假如你有一顆開(kāi)花的心，生命便有了爛漫的花開(kāi)

一

四月下雨，五月花開(kāi)。初讀，覺(jué)得詩(shī)句很普通、很平常，只不過(guò)道出了一種普遍存在的自然現(xiàn)象而已。后來(lái)，多讀上幾遍，才讀出了詩(shī)句的深意和它那明亮的光輝。五月美麗的花開(kāi)，是穿越了四月漫長(zhǎng)的陰雨和泥濘。

詩(shī)句告訴我們，花開(kāi)不易，美麗不易，世上一切美好的東西，都伴隨著陰雨，伴隨著泥濘，伴隨著綿綿的苦難來(lái)到我們的身邊。

假如你有一顆開(kāi)花的心，假如你的心靈在開(kāi)花的時(shí)節(jié)，遭遇了人生的陰雨和泥濘，遭遇了無(wú)數(shù)的坎坷、挫折和失敗，請(qǐng)你記住這樣一句詩(shī)：四月下雨，五月花開(kāi)。當(dāng)你的人生穿越了漫長(zhǎng)的雨季，迎接你的是爛漫的花開(kāi)。

二

春天，我見(jiàn)一根折斷的花枝被人扔在路旁，那枝頭上的花還未開(kāi)放，正含著苞兒，像是一粒粒閃亮的火星。我見(jiàn)它扔了可惜，便把它撿回家，隨手插進(jìn)花瓶里。過(guò)了兩天，想不到那枝頭的花苞全都開(kāi)了，開(kāi)成一朵朵鮮紅的花。這斷了的花枝，與樹(shù)隔離，與泥土隔離，斷絕了水分和養(yǎng)料，為什么還能獨(dú)自開(kāi)放呢？

帶著這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了一位專(zhuān)家。專(zhuān)家說(shuō)，它是依靠自己開(kāi)放的，依靠自己儲(chǔ)存在枝頭的水分和養(yǎng)料開(kāi)放的。

一個(gè)人身陷絕境、孤立無(wú)援時(shí)，也可以依靠一種力量，讓生命開(kāi)花，讓生命吐露芬芳，這種力量，就深藏在每個(gè)人生命的深處。

三

一次，我問(wèn)學(xué)生，花開(kāi)為誰(shuí)？

有學(xué)生說(shuō)，花開(kāi)是為了炫耀，是為了它自己。

我問(wèn)學(xué)生，花開(kāi)美嗎？學(xué)生說(shuō)，花開(kāi)美。我說(shuō)，花把美開(kāi)給我們看，讓我們欣賞，讓我們賞心悅目，我們獲得美的陶冶，花開(kāi)不是在為我們嗎？再者，花開(kāi)時(shí)，聞到花香了嗎？那花香就是花開(kāi)的心：用一顆芬芳的心去芬芳別人。

最后，我告訴學(xué)生，如果我們總是帶著偏見(jiàn)、懷著妒忌去看待花開(kāi)，去看待花開(kāi)的美，我們就會(huì)辜負(fù)一顆開(kāi)花的心，傷害一顆開(kāi)花的心。

四

一個(gè)孩子蹲在那里，專(zhuān)注地看著一顆露出地面的種子，種子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽?！鞍职郑堪欠N子的傷疤嗎？”孩子問(wèn)站在旁邊的父親。

父親認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“孩子，種子在發(fā)芽時(shí)，確實(shí)會(huì)留下傷口，但那傷口開(kāi)出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”

聽(tīng)了這位父親的話，我的心為之一亮，不是嗎？蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開(kāi)啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。

（張建中摘自《黃小平小品文1000篇》）