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      新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作的影響

      2016-08-26 17:12:10李亮
      文學(xué)教育下半月 2016年6期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員高校學(xué)生多媒體

      李亮

      新媒體是指人們利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài),是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。新媒體在高校學(xué)生群體中深受喜愛(ài)和關(guān)注,其信息傳播快、內(nèi)容豐富、信息互換性強(qiáng)的特點(diǎn),已經(jīng)使其成為大學(xué)生獲取信息資源的重要渠道。

      高校學(xué)生黨建工作是我黨黨建工作的重要組成部分,肩負(fù)著傳播以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為核心內(nèi)容的價(jià)值觀念,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重任。面對(duì)新媒體帶給學(xué)生工作帶來(lái)的“雙刃劍”影響,大學(xué)生黨建工作需要不斷提升工作效率,沖破傳統(tǒng)觀念影響,開(kāi)創(chuàng)新的黨建工作模式。在新媒體背景下,分析高校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀,做好網(wǎng)絡(luò)黨員組織生活,完善新媒體學(xué)生黨建工作相關(guān)機(jī)制,探索高校學(xué)生黨建工作新模式,有著深遠(yuǎn)和積極的意義。

      一、新媒體的特征

      1、資源的全球開(kāi)放性

      互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技術(shù)的高速發(fā)展進(jìn)一步推動(dòng)了新媒體的興起和發(fā)展,社會(huì)個(gè)體可以通過(guò)電腦、手機(jī)等多媒體設(shè)備,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息的發(fā)布與信息傳播。多媒體采取的這種點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或店對(duì)面的發(fā)布與傳播方式,大大的加快了信息在接受者和發(fā)布者的傳播,使得信息資源的傳播更具開(kāi)放性。新媒體的這種資源的開(kāi)放性,使得全球的大學(xué)生可以利用新媒體進(jìn)行信息的傳播與共享。高??梢园褍?yōu)秀的教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)資料通過(guò)新媒體平臺(tái)共享給所有同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)等多媒體設(shè)備隨時(shí)隨地觀看學(xué)習(xí),尤其是針對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或畢業(yè)班實(shí)習(xí)期間的學(xué)生黨員??梢钥朔赜蚝蜁r(shí)間的限制,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線的信息交流和開(kāi)展黨組織生活。

      2、傳播的時(shí)效性和互動(dòng)性

      新媒體是以數(shù)字技術(shù)為核心。傳播者同時(shí)也是接受者,他們可以自主的選擇自己需要的信息進(jìn)行接收或者傳播,這種信息自由選擇和角色的平等進(jìn)一步推動(dòng)了信息的在人群中的傳播。通過(guò)多媒體技術(shù),人們可以再第一時(shí)間和朋友或者陌生人分享自己所獲取的信息和想法,也可以將相關(guān)的信息發(fā)布在相關(guān)平臺(tái)上和大家進(jìn)行信息互換,這樣大大的縮短了信息傳播所花費(fèi)的時(shí)間。受眾可以通過(guò)微信、微博、手機(jī)媒體等傳播方式實(shí)現(xiàn)與媒體編輯的有效互動(dòng),不僅可以及時(shí)迅速地得到新聞信息,而且可以發(fā)表自己的見(jiàn)解,體現(xiàn)傳播的人性化和個(gè)性化。

      3、信息的豐富性

      新媒體作為一個(gè)全球性開(kāi)放的海量資源信息綜合體,通過(guò)移動(dòng)通信媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體,用戶可以自由的在網(wǎng)上共享資源,互動(dòng)交流。此外,手機(jī)通信媒體現(xiàn)已融合QQ、微信、新聞app、廣播、電子刊物等多種媒體,用戶可以簡(jiǎn)單、快捷的進(jìn)行信息的傳播和共享。除了文本信息外,畫(huà)面信息、音頻、視頻等多形式的資源信息使得多媒體在網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)信息更加豐富多樣。

      二、新媒體環(huán)境下的高校黨建工作

      新媒體具有全球開(kāi)放性、及時(shí)互動(dòng)性、信息豐富性、個(gè)性化、移動(dòng)化等傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),這使得其在大學(xué)生群體里面受到了廣泛的運(yùn)用。為大學(xué)生的黨建工作迎來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),尤其是對(duì)于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,可以利用多媒體更好的開(kāi)展黨組織生活。

