又可稍微滋潤一下俗塵浸染的心田，可謂人生旅程中的一味佳肴、一杯香茗、一枕甜夢(mèng)，真是難得的享受！

回品百味生活，可以毫不矯情地說，讀書，是一種生存境界，更是延伸生命長度與深度的最佳途徑。通過“讀”、“思”、“辨”、“通”進(jìn)而提升到“悟”，厘清那是誰的生活、誰的社會(huì)、誰的思想、誰的世界，打通了“讀者”與“作者”的靈魂之橋，書就算讀懂了！

談起讀書，大多數(shù)人認(rèn)為是一種單方面的信息接受過程，忽略了讀書過程中的互動(dòng)、溝通、交流和感悟，使讀書摻雜了更多的功利性與實(shí)用性，恰好把讀書中應(yīng)有的怡情悅性的氣場與品味都沖淡了、破壞了。

由是，試將個(gè)人品味與詩書文章匹類分級(jí)，談一談讀書之體味。

讀書可以培心智。何為好書，在古今中外浩如煙海的書籍中，列為好書者，仁者見仁，智者見智。但有一定品位的，應(yīng)該認(rèn)同一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。好書可以答疑解惑，可以醒心養(yǎng)氣，可以怡情悅性，可以培育心智。記得上世紀(jì)70年代初讀初中時(shí)，那個(gè)年代與氣候，書是稀缺之物，偶然的機(jī)會(huì)，從舊貨堆里翻出一本殘缺的《紅巖》，如獲至寶，白天看，晚間讀。一本舊書幾乎翻爛了，許多吸引人的章節(jié)都能倒背如流。當(dāng)時(shí)光邁過40余年的溝溝坎坎，書中正反面人物猶然留在記憶深處，先烈們頑強(qiáng)的意志、高尚的品格、無畏的精神、堅(jiān)定的信仰一直感染著我，并成為終生的品格營養(yǎng)。而叛徒的卑劣形象則成為從心底里惕然的一道思想屏障，使自己能夠擺脫各種不良因素的侵襲，始終保持健康的人生路徑。

讀書可以悅性情。讀書，可以自由地梳理人性，排解那些不情愿、又不得不承受的生活之累，疏散一身痙攣的經(jīng)脈。

憑一本好書，仰望天地之大，俯察品類之盛。讀《紅樓夢(mèng)》，能從那種人生與社會(huì)的跌宕升沉的悲情世界中讀出豁達(dá)人生、穿透時(shí)空的空靈境界?？础段饔斡洝罚軓哪欠N游戲風(fēng)塵、豪放不羈的超拔氣勢(shì)中看透世俗塵界里的忠誠與背棄、高貴與鄙俗、欣喜與厭惡。閱《人生》，可從人性的深處探摸命運(yùn)與性格交織下，人的本真在雙面人生中的掙扎與沖撞，提示我們要拋棄不切實(shí)際的夢(mèng)幻意識(shí)，珍視生活中最珍貴的真情實(shí)感生活。

讀書可以增靈慧。讀書，不但可以培育心智、陶冶性情，還可以添加生活樂趣，提升生活品位。從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩、宋詞，再到近代的魯迅、瞿秋白、朱自清、許地山……優(yōu)美絕塵的詞章詩韻讓你穿越千年，感受偉大！一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓你從心里感受到屈子的深遠(yuǎn)情懷；一首“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”，展開了一幅明快閑適的乘秋尋爽的山水畫卷；一曲“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中”，把一對(duì)紅顏知己別后重逢的驚喜交集與情深意重的情景穿插交織地展現(xiàn)出來，充分展露了晏叔原清麗婉約的詞風(fēng)；一部“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，疏放了東坡居士豪爽、知性、率真、放達(dá)的赤子情懷。而魯迅的《螃蟹》、許地山的《落花生》、朱自清的《背影》、沈從文的《天安門前》、白樺的《洛陽燈火》、楊朔的《茶花賦》，都是可以穿透人心的文字，讓人從情感、心靈深處去觸摸自己的靈魂。

讀書可以修德行。人的道德素養(yǎng)提高，除了受社會(huì)環(huán)境的規(guī)范引導(dǎo)外，主要依靠自我修習(xí)。孟子曾言：“君子之所以異于常人，便在于其能時(shí)時(shí)自我反省，即使受到他人不合理的對(duì)待，也必定先反省自己本身?！比绻粋€(gè)人能夠做到挫掉鋒芒、消除糾紛、含斂光輝、混同塵世，自然少了私欲，更消弭了紛爭。而讀書，正是實(shí)現(xiàn)自我救贖、提升道德修養(yǎng)的基本途徑。正像那些古圣先賢自我修持，基本借助于博覽與苦讀來實(shí)現(xiàn)一樣。作為凡夫俗子，我們也必須依靠讀書不斷修正自己的行為習(xí)慣，即使不能升華德行，起碼也能夠保證自己修身養(yǎng)性。

這些，只是假手前人鏡鑒，談一點(diǎn)讀書體會(huì)，希望有益于朋友、同仁！（作者單位：工商銀行河北承德分行） □