灌云縣實驗小學 六（12） 毛韻鑒指導老師 祝長娥

民防在我身邊（十一）

灌云縣實驗小學 六（12） 毛韻鑒
指導老師 祝長娥

生活中我們離不開民防，所謂民防，就是民事防護的簡稱，是政府動員和組織群眾，采用防空襲，抗災救災措施，實施救援行動，防范和減輕災害危害的活動。

民事防護起源于第一次世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)略地位上尤有突出，極其重要。

民防任務是指在保護居民平民不受傷害，和幫助平民居民克服敵對行動或災害的直接影響，并提供平民居民生存所需要的條件或全部人道主義的任務。

民防的作用也很大，戰(zhàn)時防控抗毀，平時防震抗災，減少居民的傷亡和國家財產的損失，發(fā)展經濟實力，保存戰(zhàn)爭潛力，提高綜合實力等都是民防的作用。

我們學校中也得必須有民防訓練，老師應當教給學生們一些地震時的自救方法和在地震時如何逃生。每年還會舉辦一些大規(guī)模地震逃生訓練演習活動，讓同學們知道如何抗災救災，若遇險是如何逃生。就連幼兒園也不例外，都會給每人發(fā)一條毛巾，進行火災逃生訓練，讓孩子們從小就知道的民防的重要性和民防的意義，并從小就有經驗逃生。另外，學校每年都得上幾節(jié)民防班會課，讓同學們更具體地了解民防的意義。只要你留心，你一定會發(fā)現(xiàn)“身邊處處有民防”。

民防是“炸”出來的，在當今社會，“民防”似乎看起來離我們很遙遠，其實它一直在我們身邊。那些在山上隨處可見的防空洞，其實就是民防。

我們應該積極響應那些為國家宣傳民防嘔心瀝血的人，主動地去了解民防，宣傳民防。而且，我們更應該去認識民防的重要性，而它的重要性相當于一個饑渴難耐的人知道水的重要性一般。民防是保衛(wèi)他人和自己并保護財產安全的武器。所以，如果有一個人能自覺學習民防知識的話，他一定是個愛國愛人愛己的好人。由此可見，民防也與祖國的安全掛上了個鉤。

生命像一根隨時可能斷的絲線，也許你今天還是歡顏笑語，明天可能就有狂風暴雨向你撲面而來。這根絲線，一端是已知的昨日的歡笑，而另一端則系著未知的好奇與懸疑。在這種情況中，我們應隨時備好民防行動，防患于未然。

2008年5月12日，一個令人刻骨銘心的日子，在四川的汶川發(fā)生了8.0級的大地震，是繼唐山大地震后的有一個慘案。人們也對民防產生了高度的重視。于是防空洞越來越多，避難所越來越多。

2010年4月14日，玉樹又被7.1級的大地震所摧毀得面目全非。這一次災難，第n次為人們敲響了警鐘：民防很重要！人們又在原有的基礎上改進了民防技術。

對于我們小學生來學，了解民防知識，掌握民防的一般技能，不僅有利于我們的身心健康，而且可以加強我們的組織紀律性，開闊視野，并鍛煉我們的適應速度以及隨機應變能力，提高我們各方面的素質。

政府非常重視民防工程，所以建了許多地下工程。這些民防工程離我們可近了！舉個最簡單的例子：大型超市多有地下停車場，平時可以用來停車，敵軍空襲還可以躲進去，成為“防空洞”，可真是一舉多得?。?/p>

亡羊補牢不如未雨綢繆，我們與其等災難后再去彌補過失，不如先防患于未然，做好隨時迎對災難的準備，對可能來的災難進行防范，這樣，我們就做到了民防！

讓我們行動起來宣傳民防吧！也愿警鐘長鳴，生命之樹常青！

加油！希望在我們身上！

偷 偷 一 笑

媽媽：“瞧你這手，多臟呀！你什么時候看到過我的手像你這么臟？”

女兒：“沒有，媽媽。我從來沒有看到過你像我這么大的時候?！?/p>