關(guān)于高校青年思想政治教育工作重要論述研究

曹夢瑤 關(guān)悅

內(nèi)容摘要：青年是祖國發(fā)展的重要力量。通過對習(xí)近平總書記關(guān)于高校青年思想政治教育工作重要講話的分析，可以進(jìn)一步了解高校青年思想政治教育工作的重要意義及目標(biāo)，探索高校青年的思想政治教育的工作方法，從而更好地引導(dǎo)廣大高校青年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，為中國夢增添青春力量。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 價(jià)值觀

一.當(dāng)前高校青年思想狀態(tài)

1.高校青年思想活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈。在新時(shí)代背景下，高校青年有機(jī)會(huì)接受更好的教育，有機(jī)會(huì)接觸更多的新鮮事物，有機(jī)會(huì)在眾多平臺(tái)上表達(dá)和交流自己的觀點(diǎn)與意見，這使得高校青年的思想由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài)，變得更為開放活躍，同時(shí)更富有創(chuàng)造力，他們敢想、敢說、敢干、敢質(zhì)疑、敢探索、敢創(chuàng)新。

2.高校青年關(guān)心時(shí)事，富有時(shí)代意識(shí)。高校青年是走在時(shí)代前列的人群。五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代高校青年心懷家國，前赴后繼地投身于祖國救亡圖存、民族振興的行動(dòng)之中，與國家民族同呼吸、共命運(yùn)。如今，廣大高校青年獲取信息的渠道與表達(dá)意見的方式更加多元化，高校青年的參政意識(shí)和時(shí)代意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代使命感都不斷增強(qiáng)，這促使高校青年更加關(guān)心國家的發(fā)展與民族的前途命運(yùn)。

3.高校青年思想單純，存在一定問題。高校青年閱歷較少，自我意識(shí)強(qiáng)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀處于塑形階段，少部分高校青年存在不同程度地政治信仰迷茫、理想信念模糊、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等問題，這些問題引發(fā)的種種現(xiàn)象在不斷提醒我們正視高校青年思想政治教育工作的重要性與緊迫性。

二.高校青年思想政治教育工作的重要意義

1.青年自身發(fā)展的需要。習(xí)近平總書記曾說過：“人生的扣子從一開始就要扣好?！?，高校青年的思想動(dòng)態(tài)，也需要從一開始就被正確的教育與引導(dǎo)。只有這樣，才能在青年三觀的形成期幫助他們找到正確的方向，使青年在未來的人生道路中不走彎路、不走錯(cuò)路，得到更廣闊的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2.時(shí)代的要求與社會(huì)發(fā)展的需要。2004年國家頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，對于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！绷?xí)近平總書記也曾在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要?！笨梢?，加強(qiáng)高校青年的思想政治教育勢在必行。高校青年作為未來社會(huì)發(fā)展的重要力量，必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為思想基礎(chǔ)與信念支撐。

三.加強(qiáng)高校青年的思想政治教育的工作方法

1.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)作用。在對高校青年進(jìn)行思想政治教育的過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)作用。高校青年乃至全體青年的思想政治素養(yǎng)直接關(guān)系著國家、民族的命運(yùn)走向，關(guān)系著中國特色社會(huì)主義道路的興衰成敗，關(guān)系著“中國夢”的偉大復(fù)興。這就要求必須以社會(huì)主義理論武裝其頭腦、豐富其內(nèi)心、堅(jiān)定其斗志，必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)。

2.堅(jiān)持以互相理解、互相尊重為基礎(chǔ)。高校青年是自我意識(shí)較強(qiáng)的群體之一，在對其開展思想政治教育時(shí)應(yīng)注意態(tài)度與方式。教育者應(yīng)尊重個(gè)體差異，尋找群體規(guī)律，在結(jié)合每位高校青年自身狀況的情況下，基于理解和尊重對其進(jìn)行教育。

3.堅(jiān)持以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體。當(dāng)下大部分高校青年奉行求實(shí)精神，厭惡形式主義，對于高校青年進(jìn)行思想政治教育應(yīng)該結(jié)合其思想特征，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中教育高校青年。多數(shù)高校青年再學(xué)習(xí)中掌握了大量理論知識(shí)，卻往往在實(shí)踐方面有所欠缺，將思想政治教育寓于實(shí)踐之中，既能幫助其進(jìn)行自理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，也能加深其對思想政治理論的體驗(yàn)與感悟。

4.堅(jiān)持將教育與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)不斷推進(jìn)，高校青年得到的學(xué)習(xí)資源益發(fā)豐厚，成才成功的愿望也日益強(qiáng)烈。但成功成才所需要的不僅僅是學(xué)科知識(shí)，更離不開深厚的思想政治素養(yǎng)。高校作為青年接受教育的平臺(tái)，理應(yīng)將思想政治教育與青年日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，在青年的價(jià)值觀養(yǎng)成階段為其提供思想引領(lǐng)。

當(dāng)前歷史條件下，高校青年必將參與到實(shí)現(xiàn)“中國夢”偉大復(fù)興與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)踐中去。高校青年思想政治教育工作的最終目標(biāo)就是引導(dǎo)廣大高校青年堅(jiān)定理想信念，勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，勤奮進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，為中國夢增添青春力量。

（作者單位：黑龍江大學(xué)）