文：福建省泉州市安溪縣西坪陽星小學(xué)四年級 吳雅娟

圖：上海市開元中學(xué)初二（2）班 孫亞婕

哦！生命

文：福建省泉州市安溪縣西坪陽星小學(xué)四年級 吳雅娟

圖：上海市開元中學(xué)初二（2）班 孫亞婕

樹，砍斷枝條還能再生；草，焚燒后還能再長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……植物有著頑強(qiáng)的生命力，動物也有。

夏日的一個(gè)晚上，房間里到處都是蚊子的影子。媽媽看見了，趕緊點(diǎn)了蚊香。

一會兒，我猛然看見一只金龜子正朝我這邊爬過來。我嚇得以最快的速度跳了起來，生怕它爬到我身上。慢慢地，我平靜了下來，可是視線還是不敢離開那只金龜子。“咦，它為什么沒了往日的好動，不飛了呢？”我疑惑不解，“金龜子不是都很喜歡飛嗎？”為了弄清楚這個(gè)問題，我慢慢地靠近它仔細(xì)一看，金龜子的四肢和一個(gè)翅膀都斷了。原來，這只金龜子想求生，為了找到出口，它到處亂撞，再加上滿屋都是蚊香的味道，它不撞個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向才怪?？杉词?jié)M身傷痕，它還是沒有放棄任何求生的機(jī)會。

金龜子強(qiáng)烈的求生欲望、頑強(qiáng)的生命力把我感動了，我忍不住把門打開，把它放了出去。

我從金龜子身上知道了什么是生命，我們要珍惜生命。（指導(dǎo)老師：林建成）