      2.1黨建工作的多樣化

      新媒體的傳播不受時(shí)間和空間的限制,新媒體豐富的信息資源,高度的信息共享性,使大學(xué)生可以在多媒體平臺(tái)上自足的選擇先進(jìn)思想、政治理論學(xué)習(xí)。尤其是針對(duì)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中部分在國(guó)外的同學(xué)或者畢業(yè)班在外實(shí)習(xí)的黨員,可以克服時(shí)間、地方的限制,通過(guò)在線共享的方式,參與校內(nèi)的黨組織生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)視頻、語(yǔ)言和線上學(xué)習(xí)等多樣化的形式。和校內(nèi)的黨支部共同開(kāi)展校外黨員民主生活。通過(guò)不同的新媒體平臺(tái),采取相應(yīng)特色的新媒體線上黨組織生活,從而進(jìn)一步幫助大學(xué)生開(kāi)闊視野、提升境界??梢詫?shí)現(xiàn)大學(xué)生黨建工作內(nèi)容的豐富化、靈活化。

      2.2黨建教育的多元化

      多媒體的時(shí)效性和互動(dòng)性為大學(xué)生黨建工作提供了豐富的素材和信息。通過(guò)多媒體可以第一時(shí)間了解先進(jìn)的思想、時(shí)事政治熱點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外形式政治等信息,從而可以進(jìn)行正確輿論引導(dǎo),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。多媒體豐富性的信息為大學(xué)生黨建提供了廣泛的學(xué)習(xí)材料,比如視頻直播、圖片展示、問(wèn)卷調(diào)查、專題網(wǎng)站學(xué)習(xí)等形式,可以構(gòu)建豐富的大學(xué)生黨建理論框架,不再局限于課本或傳統(tǒng)媒體的知識(shí)傳播。

      三、新媒體技術(shù)下高校學(xué)生黨建現(xiàn)狀

      新媒體技術(shù)的快速發(fā)展。給大學(xué)生黨建工作帶來(lái)了便利,同時(shí)也提出了挑戰(zhàn)。新媒體時(shí)代下,大學(xué)生接收者新媒體傳輸?shù)暮A啃畔?,這種信息來(lái)自不同的立場(chǎng)、不同的角度和不同的觀念。而大學(xué)生團(tuán)體的信息辨別能力又相對(duì)較弱,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的多媒體信息,無(wú)法堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

      3.1高校學(xué)生黨建工作者對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用不充分

      雖然新媒體工作已得到了充分的發(fā)展,但是任然有很多高校沿用傳統(tǒng)的黨建模式。采取黨員生活會(huì)、文件學(xué)習(xí)等會(huì)議模式。但這種單一的灌輸式教育,內(nèi)容單調(diào),對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生無(wú)法形成吸引。同時(shí)作為高校黨建的工作者,由于傳統(tǒng)黨建工作模式的影響,部分人員思想觀念沒(méi)有適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對(duì)新事物的接受和使用比較慢,對(duì)新媒體的運(yùn)用也不積極,導(dǎo)致無(wú)法有效的利用新媒體作為思想宣傳的前沿陣地,對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用還有待提高。

      3.2高校學(xué)生黨建工作運(yùn)用新媒體的相關(guān)制度尚未建立

      作為學(xué)生黨建工作,還需要配套建設(shè)相關(guān)的制度,尤其是對(duì)新媒體信息的傳播渠道和內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)管制度、新媒體平臺(tái)的使用制度等。由于新媒體的傳播速度之快、范圍之廣,稍有偏差就會(huì)對(duì)學(xué)生思想征地造成極大的影響。所以需要制定一系列有效的制度來(lái)進(jìn)行規(guī)范?,F(xiàn)階段,只有少部分高校認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),但是監(jiān)管和有效運(yùn)營(yíng)之間的磨合還在繼續(xù),新媒體作為黨建宣傳工具的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有完全發(fā)揮。

