我愛書法
攥握一支銀毫,在翰墨飄香中悠悠蕩漾,一筆筆勁黑在如雪的宣紙上舒展。這種交融,是藝術(shù),也是一種扎根在我生活中的習(xí)慣。
第一次與書法相識(shí)還是個(gè)黃口小兒,到現(xiàn)在我也無法理解,當(dāng)時(shí)那抹狂熱是怎么從一個(gè)小不點(diǎn)兒的瞳孔里迸發(fā)的。那樣枯燥,對(duì)很多同齡小孩沒一丟丟吸引力的毛筆,卻讓我眼前一亮。那時(shí)的我不過一米左右,只能墊兩大塊厚木板,費(fèi)力地提起筆來練習(xí),每天努力地讓一個(gè)個(gè)“鬼畫符”變得與字帖越來越像。
當(dāng)時(shí),在幼兒園開書法興趣班,本身就是大冷門,只有我一個(gè)人迫不及待地報(bào)名了,但我那時(shí)太小,老師并沒有立刻同意,而且因班級(jí)過于冷清,都打算關(guān)門了。但生活的變數(shù)有誰能料到?那些電視劇才有的奇跡就這么莫名發(fā)生了。漸漸地,居然陸續(xù)有孩子報(bào)了書法班!于是書法班重新開班,我不知怎地,好像是“特別插班”,成了最小的學(xué)員。當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在歡呼雀躍中,卻不曾發(fā)覺,那個(gè)在停班期間一直在打電話的熟悉身影,正看著這一切,欣慰而又滿足地笑著……
事后才知道,是媽媽不忍看我的熱情被冷卻,在繁忙的工作之余不斷聯(lián)系其他的家長(zhǎng),說服他們讓孩子報(bào)書法班,一遍又一遍。原本精明的媽媽傻傻的,卻傻得可憐又可愛……鬢角漸漸斑白,卻只為給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),所以說,走這條道還是因?yàn)橛袐寢尩匿佉?/p>
“愛”書法,可不是嘴上說說就罷了,可能現(xiàn)在的我大部分時(shí)間還沒有到“愛”這么深刻,這么如癡如醉一般迷戀,而更像是去依賴,去倚靠,去傾訴。
或許是因?yàn)榭次矣幸恍┕Φ?,老師常安排我去參加一些比賽,看著?jiǎng)狀逐漸填滿抽屜,竟一度感覺有些飄飄然,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的緊張,我對(duì)書法的感覺,漸漸變得有些淡了……那個(gè)曾經(jīng)在書桌前勤奮地?fù)]毫弄墨的小小身影似乎只定格在了回憶中。這時(shí)腳下的厚墊板早已撤掉,可隨之一起撤掉的,又似乎不僅僅是墊板……
世事變遷,好的不會(huì)一直好下去,同理,壞的也不會(huì)永遠(yuǎn)纏身。熱情的種子,又開始冒出嫩芽。到了真正上初中,學(xué)業(yè)之外,越來越多的事務(wù)需要去處理,越來越多的雜音需要去過濾,有時(shí)候真可謂是:煩心事如潮!但只要看到靜置一旁的銀毫,就怎么也發(fā)不起火來了。在那一刻,從未如此安靜地提筆,也從未如此酣暢,仿佛把一肚子煩惱全都用最平和的方式“發(fā)泄”,不可否認(rèn)地,我愛上了書法!“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”,無疑,我用我的童年承載了對(duì)它的感情。我很難想象,如果當(dāng)時(shí)沒有遇到書法,現(xiàn)在會(huì)是什么光景……
是它讓我明白,在這喧囂的大千世界,不要想著怎么去靜音,靜心其實(shí)更難能可貴……而書法,就是最獨(dú)美的鑰匙……
文:上海外國語大學(xué)松江外國語學(xué)校七(5)班 衛(wèi)予成