對(duì)于動(dòng)物

海州區(qū)海寧中學(xué)七（5）班 許方舟指導(dǎo)老師 孫楊建

對(duì)于動(dòng)物

海州區(qū)海寧中學(xué)七（5）班 許方舟
指導(dǎo)老師 孫楊建

小編心語(yǔ)

假如有一塊有魔法的橡皮擦該多好，學(xué)校里發(fā)生的錯(cuò)誤輕輕地一擦，誰(shuí)沒(méi)有看見啥，輕松獲得優(yōu)秀?？墒悄睦镉斜閷げ恢@樣的魔法橡皮擦，原來(lái)，讓自己更優(yōu)秀，就是這樣的橡皮擦。

動(dòng)物是一種比人類低等的生物，它們不會(huì)發(fā)明創(chuàng)造“高科技”產(chǎn)品，它們也不會(huì)有各種各樣的情緒對(duì)于它們，它們只是生存，僅是生存。

人類會(huì)有不同的反應(yīng)：有的熱愛(ài)著它們，例如我；有人厭惡它們；有人將它們的利益價(jià)值盯在眼前，有人為了探求而去研究……這些都是無(wú)可厚非的，因?yàn)槊總€(gè)人有自己的選擇，更何況我們不能命令任何一個(gè)人喜愛(ài)或去厭惡，我們是平等的，這很正常。

站在現(xiàn)世食物鏈的頂端，人類毫無(wú)疑問(wèn)是強(qiáng)大的，這個(gè)世界也永遠(yuǎn)踐行“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律，但是，在人類進(jìn)行發(fā)育的過(guò)程中，由于環(huán)境在不斷烘托人類的強(qiáng)大，使人們產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：強(qiáng)者可以占有弱者的一切。我想告訴大家：這是不正確的！不管是黑奴社會(huì)，還是什么雞鴨魚豬被飼養(yǎng)并任養(yǎng)宰殺，都將這種觀念淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。單憑這一點(diǎn)，可以做出判斷：人類不會(huì)是這個(gè)星球中發(fā)育最完善的。因?yàn)?，如果是發(fā)育完善的生物絕不會(huì)有這樣的思想！哪怕它們?cè)倜煨?，雖然不知道地球上有沒(méi)有這樣的生物。

不僅僅是動(dòng)物這么廣泛的范圍，說(shuō)出來(lái)會(huì)很抽象，更多的就屬寵物了。許多人因?yàn)榧拍I了寵物，剛開始一定會(huì)仔細(xì)，溫柔地照顧它，可隨著時(shí)間的推移，有的人會(huì)選擇丟掉，好一點(diǎn)地會(huì)選擇送人。這些由不得我們?cè)u(píng)論，但是，另外一種人卻值得稱贊，不僅僅它順利長(zhǎng)久地養(yǎng)著寵物，更多的是他們對(duì)寵物產(chǎn)生的情感。這使我感到非常地開心，不，應(yīng)該說(shuō)感動(dòng)。有人能和我一樣愛(ài)著它們，我非常感動(dòng)！

不過(guò)，我要在此重申：強(qiáng)者并不能占有弱者的一切！有的人喜歡欺負(fù)小貓小狗，自認(rèn)為很有成就感，其實(shí)那是人性的敗壞??！為什么你能夠占盡它們的一切，剝奪他們的自由？沒(méi)有理由。

還有一件事很令我感動(dòng)，有一天，幾個(gè)社會(huì)小混混拿著一只小貓的尸體在玩弄，那可是剛出生的小貓??！而且我最愛(ài)小貓了，怎么能忍？但是那幾個(gè)人人高馬大，真的很可怕它們一邊扯小貓的腳，一邊從高處懸下，著實(shí)很殘忍。這時(shí)，有一個(gè)文質(zhì)彬彬的辦公室男子走了過(guò)去并對(duì)他們說(shuō)了句：放下！那幾個(gè)人本來(lái)看著要干架，但那位男子的眼神著實(shí)犀利，冷似鐵，那幾個(gè)也沒(méi)敢動(dòng)手就跑了，他說(shuō)，你們還不如畜生，以后別再讓我見到！我的心被猛然震了一下，他也是如此地?zé)釔?ài)動(dòng)物！我打心里感動(dòng)得不行，幾滴滾燙的淚水落了下來(lái)，我禁不住自責(zé)，跑過(guò)去默默的幫他一起埋掉了那只小貓。

對(duì)于那只貓，它或許會(huì)怨恨，又或許會(huì)不甘。然而，這也該是對(duì)于人類的教訓(xùn)！不該對(duì)于動(dòng)物有居高臨下的姿態(tài)，否則，遲早會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)復(fù)，而對(duì)于動(dòng)物，或許它們?cè)缇桶l(fā)下毒誓推翻人類，誰(shuí)又能保證不是呢？可能，未來(lái)又會(huì)是一種新物種誕生然后代替我們，所以，就算為了我們自己，也該對(duì)動(dòng)物保持友善了。