      四、新媒體推進(jìn)高校你

      4.1完善高校學(xué)生黨建工作的多媒體運(yùn)營(yíng)制度,健全監(jiān)管引導(dǎo)體系

      高校黨建工作管理者應(yīng)該不斷探索和創(chuàng)新適應(yīng)新媒體、新技術(shù)的相關(guān)學(xué)生黨建工作制度。進(jìn)一步健全網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管體系,建立良好的信息溝通機(jī)制,推行責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)和實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生黨建工作者應(yīng)該積極學(xué)習(xí)、掌握新媒體相關(guān)技術(shù),針對(duì)新環(huán)境、新問(wèn)題開(kāi)展高校黨建工作。積極掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利用相關(guān)契機(jī)主動(dòng)進(jìn)行思想引領(lǐng),樹(shù)立良好的模范作用。通過(guò)學(xué)生黨員、黨小組、黨支部、分黨委等層次的逐步體系搭建,真正實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的新突破。高校多媒體環(huán)境下學(xué)生黨建工作相關(guān)制度的關(guān)鍵點(diǎn)在于。首先管理者要不斷更新觀念和不斷求索新技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn);其次是要做好激勵(lì)和約束,充分發(fā)揮引導(dǎo)、激勵(lì)、導(dǎo)向、規(guī)范作用,并且要使監(jiān)管體系全過(guò)程參與。

      4.2充分利用多媒體陣地。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),打造多方位學(xué)習(xí)模式

      高校學(xué)生黨建工作應(yīng)該充分利用多媒體這個(gè)前沿陣地,使之成為學(xué)生黨支部傳播主流信息、宣傳最新黨建理論、自我完善學(xué)習(xí)的網(wǎng)上陣地。通過(guò)多媒體平臺(tái),打造一個(gè)多方位的學(xué)習(xí)模式,學(xué)生黨員可以快速、便捷的了解和學(xué)習(xí)最新的黨建知識(shí),加強(qiáng)自身建設(shè)。

      (1)新媒體作為傳播思想的平臺(tái)

      依托微信、QQ群、網(wǎng)站、微博等新媒體建立網(wǎng)絡(luò)師生互動(dòng)平臺(tái)。引導(dǎo)學(xué)生黨員網(wǎng)上進(jìn)行思想交流。建立網(wǎng)上交流、信息發(fā)布等功能。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),豐富學(xué)生黨員學(xué)習(xí)生活及時(shí)掌握大學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解答大學(xué)生黨員所提出的問(wèn)題。針對(duì)黨員隊(duì)伍進(jìn)行網(wǎng)上管理,實(shí)現(xiàn)線上黨員教育、黨員發(fā)展等黨組織生活信息公布。充分利用微信公眾平臺(tái)里語(yǔ)音、文字、圖片和短片形式,為學(xué)生提供多樣的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校應(yīng)該充分利用新媒體的信息互換等特點(diǎn),策劃各類網(wǎng)上思政交流欄目。增加學(xué)生黨員的參與性,進(jìn)一步豐富網(wǎng)上思想教育活動(dòng)。

      (2)新媒體作為網(wǎng)絡(luò)道德教育中心

      新媒體環(huán)境下,高校學(xué)生黨建工作者除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)、要關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)之外,要懂得運(yùn)用新媒體去傳播知識(shí)、觀念、思想,從而緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,更要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)了解、學(xué)習(xí)和掌握新媒體。使用新媒體更好地為高校學(xué)生黨建工作服務(wù)。由于新媒體具有全球開(kāi)放性、傳播的時(shí)效性和互動(dòng)性、信息的豐富性,信息交流時(shí)具有即時(shí)、隱蔽等特點(diǎn),這容易造成傳統(tǒng)的社會(huì)道德意識(shí)的淡化。尤其是現(xiàn)在大學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力偏弱,容易受到不良信息的誤導(dǎo),因此需要在思想政治教育過(guò)程中和學(xué)生黨建工作中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容。尤其是針對(duì)敏感的社會(huì)問(wèn)題和國(guó)際政治形勢(shì),應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行正面報(bào)道和宣傳,以特殊事件為網(wǎng)絡(luò)道德教育的切入點(diǎn),將世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育融入其中。做好黨員的思想教育工作。

      五、結(jié)語(yǔ)

      隨著新媒體在當(dāng)前校園文化生活中的不斷應(yīng)用,大學(xué)生之間的信息溝通和傳播方式發(fā)生了明顯的變化,使得當(dāng)前的大學(xué)生黨建工作也被賦予了新的時(shí)代特征。新媒體環(huán)境下,作為高校學(xué)生黨建工作者,要緊跟時(shí)代的潮流,認(rèn)清其傳播速度快、覆蓋面廣和信息互換性強(qiáng)的特點(diǎn),充分利用新媒體平臺(tái)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)模式下的黨建工作,開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上思想教育活動(dòng)。同時(shí),要做好新媒體的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,樹(shù)立正確的價(jià)值取向,做好學(xué)生黨員的思想導(dǎo)向,在豐富學(xué)生黨組織生活的同時(shí),做好學(xué)生黨員引導(dǎo)工作。

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